№№
п/п
|
Н А З В А Н И Е Т Е М Ы
|
К-во
час.
|
1
|
Философия, ее предмет и место в культуре человечества
Философия в системе познания. Объект и предмет ее
исследования.
Структура философского знания.
Основные «облики» философии и ее функции.
|
2
|
2
|
Античная философия
Основные этапы развития античной философии.
Философы «Физиса». Гуманисты.
Академия Платона и Аристотеля.
Эллино-римский период античной философии.
|
2
|
3
|
Средневековая философия
Основные этапы развития средневековой философии и
их представители.
Патристика. Учение Аврелия Августина.
Реализм. Философия Фомы Аквинского.
Номинализм. Учение Уильяма Оккама.
|
2
|
4
|
Философия эпохи Возрождения
|
2
|
№№
п/п
|
Н А З В А Н И Е Т Е М Ы
|
К-во
час.
|
|
Пико делла Мирандола. Его речь «О достоинствах
Человека». Антропоцентризм.
Философское творчество Николая Кузанского.
Трактат «Об ученом незнании».
Джордано Бруно. Его взгляды и судьба.
Николо Макиавелли. «Государь».
|
|
5
|
Философия Нового времени
Полемика рационалистов и эмпириков.
Английская философия.
Французская философия.
Немецкая классическая философия.
|
2
|
6
|
Постклассическая (неклассическая) философия Х1Х - начала ХХ вв. философия в ХХ в.
Основные течения неклассической философии. (рационализм, психологическое направление, иррационализм).
Рационализм неклассической философии. Марксизм,
позитивизм и неопозитивизм. Поспозитивизм или методология науки. Неокантианство.
Иррационализм. Волюнтаризм (А.Шопенгауэр), философия Ф.Ницше, «творческая эволюция» (А.Бергсон), психоанализ и философия неофрейдизма. Феноменология(Э.Гуссерль), экзистенциализм, герменевтика, структурализм.
|
2
|
7
|
Русская философия
Самобытность русской философии. Ее характерные черты и особенности. Основные течения русской философии ХIХв.
Славянофилы, западники, почвенники, народники,
консерваторы.
Русская религиозная философия. Русский космизм.
Русский марксизм. Русское зарубежное.
|
2
|
8
|
Учение о бытии (онтология)
Мир как целостная совокупная реальность. Учение о бытии как отражение этой реальности. Структура бытия и структура философского знания.
|
|
№№
п/п
|
Н А З В А Н И Е Т Е М Ы
|
К-во
час.
|
|
«Полюсы» бытия: существование мира и жизнь человека. Мир как космос и «микрокосмос» духовного мира человека – основание связи и различия материи и духа.
Движение, пространство и время – фундаментальные характеристики бытия. Их отражение в философии и науке.
Философская и научная картины мира. Формирование
научной концепции саморазвивающейся и самоорганизующейся Вселенной. Основные космологические модели современной науки.
|
|
9
|
Учение о развитии (теория диалектики)
Диалектика как учение о всеобщей связи бытия, его
движении и развитии. Альтернативы диалектики:
(метафизика, догматизм, софизм, волюнтаризм,
субъективизм).
2. Принципы, законы и категории диалектики как ее
научный и понятийный аппарат.
Необходимость развития теории диалектики в свете
становления неклассической и постнеклассической науки.
|
2
|
10
|
Природа человека и смысл его существования (философская антропология)
Человек как «житель двух миров» (И.Кант): внешнего мира и мира собственной души. Тройственная сущность человека (биологическая, психическая и социальная) и ее отражение в различных течениях философской антропологии (иррационализме, психологическом направлении и рационализме).
Основные иррационалистические концепции философской антропологии (экзистенциальная, «психоаналитическая», волюнтаристская). Проблематика экзистенциализма. (Жизнь, смерть, бессмертие. Смысл жизни. Свобода и ответственность. Судьба. Истинное и «неистинное» бытие).
|
2
|
№№
п/п
|
НАЗВАНИЕ ТЕМЫ
|
Кол.
час.
|
|
Проблемы психоаналитической концепции антропологических исследований (Идеи З.Фрейда, А.Адлера, К.Г.Юнга, К.Хорни и Э.Фромма).
Концепция антропосоциогенеза как рационалистическая (социально-философская) ветвь философской антропологии. Проблема личности и общества. Идеи свободы в ходе развития общества.
|
|
11
|
Учение об обществе (социальная философия)
Занятие 1
Проблема построения теоретической модели общества.
Формационный и цивилизационный подходы.
Формационная модель общества как развивающейся
системы. Основные структурные компоненты системы
«общество».
3. Экономика как важнейшая подсистема общества. Ее
структура, функции, развитие, саморегуляция и
самоорганизация.
|
2
|
12
|
Учение об обществе (социальная философия)
Занятие 2
Политика и власть. Философская концепция
государства.
Гражданское общество. Концепция социального
государства.
Цивилизационный подход к исследованию общества.
Его основные ветви (культурологическая техногенная).
Связь цивилизационного и формационного подходов.
|
2
|
13
|
Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология)
1. Ценности. Их природа и принципы классификации.
Моральные и нравственные ценности. Проблемы
формирования и развития нравственных ценностей.
Модификация эстетических ценностей. Особенности
эстетического способа ценностного освоения
действительности.
Ценностные ориентации и смысл человеческого бытия.
|
2
|
№№
п/п
|
НАЗВАНИЕ ТЕМЫ
|
Кол.
час.
|
14
|
Проблема сознания
Отражение. Эволюция форм отражения. Психика
животного и сознание человека.
Духовный мир человека. Проблема памяти, воли,
эмоций, интеллекта. Духовное производство.
Общественное сознание. Его специфика и связь с
индивидуальным сознанием. Уровни и формы
общественного сознания.
4. Проблема искусственного интеллекта.
|
2
|
15
|
Теория познания (гносеология)
Познание как предмет философского анализа. Виды познания, мышления и языка.
Субъект и объект познания.
Связь чувственного и рационального познания, творчество и интуиция.
4. Проблема истины. Критерии истины. Истина, оценка,
ценность.
|
2
|
16
|
Научное познание
Наука как социальный феномен. Аспекты бытия науки. (вид духовного производства, система организаций и учреждений и др.) Цели науки. Принципы, формы, уровни и методы научного познания. Специфика социального познания. Социальное
прогнозирование. Его типы и методики.
Методология науки. (Т.Кун; И.Лакатос; К.Поппер
Г.Башляр; С.Тулмин; М.Полани).
|
2
|
17
|
Философские проблемы науки и техники
Периодизация развития науки; (первый и второй
подготовительные периоды классицизм, неоклассицизм
и постеоклассицизм).
Общенаучное знание и его методологические проблемы
(методологические проблемы вероятностных и
статистических методов, теории систем, теории
информации, кибернетики и синергетики).
Онтологические проблемы современной науки.
|
2
|
№№
п/п
|
НАЗВАНИЕ ТЕМЫ
|
Кол.
час.
|
|
Единство детерминизма, глобального
коэволюционизма, самоорганизации в построении
научной картины мира.
Специфика технической науки. Инженерная (Э.Капп;
Э.Юр; П.К.Энгельмайер; М.Бунге; Ф.Дессауэр) и
гуманитарная философия техники (Л.Мэмфорд; Х.Ортега- и- Гассет; М.Хайдеггер).
|
|
