Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлениям 080200. 62 «Менеджмент»

Система оценивания 20

• 
  формирует знания об истории культурологической мысли, категориальном аппарате данной области знания, представление о специфике и общих закономерностях развития мировых культур, сущности основных проблем современной культуры, характере и особенностях российской цивилизации.
  

• 
  закономерности и этапы формирования культурологии как науки о культуре, ее взаимосвязь с другими науками, закономерности, этапы, основные события и процессы, происходящие в развитии культуры и цивилизаций, место и роль в них российской цивилизации;
  
• 
  основы философии, истории России, иностранного языка, правоведения, экономики, логики, способствующие развитию общей культуры и социализации личности, приверженности к этическим ценностям;
  
• 
  основные философские понятия и категории закономерности развития природы, общества и мышления;
  
• 
  основные культурологические понятия и закономерности развития мировой культуры, события и процессы мировой и отечественной культуры;
  
• 
  закономерности, основные события и особенности истории России с древнейших времен до наших дней в контексте европейской и всемирной истории, историю становления и развития государственности, общие культурно-ценностные ориентиры и историко-культурное наследие России,
  

• 
  адекватно оценивать динамику и многообразие форм развития культуры, использовать полученные знания для анализа процессов и явлений, происходящих в обществе;
  
• 
  использовать основные закономерности культурного развития в профессиональной деятельности;
  
• 
  ориентироваться в мировом историческом процессе анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
  
• 
  применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
  
• 
  ориентироваться в мировом культурно-историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе и учитывать их в профессиональной деятельности;
  
• 
  совершенствовать знания для дальнейшего интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
  
• 
  анализировать процессы и тенденции современной социокультурной среды.
  

• 
  навыками целостного подхода к анализу проблем общества, выражать свои мысли и мнения в межличностном и деловом общении;
  
• 
  навыками целостного подхода к анализу проблем общества;
  
• 
  методами философских, исторических и культурологических исследований, приемами и методами анализа проблем общества.