Пояснительная записка в качестве предмета курса «Философия и методология науки»

Скачать 0.91 Mb.

Название	Пояснительная записка в качестве предмета курса «Философия и методология науки»
страница	3/6
Дата публикации	29.10.2014
Размер	0.91 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Философия > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля.

4 семестр
Таблица 3.1

№ тема	Устный опрос			Письменные работы				Интерактивные формы				Итого количество баллов
№ тема	коллоквиумы	собеседо-вание	ответ на семинаре	контр. раб.	тест	реферат	эссе	конференция	Круглый стол	дел. игра	дискус- сия, диспут	Итого количество баллов
Модуль 1
1. Философия и методология науки как раздел философского знания: предметная сфера, круг проблем, функции.		0-5									0-5	0 - 10
2. Наука в онтологическом, гносеологическом, аксиологическом, социальном, деонтологиическом аспектах.			0-5				0-5					0-10
3. Основные элементы научного познания.	0-5				0-5							0-10
Всего:	0-5	0-5	0-5		0-5		0-5				0-5	0-30
Модуль 2
1. Основные этапы научного познания	0-5				0-5							0-10
2. Методология научного познания.					0-5	0-5						0-10
3.Генезис научного рационализма.										0-10		0-10
Всего:	0-5				0-10	0-5				0-10		0-30
Модуль 3
1. Классическая наука									0-10			0-10
2.Неклассическая наука.				0-5					0-10			0-15
3.Постнеклассическая наука				0-5				0-10				0-15
Всего:				0-10				0-10	0-20			0-40
Итого:	0-10	0-5	0-5	0-10	0-15	0-5	0-5	0-10	0-20	0-10	0-5	0 – 100

5 семестр

Таблица 3.2

№ темы	Устный опрос			Письменные работы				Интерактивные формы					Итого количество баллов
№ темы	Коллоквиу-мы	Собеседо-вание	ответ на семинаре	контр. работа	тест	реферат	эссе	конференция	Круглый стол		дел. игра	дискус- сия, диспут	Итого количество баллов
Модуль 1
1. Методология социально-гуманитарного познания как система научно-исследовательских программ.		0-5												0-5
2. Герменевтика как парадигма научного познания.				0-5										0-5
3. Натурализм как парадигма научного познания.					0-5									0-5
4.Аксиология как парадигма научного познания.			0-5											0-5
5.Прагматизм как парадигма научного познания.	0-5													0-5
6. Феноменология как парадигма научного познания.						0-5								0-5
Всего:	0-5	0-5	0-5	0-5	0-5	0-5								0-30
Модуль 2
1. Позитивизм как парадигма научного познания.					0-5									0-5
2.Неопозитивизм как парадигма научного познания.						0-5								0-5
3.Постпозитивизм как парадигма научного познания.								0-5						0-5
4.Структурализм, как парадигма научного познания.			0-5											0-5
5.Постструктурализм как парадигма научного познания											0-5			0-5
6.Структурный функционализм как парадигма научного познания.		0-5												0-5
Всего		0-5	0-5		0-5	0-5		0-5			0-5			0-30
Модуль 3
1. Культурно-исторический подход как парадигма научного познания.							0-5							0-5
2.Цивилизационный подход как парадигма научного познания.											0-5			0-5
3.Эволюционизм как парадигма научного познания.	0-5													0-5
4. Формационный подход как парадигмы научного познания.			0-5											0-5
5. Теория самоорганизации (синергетика) как парадигма научного познания.								0-10						0-10
6. Проблема методологического синтеза и пути ее решения.										0-10				0-10
Всего:	0-5		0-5				0-5	0-10		0-10	0-5			0-40
Итого:	0-10	0-10	0-15	0-5	0-10	0-10	0-5	0-15		0-10	0-10			0 – 100

5. Планирование самостоятельной работы студентов

4 семестр

Таблица 4.1.

№	Модули и темы	Виды СРС		Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
Модуль 1
1.1	Философия и методология науки как раздел философского знания: предметная сфера, круг проблем, функции.	Подготовка к дискуссии и собеседованию.	Анализ учебной литературы.	1-2	4	0-10
1.2	Наука в онтологическом, гносеологическом, аксиологическом, социальном, деонтологическом аспектах.	Подготовка эссе.	Подготовка к ответу на семинаре.	3-4	4	0-10
1.3.	Основные элементы научного познания.	Подготовка к коллоквиуму.	Пробное тестирование -	5-6	4	0-10
	Всего по модулю 1:			3 12		0-30
Модуль 2
2.1	Основные этапы научного познания	Подготовка к коллоквиуму	Пробное тестирование.	7-8	4	0-10
2.2	Методология научного познания	Подготовка реферата.	Пробное тестирование.	9-10	4	0-10
2.3.	Генезис научного рационализма	Подготовка к деловой игре.	-	11-12	4	0-10
	Всего по модулю 2:			3 12		0-30
Модуль 3
3.1	Классическая наука	Подготовка к Круглому столу	Конструирование модели классической науки.	13-14	4	0-10
3.2	Неклассическая наука	Подготовка к Круглому столу.	Конструирование модели неклассической науки. -	15-16	4	0-20
3.3	Постнеклассическая наука	Подготовка к конференции.	Конструирование модели постнеклассической науки.	17-18	4	0-10
	Всего по модулю 3: 3				12	0-40
	ИТОГО: 9				36	0-100

5 семестр

Таблица 4.2.

№	Модули и темы	Виды СРС		Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
Модуль 1
1.1	Методология социально-гуманитарного познания как система научно-исследовательских программ.	Подготовка к собеседованию	Анализ учебной литературы по тематике дисциплины	1	4	0-5
1.2	Герменевтика как парадигма научного познания	Подготовка к контрольной работе.	Составление опорного конспекта по теме.	2	4	0-5
1.3	Натурализм как парадигма научного познания	Подготовка к тестированию.	Конструирование модели натуралистической парадигмы	3	4	0-5
1.4	Аксиология как парадигма научного познания.	Подготовка к ответу на семинаре	Подготовка презентации	4	4	0-5
1.5	Прагматизм как парадигма научного познания	Подготовка к коллоквиуму	Составление опорного конспекта по теме.	5	4	0-5
1.6	Феноменология как парадигма научного познания	Подготовка реферата	Составление опорного конспекта по теме.	6	4	0-5
	Всего по модулю 1:			6 24		0-30
Модуль 2
2.1	Позитивизм как парадигма научного познания	Подготовка к тестированию	Конструирование модели позитивистской парадигмы	7	4	0-5
2.2	Неопозитивизм как парадигма научного познания	Подготовка к тестированию	Конструирование модели неопозитивистской парадигмы	8	4	0-5
2.3	Постпозитивизм как парадигма научного познания.	Подготовка к конференции	Составление опорного конспекта по теме.	9	4	0-5
2.4	Структурализм, как парадигма научного познания	Подготовка к ответу на семинаре	Составление опорного конспекта по теме.	10	4	0-5
2.5	Постструктурализм как парадигма научного познания	Подготовка к деловой игре	Подготовка схематического конспекта.	11	4	0-5
2.6	Структурный функционализм как парадигма научного познания	Подготовка к собеседованию	Составление опорного конспекта по теме.	12	4	0-5
	Всего по модулю 2:			6 24		0-30
Модуль 3
3.1	Культурно-исторический подход как парадигма научного познания	Подготовка эссе.	-	13	4	0-5
3.2	Цивилизационный подход как парадигма научного познания.	Подготовка к деловой игре	Моделирование цивилизационного подхода.	14	4	0-5
3.3	Эволюционизм как парадигма научного познания.	Подготовка к коллоквиуму	Моделирование эволюционизма как парадигмы.	15	4	0-5
3.4	Формационный подход как парадигмы научного познания.	Подготовка к ответу на семинаре.	Составление опорного конспекта.	16	4	0-5
3.5	Теория самоорганизации (синергетика) как парадигма научного познания.	Подготовка к конференции.	-	17	4	0-10
3.6	Проблема методологического синтеза и пути ее решения.	Подготовка к Круглому столу.	-	18	4	0-10
	Всего по модулю 3: 6				24	0-40
	ИТОГО: 18				72	0-100

6. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

4 семестр
Таблица 5.1.

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин	+	+	+	+	+		+	+	+
2.	Теория метапознания	+	+					+	+	+
3.	Современные теории познания		+							+

5 семестр
Таблица 5.2.

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин.

Теория метапознания

Методология гуманитарной науки

7. Содержание дисциплины

4 семестр

Модуль 1

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Рабочая учебная программа по изобразительному искусству. Пояснительная записка Пояснительная записка (цели и задачи курса изобразительное искусство, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном...		Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... Изучение дисциплины «Философия и методология науки» направлено на формирование у магистранта, будущего ученого-историка, целостного...
	Программа кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки» Многообразие философии. Философия как наука, идеология, откровение, любовь к мудрости, трансцендирование, искусство спора и т д....		Пояснительная записка с 1 июля 2005 г в систему послевузовского профессионального... «История и философия науки». Разработаны примерные программы по курсу и определен новый кандидатский экзамен для аспирантов всех...
	Пояснительная записка с 1 июля 2005 г в систему послевузовского профессионального... «История и философия науки». Разработаны примерные программы по курсу и определен новый кандидатский экзамен для аспирантов всех...		Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета (курса)... Личностные, метапредметные и предметные цели (результаты) освоения учебного предмета
	Пояснительная записка; Общая характеристика учебного предмета (курса)... Личностные, метапредметные и предметные цели( результаты),освоения учебного предмета		Пояснительная записка Ведение рабочая программа обществознанию для... Чебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Обществознание»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
	Пояснительная записка Ведение рабочая программа по биологии для основной... Истика учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета биология; описание ценностных ориентиров содержания учебного...		Учебно методический комплекс учебной дисциплины «философия и методология... Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры философии и методологии науки факультета философии и культурологии юфу от «19» марта...
	Программа итогового государственного экзамена по основной образовательной программе «Философия» «История зарубежной философии», «История русской философии», «Логика», «Онтология и теория познания», «Философия и методология науки»...		«Философия и методология науки» Общие проблемы философии и методологии науки
	«философия и методология науки» Часть Философия науки Предмет философии права: традиции и перспективы взаимодействия философии и права		Магистерская программа: Уравнения в частных производных Аннотация... Философия и наука. Наукакаксоциокультурный феномен. Методы науки и их роль в познании
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка (цели и задачи курса, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном плане)		Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... В результате коммуникативного взаимодействия с учителем, ученик называет тему урока, ставит задачи

Школьные материалы