А. В. Иванов Мир сознания Барнаул, 2000
Скачать 3.48 Mb.
|
Заключение Прежде чем суммировать конкретные результаты, полученные в ходе исследования, необходимо хотя бы кратко эксплицировать те общефилософские установки, которые лежали в основании нашего анализа сознания, обусловливая и специфику расставляемых теоретических акцентов, и логику развертывания наших рассуждений. Исходным метафизическим принципом, составляющим ядро философского мировоззрения автора, является позиция монодуализма (термин С.Л.Франка). Суть монодуализма состоит в признании того, что в основе бытия лежат два противоположных и относительно автономных начала (дуализм) — духовное и материальное1, — которые при этом нуждаются во взаимном опосредовании (монизм), а различные формы их взаимодействия определяют бытие объектов любой природы, в том числе и человеческого сознания. Целевая установка философствования автора направлена на достижение рационального синтеза существующих на данный момент знаний и, соответственно, на построение цельного философского мировоззрения, позволяющего в конечном итоге обрести целостность, укорененность и духовные перспективы экзистенциального существования. С этих позиций автор пытался следовать идеалам философствования, заложенным русской традицией «метафизики всеединства». Центральной идеей, позволяющей развернуть исходный метафизический принцип и реализовать целевой идеал философствования, является идеи Софии, имеющая давнюю традицию обсуждения как в западной, так и в восточной философии, но получившей наиболее систематическую и многоаспектную, хотя и до конца незавершенную, разработку в трудах отечественных мыслителей «серебряного века»: В.С.Соловьева, братьев С.Н. и Е.Н. Трубецких, П.А.Флоренского, С.Н.Булгакова, В.В.Зеньковского, Л.П.Карсавина, с известными оговорками Н.О.Лосского, С.Л.Франка, А.Ф.Лосева. С ее современной философской интерпретацией и научной экспликацией, как попытался продемонстрировать автор данной работы применительно к проблемам сознания, можно связывать надежды на синтетическое решение целого ряда актуальных практических и теоретических проблем, стоящих перед современной культурой. Базовым методологическим ориентиром книги выступала теория диалектики, «ядром» которой является принцип всестороннего осмысления предмета в единстве его движуще-конститутивных противоположных свойств, отношений и тенденций развития. При этом там, где этого требовала специфика анализируемой предметности, автор использовал элементы герменевтической, феноменологической и общесистемной методологии. Конкретной реализацией общеметафизических установок применительно к изучению сознания явилось построение его интегральной онтолого-гносеологической модели, посильно обобщающей те разнообразные теоретические представления о нем, которые логически возможны (т.е. не являются внутренне противоречивыми и изложены в систематической форме), и те эмпирические факты, которые представляются реальными (т.е. или они научно-экспериментально воспроизводимы, или оказываются инвариантно воспроизводящимися в различных религиозно-мистических традициях). В этом плане даже обращаясь к традиционно считавшимися иррациональными фактам медитативно-мистического освоения реальности сознания, автор старался удерживаться на совершенно рациональных позициях, задаваясь вопросами не «что конкретно созерцает адепт религиозно-мистического опыта?» и не «насколько его личный опыт объективен и истинен?»; а «насколько подобный опыт вообще возможен?» и «можно ли его гармонично согласовать с рациональными структурами сознания?», если исходить не из личных верований, а из признания целостности и многомерности существования сознания как действительности особого рода. Совершенно ясно, что те результаты работы, которые мы изложим ниже, не могут претендовать на завершенный характер, учитывая как исключительную сложность сознания и ограниченность знаний о нем на современном этапе развития общества, так и неизбежную печать субъективных предпочтений, которая всегда лежит на результатах исследования подобного рода парадоксальных объектов. Вместе с тем, мы убеждены, что недочеты и огрубления, присущие всем синтетическим философским моделям, носят в целом позитивный характер, ибо стимулирует творческие дискуссии и расширяют горизонты дальнейших исследований. Основные же результаты нашей концепции могут быть резюмированы в следующих положениях: 1. Выявлены и систематически проанализированы методологические трудности и парадоксы рационального изучения сознания (парадокс «ускользающей предметности», отсутствие приемлемого языка описания и объективных методов наблюдения), а также внерациональных способов его освоения (неинтерсубъективность и личная окрашенность любого интроспективного и медитативного опыта). Показано, что объективным источником методологических трудностей изучения сознания является объективная антиномичность его бытия. Продемонстрирована прямая связь онтологических антиномий сознания (трансцендентное — имманентное, субъективно-временящееся — объективно-сверхвременное, рефлексивное — дорефлексивное, идеально-сущее — материально-несущее) с противоречивостью философско-теоретических моделей его познания. Вместе с тем, именно объективные противоречия сознания являются источником его становления и полноценного функционирования, обеспечивая многомерное и целостное бытие «жизненного мира» личности. 2. На основе историко-философского и историко-лингвистического материала показана связь понимания сущности сознания с национально-языковой традицией, в рамках которой оно осуществляется. Вскрыта этимолого-метафизическая глубина русского слова «со-знание», восходящего к древнейшим корням индоевропейского языка и отсылающего, во-первых, к «знанию», как имманентной стихии существования «жизненного мира» личности, и, во-вторых, к принципиальной открытости человека («со») ко всему, что только есть в окружающем его мире и внутри собственного Я. В свете такой интерпретации дается общее понимание сознания как многомерной и динамической действительности (т.е. способной жить и действовать) со-знания, обеспечивающей универсальное общение и эволюцию живых существ во Вселенной, где самосознанием и творческой сознательностью обладает только человек. 3. На основе общего понимания сознания как живой стихии со-знания, а также с учетом его антиномической природы, последовательно развернута интегральная гносеологическая модель сознания, состоящая из четырех основных сфер (телесно-перцептивной, эмоционально-аффективной, логико-понятийной и ценностной) и трех уровней (бессознательное - сознательное — сверхсознательное). Исследованы базовые регулятивы, виды знания, а также конкретные познавательные способности, присущие этим четырем сферам сознания. Проанализирована «вертикальная» системообразующая «ось» индивидуального «жизненного мира», связанная со становлением различных форм самосознания личности (прото-Я — телесное «я» — социальное «я» — нравственное «я» — гипотетическое сверхсознательное космическое Я). Дается определение индивидуального сознания как динамически разворачивающейся от бессознательных к сверхсознательным видам знания системе познавательных способностей, обеспечивающей восходящую творческую деятельность Я в стихии вселенского со-знания. 4. Обоснованы фундаментальные различия между логическими категориями (типа сущность — явление, необходимость — случайность, причина — следствие и т.д.), определяющими инвариантную деятельность логико-понятийной сферы сознания; ценностными категориями (типа добро — зло, правда — обман, прекрасное — безобразное и т.д.), фундирующими акты ценностного познания и творчества в гуманитарной сфере; и экзистенциальными категориями душевной жизни (типа трепет — страх, сомнение — неудовлетворенность, радость — восторг и т.д.), фиксирующими полярные качества и психологические состояния личности. Вскрыты существенные атрибуты вышеуказанных категориальных структур сознания, позволяющих достаточно четко различать их друг от друга и, одновременно, рассматривать как взаимодополнительные базовые смысловые матрицы многомерного существования человеческого сознания в мире. 5. С позиций интегральной гносеологической модели сознания рационально реконструирована восточная йогическая практика Махамудры, как особая методика редукции познавательных способностей сознания (и видов знания), обратная их последовательному становлению в онтогенезе. Показана связь целевых установок Махамудры с целевыми установками других религиозно-мистических доктрин и с некоторыми сугубо философскими построениями, например, с трактовкой бытия у позднего М.Хайдеггера и С.Л.Франка, с гуссерлевской методикой феноменологической редукции, с понятием природы у М.Шелера. 6. На основе теоретико-философской реконструкции идей русской софиологии показано, что антиномичность сознания и методологические трудности его изучения получают свое последовательное объяснение сквозь призму софийной онтологии. На современном языке София может быть вполне рационально интерпретирована как единая материально-идеальная или энерго-информационная субстанция (порождающая основа) Космоса, имеющая строение наподобие листа Мебиуса. Соответственно, в ней могут быть выделены два основных противоположных уровня — «богософийный» и «тварнософийный» на языке русской религиозной философии, находящих свой коррелят в гносеологической структуре сознания: телесно-перцептивная и эмоционально-аффективная сферы задают «чувственно-тварнософийный» образ мира, а логико-понятийная и ценностная сферы — «смысловую» картину мира. И в мире, и в сознании — нет никаких идеально-духовных актов и образований, лишенных материально-несущей составляющей; и, точно также, нет никаких материально-энергетических объектов и процессов, лишенных идеально-информационных связей и идеально-номологической связности. Когда мы говорим о двух бинарных, но тесно связанных, уровнях Софии-субстанции (и, соответственно, сознания), то имеем в виду лишь примат идеальной (информационной) объективности на ее высшем, «богософийном» уровне, непосредственно (а чаще — опосредованно) раскрываемой в живых актах смысловой жизни сознания; и примат «материальной» объективности вещей и процессов на ее низшем, «тварнософийном» уровне, данной нам в непосредственной чувственно-эмоциональной картине мира. Парадоксальность и, одновременно, выделенность человеческого бытия во Вселенной состоит в имманентной причастности его сознания обоим противоположным субстанциальным уровням Софии, что, в частности, находит свое отражение в соответствующих антиномиях и в целом спектре противоположных философских доктрин (самая яркая из них — дилемма «материализм — идеализм»), абсолютизирующих ту или иную грань софийной диалектики бытия со-знания. 7. Все элементы живого софийного организма потенциально друг друга со-знают, т.е. бессознательно «откликаются» на происходящие в Космосе, но лишь человек оказывается действенным связником между уровнями Софии-субстанции, ее подлинным «субстанциальным деятелем» (выражение Н.О.Лосского), который способен воспринимать, воплощать и преумножать идеально-смысловой потенциал софийной субстанции и параллельно овладевать ее материально-несущими энергиями все более «тонкой» и конструктивной природы. Сущность же эволюции индивидуального сознания заключается в становящемся осознании человеком своего вселенского со-знания со всем сущим в рамках единой софийной действительности Космоса. 8. Дальнейшее исследование сознания будет вестись в двух взаимодополнительных ракурсах, доселе чаще всего непримиримо противостоявших друг другу: материально-несущие составляющие сознания будут анализироваться естественнонаучными методами, но с обязательной поправкой на «живую» компоненту сознания; а овладение его идеально-сущими компонентами будет связано с использованием различных интроспективных и медитативных методик, но, в свою очередь, при обязательном контроле и проверке со стороны строгих экспериментальных методов. При этом надо всегда иметь в виду, что изучение сознания — это не столько абстрактно-теоретический, сколько практический вопрос духовно-нравственного жизнеустроения индивида. Чем ответственнее относится человек к процессу личностного — прежде всего нравственного — жизнеустроения, чем больше он контролирует акты собственного сознания и чем возвышеннее, сердечнее и яснее его творящая мысль — тем большие глубины собственного «жизненного мира» и мировой жизни раскрываются перед ним, и тем понятнее для него становится сам феномен сознания. 9. Обосновано несоответствие современной культуры задаче формирования целостного и софийно-восходящего сознания. Это в частности связано с отсутствием в современной культуре отчетливой «софийно-духовной вертикали» и раздробленностью самой духовной культуры. Вскрыты три линии онтологических «разрывов» в современной духовной культуре (диахроническая, синхроническая метакультурная). Проанализированы основные стратегии интеграции современной духовной культуры: монологически-унитаристская, диалогически-плюралистическая и соборно-синтетическая. Обоснованы преимущества последней и сформулированы ее основные принципы. 10. На основе принципов соборно-синтетической стратегии и в свете полученных результатов по гносеологической структуре и софийно-онтологическим основаниям бытия сознания предложены конкретные модели взаимоотношений между основными сферами духовной культуры (наукой, мистикой, искусством, религией и философией) и между культурно-географическими мирами Запада, Востока и России. Приведены новые аргументы в пользу особой роли синтетической российской ментальности в осуществлении продуктивного метакультурного диалога. Мы подошли к завершающему пункту нашего исследования, ясно осознавая тот факт, что пытаться исчерпать проблематику сознания — все равно что пытаться исчерпать Вселенную, а потому сознание человека — покуда он живет, творит и совершенствуется — будет вечно предпринимать усилия по разгадке собственной тайны, никогда не будучи в силах поставить в этом процессе окончательную точку. Но, вместе с тем, как мы пытались показать в данной работе, у человека нет никаких объективных границ и запретов на бесконечное возвышение и расширение поля своего «жизненного мира» вплоть до гипотетической перспективы абсолютного сознательного со-знания со всем мировым сущим. Совершив большой круг, мы можем вновь вернуться к тому, с чего начали в первой главе наше долгое теоретическое движение, а именно — несколько восполнить знаменитую формулу Р.Декарта: «Я мыслю – следовательно, существую, но не как изолированная самость, а в качестве органической и творческой части мировой космической жизни». Библиографический список 1. Абрамов Ю.А. Магия фундаментальных констант// Алтай - Космос - Микрокосм. Тезисы 3-ей Международной конференции. Барнаул, 1993. 2. Аверинцев С.С. Поэтика ранневизантийской литературы. М., 1997. 3. Авраменко Р.Ф., Николаева В.И. Голографические свойства гиперсферы// Проблемы голографии, вып. 6. М., 1975. 4. Автономова Н.С. Рассудок. Разум. Рациональность. М., 1986. 5. Агацци Э. Человек как предмет философии// Вопросы философии, 1989, N 2. 6. Агни-Йога. Сердце. Новосибирск, 1990. 7. Агни-Йога. Мир огненный, т.1. Новосибирск, 1991. 8. Аргуэлес Х., Аргуэлес М. Мандала. М., 1993. 9. Акимов А.Е. Что нас ждет в торсионном поле?// Человек, 1995, N 5. 10. Акимов А.Е., Шипов Г.Г. Сознание, физика торсионных полей и торсионные технологии// Сознание и физическая реальность, 1996, том 1, N 1-2. 11. Алексеев А.П. ARGUMENTUM AD OCCIDENTEM. Довод к Западу как подлинному миру// Вестн.Моск.ун-та. Серия 7. Философия, 1995, N 4. 12. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1996. 13. Алтай - Космос - Микрокосм. Тезисы 3-ей Международной конференции. Барнаул, 1993. 14. Амонашвили Ш.А. Школа жизни// «Левша». Межрегиональная общественная газета в защиту культуры, 1997, N 6. 15. Андреев А.Л. Место искусства в познании мира. М., 1980. 16. Андреев Д. Роза мира. М., 1991. 17. Аникеева Е.Н., Семушкин А.В. Диалог цивилизаций: Восток-Запад// Вопросы философии, 1998, N 2. |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Иванов А. В. Духовно-экологическая цивилизация: устои и перспективы: монография / А. В. Иванов, И. В. Фотиева, М. Ю. Шишин. Изд.... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Это прежде всего воспитание сознания человека, чутко и интеллигентно воспринимающего мир (не только произведения литературы и художественной... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... И. Нифонтова, змс по дзюдо, С. Хорохордина, змс россии по спортивной гимнастике (г. Барнаул), А. Гречина, змс россии по плаванию,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Зинченко В. П. Миры сознания и структура сознания. // Вопросы психологии. – 1991.№2 |
| Е. В. Иванов 2008г. Утверждаю: Директор Чебоксарского филиала фгоу... Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., протокол №180... | | Алтайкий краевой центр народного творчества и досуга «Спасибо солдату за мир на Земле!»: Информационно-сценарные материалы по итогам краевого конкурса детских тематических программ,... |
| Планы семинарских занятий Специальность 030501. 65 Юриспруденция Барнаул 2006 Международное право: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул: Барнаульский юридический... | | Планы семинарских занятий Специальность 030500. 62 Бакалавр юриспруденции Барнаул 2007 Международное право: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул: Барнаульский юридический... |
| П л а н «Философские концепции сознания и духовной реальности» (4 часа). Семинар №1: «Понятие и сущность сознания» (2 часа) | | Новосибирский филиал Дать представление об основных психологических свойствах, процессах и явлениях, о сущности сознания, его взаимоотношении с бессознательным,... |
| Организация и планирование профориентации в общеобразовательной школе г. Барнаул, 2007г Организация и планирование профориентации в общеобразовательной школе: Методическое пособие Алт. Краев. Центр проф ориентации молодежи... | | Отчет о мероприятиях по патриотическому воспитанию молодежи в 2013 году «70-летие Сталинградской битвы в вов», «Как это было», «Барнаул глазами его постоянных жителей и тех, кто приехал сюда учиться»,... |
| Программа курса и методические указания для студентов специальности 031401 «Культурология» Охватывает содержание сознания и его воздействие на реальность, то семиосфера – это система знаковых опор сознания, т е носителей... | | Е-mail; название статьи; номер квитанции почтового перевода или платежного... Иванов, И. И. Перспективные технологии безопасного обслуживания и ремонта подвижного состава / И. И. Иванов, А. А. Петров // Приоритетные... |
| Иванов И. И. Библиография: учебник / И. И. Иванов. 5-е изд Как ответите по билету, буду спрашивать по всему курсу, то, что заложено в билетах. Из этого складывается оценка + занятия в течение... | | Патент- роторно-импульсный аппарат С2, 27. 02. 2002. Su 829155 A, 15. 05. 1981. Ru 2159901 C2, 27. 11. 2000. Ru 2149713 C1, 22. 06. 2000. Ru 2179896 С2, 27. 02. 2000.... |
