Высшего профессионального образования

Скачать 0.55 Mb.

Название	Высшего профессионального образования
страница	2/5
Дата публикации	07.12.2014
Размер	0.55 Mb.
Тип	Лекция

100-bal.ru > Философия > Лекция

1 2 3 4 5

Литература

1. Горохов В.Г., Розин В.М. Введение в философию техники. — М., 1998.

2. Грядовой Д.И. Философия: структурный курс основ философии. — М., 1999.

3. Деле Жиль. Что такое философия? — М., 1998.

4. Ермакова Е.Е. Философия: Учебник. — М., 1998.

5. Золотухина-Аболина Е.В. Страна философия. — Ростов-на-Дону, 1995.

6. Канке В.А. Философия: исторический и систематический курс. Изд. 3-е. Учебник. —М., 2000.

7. Краткая философская энциклопедия. — М., 1994.

8. Современная философия: Словарь и хрестоматия. Ростов-на-Дону, 1996.

9. Степин В.С. Философия науки и техники. —М., 1995.

10. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2-е. Т.21.

11. Философия: Учебник для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2001.

Тема 2. НАУЧНЫЕ, РЕЛИГИОЗНЫЕ И

ФИЛОСОФСКИЕ КАРТИНЫ МИРА

Печерских Н.А. — доктор философских наук, профессор

Картина мира и ее соотношение с мировоззрением. Религия и основные элементы религиозной картины мира. Божественное, человеческое и земное в религиозной картине мира. Сакральный и профанный мир в религиозной картине мира. Типы религиозных картин мира: мифология, политеизм, теизм, деизм, пантеизм, атеизм, персонализм. Мифологические архетипы. Время в религиозной картине мира: мировой цикл, креационизм и эсхатология.

Наука и научная картина мира. Парадигма, законы, эмпирические факты и эмпирические обобщения в научной картине мира. Исторические типы научных картин мира: аристотелевская картина мира, лапласовский детерминизм, механическая картина мира, эволюционная картина мира.

Черты современной картины мира: историзм, структурализм, квантово-волновой дуализм, синергетика. Современная физическая картина мира, современная астрономическая картина мира. Современная биологическая картина мира. Проблема происхождения жизни. Теории биогенеза и панспермии. Место человека в современной научной картине мира. Проблема антропогенеза, проблема поиска внеземных цивилизаций. Философская картина мира.

Вопросы к семинарскому занятию

1. Мировоззрение, миросозерцание и картина мира. Философская картина мира, ее отношение к науке и религии.

2. Основные элементы религиозных картин мира. Теизм, пантеизм, персонализм и атеизм.

3. Научные картины мира, парадигмы и научные революции.

Основные понятия

Картина мира, религиозная картина мира, теизм, деизм, пантеизм, атеизм, персонализм, научная картина мира, аристотелевская картина мира, механическая картина мира, эволюционная картина мира, философская картина мира.

Темы рефератов

Р. Грейвс и Дж. Фрезер об изменениях в религиозно-мифологической картине мира при переходе от бронзового века к железному.
Теизм и пантеизм в мировых религиях.
Эсхатология как религиозно-философская проблема.
Теодицея как религиозно-философская проблема.
Проблема поиска внеземных цивилизаций и ее значение в современной науке и культуре.
Коперник, Бруно, Галилей: различия в картине мира.

Литература

1. Найдыш З.М. Концепции современного естествознания. — М., 1999.

2. Наука и квазинаучные формы культуры. — М., 1999.

3. Ценностный статус естествознания на рубеже веков. — СПБ, 1999.

4. Фрезер Д.Д. Золотая ветвь. — М., 1960.

5. Тейлор Э.Б. Первобытная культура. — М., 1988.

6. Лосев А.Ф. Философия мифа //Соч. — М., 1991.

7. Плеханов Г.В. Об атеизме и религии в истории общества и культуры. Избр. произв. — М., 1977.

8. Грейвс Р. Мифы Древней Греции. — М., 1992.

Тема 3. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО МИРА

Рудольский Г.А. — кандидат философских наук, доцент

Культурно-исторические предпосылки возникновения философии Древнего мира. «Цивилизационный взрыв» середины I тысячелетия до н. э. Переход от общинно-родовой организации жизнедеятельности людей к цивилизационным формам, от мифа к логосу. Рождение нового мировосприятия.

Становление древнекитайской философии. Культура ДАО. Ицзинистика, даосизм, Конфуцианство.

Философская культура Древней Индии. Упанишады как переход от мифологического к философскому мировоззрению. Многообразие религиозно-философских школ. Буддизм и Ведантизм.

Содержание и особенности становления и развития Древнегреческой цивилизации. Создание новой хозяйственно-экономической предметности и новой социокультурной реальности. Кризис мифологического сознания. Поиск основ «правильного» поведения человека. Гесиод. Гомер. «Семь мудрецов» Эллады.

Мировоззренческое оформление активного и гармоничного сопряжения человека и мира. Космоцентризм; мера и безмерное, предел и беспредельное, текучесть -и устойчивость, единое и многое. Рождение философского мышления. «Что есть все?».

Фалес и Милетская школа. Первоначала как стихии. Мыслеобразы и аналогии.

Пифагорейская школа. «Все есть число». Разработка форм обоснования и доказательства.

Гераклит. «Космос — вечно живой огонь...». «Все происходит согласно логосу...», «Из различающегося прекраснейшая гармония...», «Все течет».

Парменид и элейская школа. Истинно сущее и обманчивый мир явлений. Бытие. Апории Зенона — первый пример чисто логических доказательств. Философия элеатов — рубеж в истории ранней греческой философии.

Плюралистические учения Эмпедокла (смешение, разделение первоэлементов) и Анаксагора (учение о «гомеомериях», Ум).

Атомистическая философия Демокрита. Бытие есть атомы, небытие — пустота. Математический атомизм. Теория познания. Учение о космосе, органической природе, человеке и обществе. Атомистическая идея и наука нового времени.

Демократизация и интеллектуализация общественной жизни греческих полисов V-IV вв. до н. э. Изменение статуса философии: смещение центров внимания от природы к человеку, от системы к методу, от знаний к ценностям.

Софистика: релятивизм, скептицизм, субъективизм; развитие практики логической аргументации. Протагор. Горгий.

Жизнь и смерть, учение и метод Сократа.

Философское учение Платона. Бытие есть идеи, небытие — материя (вещество, материал).Учение об идеях, познании. Платон об идеальном государстве, законах, справедливости. Платонизм в истории философии.

Аристотель. Критика идей Платона. Бытие есть единичное бытие или субстанция, единство формы и материи. Учение о четырех причинах. Логика и методология. Учение об обществе. Этика.

Особенности культуры эллинистического и римского периодов. Эпикурейство, Стоицизм, кинизм о человеке. Скептицизм. Неоплатонизм.

Античность и философия последующих веков.

Вопросы к семинарскому занятию

1. Ранняя философия Древнего Востока и Древней Греции.

1.1. Культурно-исторические предпосылки возникновения философии Древнего мира. Разложение мифа и мировоззренческое оформление новой хозяйственно-экономической предметности и социокультурной реальности.

1.2. Древнекитайская философия. Культура Дао. Даосизм и конфуцианство.

1.3. Философская культура Древней Индии. Буддизм и Ведантизм.

1.4. Содержание и особенности становления Древнегреческой цивилизации. Поиск основ нравственного и разумного поведения человека. Гесиод, Гомер, «Семь мудрецов Эллады».

1.5. Рождение философии. «Что есть все?». Фалес и Милетская школа. Пифагорейская школа (число). Гераклит (Огонь, Логос).

1.6. Парменид и элейская школа. Бытие, тождество мышления и бытия. Апории Зенона и логика доказательств.

2. Античная философия

2.1. Атомистическая философия Демокрита. Демокрит и наука Нового времени.

2.2. Изменение статуса и направленности философии в V-IV вв. до н.э. Софисты: Протагор, Горгий.

2.3. Жизнь и смерть, учение и метод Сократа.

2.4. Философская система Платона. Учение об идеях. Платонизм в истории философии.

2.5. Аристотель. Критика идей Платона. Концептуализация и систематизация философского и научного знания.

2.6. Особенности культуры эллинистического и римского периодов. Эпикурейство, Стоицизм, кинизм о человеке. Скептицизм, неоплатонизм.

Основные понятия

Культура Дао, даосизм, конфуцианство. Упанишады, буддизм, Ведантизм, космоцентризм, единое, первоначало. Стихия, ум, логос, бытие, эйдос, гомеомерии, атомы и пустота, идеи, софистика. Разум и чувства, форма и материя, движение и причины. Добродетель, этика Эпикура, стоиков, киников. Скептицизм, неоплатонизм.

Темы рефератов

Кризис мифологического сознания и его причины (Древний Восток и/или Древняя Греция).
Мировоззренческий смысл древнегреческого космоцентризма.
Мера и безмерное, предел и беспредельное, единое и многое, текучесть и неизменность — главные темы мировоззренческих исканий древнегреческих мыслителей.
Единое, Ум (Логос), Душа — триада первосущностей в античной философии.
Фалес, Парменид, Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель — вехи в развитии античной философии.
Рациональность: становление и развитие форм и методов рационального мышления в культуре Древней Греции.
Математическое и эстетическое оформление перехода от мифологического мировосприятия к рациональному.
Человек и Рок в трагедиях Эсхила и Софокла.
Демокрит, Ньютон и атомистическая парадигма.
Платон и В. Гейзенберг — «В начале была симметрия...»
Неоплатонизм и христианство.
Аристотель: жизнь и деятельность.
Диоген (киник), Эпикур, Сенека (римский стоик) о человеке.
Филон Александрийский и формирование христианства.
Идеи неоплатонизма (Платон, Прокл).

1 2 3 4 5

Похожие:

	Российской Федерации Федеральное Государственное бюджетное образовательное... «руководство студией декоративно-прикладного творчества» в соответствии с Федеральным образовательным стандартом высшего профессионального...		Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686 “Об утверждении государственных...
	Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Пермский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (фгос впо) по специальности 060101...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования Нормативные документы, являющиеся основой для основной образовательной программы высшего профессионального образования 4
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы