3.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
УМЕТЬ:
|
|
Применять нормативное регулирование бухгалтерского учета:
- классифицировать хозяйственные средства и их источники в соответствии со стандартами бухгалтерского учета;
- находить информацию для учета хозяйственных средств и их источников в нормативных актах;
- отслеживать изменения в учете хозяйственных средств и их источников
|
Практическая работа (решение задач)
Самостоятельная работа (поиск информации для решения профессиональных задач)
Экзамен
|
Ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности:
- ориентироваться в структуре и основных положениях Международных стандартов финансовой отчетности;
- выявлять принципиальные отличия между МСФО и ПБУ;
- находить информацию, подтверждающую приближение российской учетной практики к международным стандартам
|
Самостоятельная работа (поиск информации для решения профессиональных задач)
Экзамен
|
Соблюдать требования к бухгалтерскому учету:
- оформлять документы в соответствии с нормативными актами и бухгалтерскими стандартами;
- учитывать хозяйственные средства и источники в соответствии с требованиями бухгалтерских стандартов;
- составлять формы отчетности в соответствии с нормативными актами и бухгалтерскими стандартами
|
Практическая работа (решение задач)
Самостоятельная работа (решение ситуационных задач)
Экзамен
|
Следовать методам и принципам бухгалтерского учета:
- подсчитывать в денежном выражении объекты бухгалтерского учета;
- оформлять бухгалтерскими записями процессы снабжения, производства, реализации;
- использовать балансовый метод отражения учетной информации
|
Практическая работа (решение задач)
Самостоятельная работа (решение ситуационных задач)
Экзамен
|
Использовать формы и счета бухгалтерского учета:
- открывать счета бухгалтерского учета;
- составлять бухгалтерские проводки;
- составлять оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета;
-заполнять регистры журнально-ордерной, мемориально-ордерной и упрощенной форм бухгалтерского учета
|
Практическая работа (решение задач)
Самостоятельная работа (решение ситуационных задач)
Экзамен
|
ЗНАТЬ:
|
|
нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности
|
тестирование, собеседование, экзамен
|
национальная система нормативного регулирования
|
международные стандарты финансовой отчетности
|
понятие бухгалтерского учета
|
сущность и значение бухгалтерского учета
|
историю бухгалтерского учета
|
основные требования к ведению бухгалтерского учета
|
предмет, метод и принципы бухгалтерского учета
|
план счетов бухгалтерского учета
|
формы бухгалтерского учета
|
КОМПЕТЕНЦИИ:
|
|
общие:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес:
- участие во внеаудиторных мероприятиях по специальности (Неделя специальности, конференции и т.п.)
- выполнение заданий преподавателя
- поиск дополнительной информации
|
БРС (активность)
Наблюдение
Сертификаты участника
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество:
- выполнение самостоятельных работ
- выполнение практических работ
|
БРС
Практическая работа
Самостоятельная работа
экзамен
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность:
- решение ситуационных задач
|
Практическая работа
экзамен
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития:
- работа в СПС
- участие в профессиональных форумах, блогах
|
БРС (выполнение контрольных мероприятий)
Наблюдение
Практическая работа
|
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий:
- использование компьютера как средство управления информацией;
- поиск информации в глобальных компьютерных сетях
- создание презентаций по теме
|
БРС (выполнение контрольных мероприятий)
Наблюдение
Практическая работа
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде:
- выполнение практических работ в группах
|
БРС
Наблюдение
Практическая работа
|
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий:
- защита результатов практических работ в группах
|
БРС
Наблюдение
Практическая работа
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации:
- участие в исследовательской деятельности
- получение доп.образования
|
БРС (активность)
Наблюдение
Сертификаты участника
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности:
- применение разных способов решения ситуационных задач
|
БРС
Наблюдение
Практическая работа
экзамен
|
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний:
- аккуратное, точное, своевременное выполнение заданий преподавателя
|
БРС
Наблюдение
Практическая работа
|
профессиональные:
ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы
|
БРС
Практическая работа
|
ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета
|
БРС
Практическая работа
Самостоятельная работа (решение ситуационных задач)
экзамен
|
ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета
|
БРС
Практическая работа
Самостоятельная работа (решение ситуационных задач)
экзамен
|
ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации
|
БРС
Практическая работа
Самостоятельная работа (решение ситуационных задач)
экзамен
|
ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период
|
БРС
Практическая работа
Самостоятельная работа (решение ситуационных задач)
экзамен
|
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.10 Информационные и коммуникационные технологии в документационном обеспечении управления
1.1.Область применения рабочей программы
Программа учебной дисциплины ОП.13. Редактирование служебных документов является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 034702.51 Документационное обеспечение управления и архивоведение.
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании на курсах переподготовки и повышения квалификации.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина ОП.13. Редактирование служебных документов относится к профессиональному циклу. Содержание дисциплины способствует формированию общих и профессиональных компетенций:
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
OK 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.7. Самостоятельно работать с документами, содержащими конфиденциальную информацию, в том числе с документами по личному составу
ПК 2.6. Организовывать использование архивных документов в научных, справочных и практических целях.
ПК 2.7. Осуществлять организационно-методическое руководство и контроль за работой архива организации и за организацией документов в делопроизводстве.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины , требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
создавать благоприятный психологический климат в коллективе;
эффективно управлять трудовыми ресурсами
знать:
содержание кадрового, информационного, технического и правового обеспечения системы управления организацией;
организационную структуру организации, кадровой службы;
общие принципы управления персоналом организации;
принципы организации кадровой работы;
иметь практический опыт:
- организации документационного обеспечения управления и функционирования организации;
- подготавливать проекты управленческих решений;
- обрабатывать входящие и исходящие документы, систематизировать их;
- справочно-информационной работы по документам организации.
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
Максимальная учебная нагрузка обучающегося 66 часа, в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 44 часа самостоятельная работа обучающегося 22 часов.
|
