Скачать 0.61 Mb.
|
Интернет-ресурсыИФ РАН: www.philosophy.ru Интернет-библиотека Якова Кротова: www.krotov.info Интернет библиотека Максима Машкова: www.lib.ru Тема 7. Философские проблемы новоевропейской науки. Эмпиризм и рационализм. Познавательная деятельность. Роль сознания в процессе познания. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Логика как искусство правильного мышления и её место в познании. Логические законы. Понятие силлогизма. Доказательная аргументация, логические ошибки. Научное и вненаучное знание. Наука и лженаучные теории. Субъект, объект и предмет познания. Понятие научного метода. Теоретический и практический уровни познания. Ступени познавательной деятельности: чувственное, рациональное и интуитивное познание. Рационализм, эмпиризм, сенсуализм. Эмпирическая методология Бэкона. Учение об идолах. Новая логика и индукция. «Знание – сила». Учение Гоббса о познании: понимание ощущений как “призраков”. Локк и Беркли: критика врожденного знания. Юм о впечатлениях, представлениях (идеях) и ассоциации. Основные идеи и представители философии рационализа. Р.Декарт: учение о методе. Четыре правила метода. Дедукция. Самосознание как основание достоверности. Духовная и материальная субстанции и их атрибуты. Спиноза: учение о Боге как единой бесконечной субстанции и ее модусах. Теория причинности Спинозы. Пантеизм. Лейбниц: учение о монадах (“истинных атомах природы”). Понятие и критерии научной истины. Практика как критерий истины. Границы познания. Сомнение, его функция в познании. Агностицизм и скептицизм. Семинар 9. Философия науки в эпоху Нового времени. 1.Что такое разумность и рациональность? Какую роль в познании играет логическое мышление? Что такое логическая корректность? 2.Что такое силлогизм и каковы три основные логические законы, сформулированные Аристотелем? 3.Какие уровни познания существуют? В чем их отличие? 4.Что такое наука? Можно ли говорить о её эволюции? Какие этапы в становлении научного знания можно выделить? 5.Каковы основные тенденции в развитии науки в Новое время? В чем специфика новой методологии? Возможно ли их эффективное сочетание в рамках одной концепции эмпиризма и рационализма? 6.Теория познания Фр. Бэкона, учение об «идолах» и двух видах опыта. 7. 11.В чем принципиальное отличие в понимании истины новоевропейской философии от античной и средневековой философии? 12.Возможно ли достижение абсолютной истины? Научная истина абсолютна или относительна? Объективна или субъективна? 13.Какие критерии научной истины позволяют отличить её от иных видов знания, например, от истины религиозной? 14.Каковы недостатки, с точки зрения К. Поппера, принципа верификации, и какую альтернативу ему он предложил? 15.На чем основана классическая теория истины? Кто был её сторонником? Какие неклассические теории истины существуют и в чем их принципиальное отличие друг от друга? Основная литература Антология мировой философии. – М.: Мысль, 1969. Основы теории познания: Учебное пособие. Под ред. Б.И. Липского. - СПб.: СПбГУ, 2000. Философия/Под ред. Губина В.Д., Сидориной Т.Ю. – М.: Гардарики, 2005. С.218-249, 400-419, 419-437. Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков. М.: Высшая школа, 1996. Дополнительная литература Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. - М.: УРСС, 2001. Мамчур Е. А. Объективность науки и релятивизм. - М.: ИФ РАН, 2004. Наука в культуре/Под ред. В.Н. Поруса. - М.: УРСС, 1998. Порус В. Н. Рациональность, наука, культура. - М.: УРСС, 2002. Пружинин Б. И. Рациональность и историческое единство научного знания. - М.: Наука, 1986. Философия науки. Методология и история конкретных наук. - М.: Канон+ОИ "Реабилитация", 2006. Философия. Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования. Учебник. - М.: ИНФРА-М, 1999. Гадамер Г.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. - М., 1988. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. - М.: УРСС, 2001. Порус В. Н. Парадоксальная рациональность. Очерки о научной рациональности. - М.: УРАО, 1999. |
Рабочая программа дисциплины философия степень выпускника бакалавр... ... | Рабочая программа дисциплины Философия Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Философия» | ||
1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... | 1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... | ||
Рабочая программа дисциплины Философия Специальность 020501 Биоинженерия... Данная дисциплина логически и содержательно-методически связана с дисциплинами «История», «Социология», «Биоэтика». Для освоения... | Рабочая программа философия код дисциплины по учебному плану б2 «Философия»... В результате изучения дисциплины, студент должен обладать следующими общекультурными (ОК) компетенциями | ||
Программа дисциплины «Западная философия до середины ХХ века. Философия... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки «Философия»... | Программа дисциплины «Западная философия до середины ХХ века. Философия... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки «Философия»... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «Человек в философии и культуре» для специальностей Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом направления "Философия" специальности "Философия".... | Программа дисциплины Философия Индии для направления 030100. 62 Философия... Программа дисциплины Философия Индии для направления 030100. 62 Философия подготовки бакалавра | ||
Программа дисциплины «Русская философия XIX-XX веков» для направления 030100. 62 «Философия» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Философия» Умк по дисциплине «философия» для студентов 2 курса по специальности: 070601. 65 «Дизайн» специализация Графический дизайн соответствует... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «философия» по направлению подготовки... Дзема А. И. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия». – Новороссийск: нф мгэи, 2013. – 38 с | Философия Философия: рабочая программа дисциплины для студентов очной, и очно-заочной (вечерней) обучения всех специальностей. Брянск: бгту,... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5 рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Дисциплина «Философия» входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла | Рабочая программа дисциплины Педагогика Направление подготовки 030100... Дисциплина «Педагогика» адресована студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Философия», и входит в состав базовой части... |