Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и философия науки»

Скачать 301.11 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и философия науки»
страница	2/2
Дата публикации	05.03.2015
Размер	301.11 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Философия > Учебно-методический комплекс

1 2

5. Требования к написанию реферата по истории науки

(для аспирантов и соискателей, сдающих кандидатский экзамен по дисциплине «История и философия науки»)
5.1 Значимость реферата
Реферат является обязательной формой работы для допуска к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки. Он пишется по истории той науки, по которой специализируются аспиранты и соискатели. В отдельных случаях реферат можно написать по теме, предложенной аспирантом или соискателем. Но для этого нужно ее согласовать с научным руководителем и с преподавателем, который ведет занятия по истории и философии науки. Первичную экспертизу реферата осуществляет научный руководитель, окончательную – преподаватель истории и философии науки, прошедший повышение квалификации по дисциплине. На реферат пишется рецензия. Он оценивается по системе «зачтено – не зачтено». При получении оценки «не зачтено» аспиранты и соискатели должны доработать свои рефераты и сдать в установленные сроки на дополнительную проверку. Только окончательная оценка «зачтено» дает им право на сдачу кандидатского экзамена по указанному курсу.

Реферат представляет собой самостоятельную творческую работу, в которой обстоятельно раскрывается тема исследования с учетом всех библиографических положений, предъявляемых к такого рода работам.
5.2 Структура реферата и срок его сдачи на проверку
Реферат состоит из титульного листа, оглавления, введения, основной части, включающей в себя главы, а при необходимости и параграфы, заключения, библиографического списка, где указана литература в алфавитном порядке. В нем должны быть в логической форме раскрыты цель и задачи, сформулированы выводы по главам и по всей работе.

Объем реферата – 20-25 страниц; на каждой странице 29-30 строк, в строке должно быть 60-64 знака (вместе с пробелами), шрифт 14.

Реферат сдается в отдел аспирантуры не позднее 30 апреля.

5.3 Образец оформления титульного листа

ГОУ ВПО «Башкирская академия государственной службы
и управления при Президенте Республики Башкортостан»

Отдел аспирантуры
РЕФЕРАТ
по дисциплине «История и философия науки»

на тему:
О. КОНТ КАК ОСНОВОПОЛОЖНИК
ПОЗИТИВИСТСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
Выполнил: Ф.И.О., аспирант (соискатель) кафедры

Подпись _______ Дата _______

Научный руководитель: Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, кафедра

Оценка _______ Подпись _______ Дата _______

Проверил: Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, кафедра

Оценка _______ Подпись _______ Дата _______

Уфа 2010

5.4 Темы рефератов
5.4.1 История экономических дисциплин

1. Экономические воззрения Аристотеля.

2. Адам Смит как представитель классической экономической теории.

3. Экономическое учение К. Маркса.

4. Экономическая теория Дж.М. Кейнса.

5. Экономические взгляды Д. Рикардо.

6. Экономическая концепция Ф. Хайека.

7. Концепция экономической рациональности М. Вебера.

8. Технократическая теория Т.Б. Веблена.

9. Теория экономического роста Р. Харрода.

10. Концепция нового индустриального общества Д.К. Гэлбрейта.

11. Неокейнсианская теория экономического цикла Э. Хансена.

12. Экономическая футурология Б. Жувенеля.

13. В. Зомбарт как основоположник теории «организованного капитализма».

14. Теория конвергенции П. Сорокина (экономический аспект).

15. Экономическая гипотеза Т.Р. Мальтуса.
5.4.2 История социологии

1. Позитивистская социология О. Конта.

2. Дж.С. Милль как социолог.

3. Социологическое учение Г. Спенсера.

4. «Теория прогресса» Н.К. Михайловского.

5. Экономическая социология К. Маркса.

6. Социологическая система Э. Дюркгейма.

7. Р. Арон как представитель теории единого индустриального общества.

8. «Городская социология» Х.П. Бардта.

9. Макросоциологическая теория социального действия Г.П. Беккера.

10. Концепция «постиндустриального общества» Д. Белла.

11. Г. Зиммель как основоположник формальной социологии.

12. Гуманистическая социология Ф. Знанецкого.

13. Позитивистская социология В. Парето.

14. Системно-функциональная социологическая школа Т. Парсонса.

15. Концепция «стадий экономического роста» У. Ростоу.

5.4.3 История политологии

1. Политические взгляды Платона и Аристотеля.

2. Политическое учение Конфуция.

3. Н. Макиавелли как представитель «политического реализма».

4. Теория государства Т. Гоббса.

5. Либеральная политическая концепция Дж. Локка.

6. Учение Ф. Аквинского о государстве.

7. Политическая концепция Филофея «Москва – третий Рим».

8. Политические воззрения Ж.Ж. Руссо.

9. Политическое учение Ф. Ницше.

10. Политические взгляды О. Конта.

11. Классическое марксистское политическое учение (К. Маркс и Ф. Энгельс).

12. Политическая теория И.А. Ильина.

13. Политическое учение В.И. Ленина.

14. Политические идеи П.Я. Чаадаева.

15. Политическая идеология национал-социализма.
5.4.4 История права

1. Правовая мысль Древней Индии.

2. Правовая мысль Древнего Китая.

3. Политические учения в Древней Греции.

4. Правовые взгляды А. Августина.

5. Учение Ф. Аквинского о государстве и праве.

6. Правовое учение Б. Спинозы.

7. И. Кант о государстве и праве.

8. Правовая концепция Г. Гегеля.

9. Марксистское правовое учение.

10. Учение Р. Иеринга о праве и государстве.

11. Правовая концепция Дж. Остина.

12. Советская теория права.

13. Психологическая теория права Л.И. Петражицкого.

14. Аналитическая юриспруденция.

15. Правовые теории элит, бюрократии и технократии.
5.4.5 История психологии

1. Психоанализ З. Фрейда.

2. Концепция «коллективного бессознательного» К. Юнга.

3. Индивидуальная психология А. Адлера.

4. Психоаналитическая теория А. Фрейд.

5. Гуманистический психоанализ К. Корни.

6. Э. Эриксон – теоретик постфрейдизма.

7. В. Райх как основоположник психосоматики.

8. Психологическая концепция У. Джеймса.

9. Радикальный бихевиоризм Б.Ф. Скиннера.

10. Теория личных конструктов Д. Келли.

11. Гештальт-терапия Ф. Перлза.

12. Трансперсональная психология А. Маслоу.

13. Диалектический гуманизм Э. Фромма.

14. Х. Айзенк как создатель четырехуровневой иерархической модели человеческой личности.

15. Экзистенциальная психология Р. Мэя.

6. Литература
6.1 Учебники и хрестоматии
1. Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов. – Ростов н/Д, 2002.

2. Лешкевич Т.Г. Философия науки. – М., 2005.

3. Стёпин В.С. Философия науки. Общие проблемы: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. – М., 2006.

4. Философия науки. Учебное пособие для аспирантов и соискателей / Отв. ред. проф. Т.П. Матяш. – Ростов н/Д, 2006.

5. Философия науки / Под ред. С.А. Лебедева. Учебное пособие для вузов. Изд. 4 е, перераб. и доп. – М., 2006.

6. Философия науки: Общие проблемы познания. Методология естественных и гуманитарных наук: Хрестоматия / Отв. ред.-сост. Л.А. Микешина. – М., 2005.

7. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. П.В. Алексеев. – 3 е изд., перераб. и доп. – М., 2005.
6.2 Монографии
1. Вебер М. Избранные произведения. – М., 1990.

2. Вернадский В.И. Размышления натуралиста. Научная мысль как планетарная явление. – М., 1978.

3. Гадамер Х.Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. – М., 1988.

4. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. – М., 1980.

5. Добреньков В.И. История социологии. – М., 2004.

6. Ждан А.Н. История психологии (от античности до наших дней). – М., 2004.

7. История политических учений / Под ред. О.В. Мартышина. – М., 2002.

8. История экономических учений / Под ред. В.С. Автономова. – М., 2001.

9. Казин А.В. Наука в зеркале философии. – М., 1990.

10. Койре А. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. – М., 1983.

11. Косарева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры. – М., 1997.

12. Критика современных немарксистских концепций философии науки / Отв. ред. д.ф.н., проф. А.И. Ракитов. – М., 1987.

13. Кроче Б. Теория и история историографии. – М., 1998.

14. Кун Т. Структура научных революций. – М., 2003.

15. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. – М., 2000.

16. Майнеке Ф. Возникновение историзма. – М., 2004.

17. Нерсесянц В.С. История политических и правовых учений. – М., 2003.

18. Никифоров А.А. Философия науки: История и методология. – М., 1998.

19. Поппер К. Предположения и опровержения: Рост научного знания. – М., 2004.

20. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986.

21. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М., 1998.

22. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. – М., 1968.

23. Традиции и революции в развитии науки. – М., 1991.

24. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М., 1986.

7. Экзаменационные вопросы
по дисциплине «История и философия науки»
1. Понятие и предмет философии науки.

2. Классический позитивизм как исторический этап философии науки (О. Конт, Д. Милль, Г. Спенсер).

3. Эмпириокритицизм как исторический этап философии науки (Э. Мах и Р. Авенариус).

4. Сущность и особенности неопозитивизма.

5. Конвенционализм Ж.А. Пуанкаре и П. Дюгема.

6. Феноменология Э. Гуссерля.

7. Постпозитивизм: общая характеристика.

8. Соотношение науки, культуры и цивилизации.

9. Типы цивилизаций.

10. Ценности научной рациональности.

11. Наука и философия.

12. Наука и нефилософская типы мировоззрения (искусство, мифология, религия и мистика).

13. Роль науки в современном образовании и формировании человека.

14. Преднаука и античная наука.

15. Наука в средневековье.

16. Наука эпохи Возрождения.

17. Наука Нового времени.

18. Классификация наук: традиционные и современные концепции.

19. Эмпирический и теоретический уровни научного познания и критерии науки.

20. Метатеоретический уровень науки.

21. Логика порождения и обоснования нового знания в науке: общая характеристика.

22. Развитая научная теория: сущность и признаки.

23. Современные проблемы динамики науки.

24. Научные революции как трансформация оснований науки.

25. Глобальные научные революции и историческая смена типов научной рациональности (классическая – неклассическая – постнеклассическая).

26. Основные направления развития современной науки (синергетика, глобальный эволюционизм и философия космизма).

27. Этика науки.

28. Сциентизм и антисциентизм.

29. Изменение мировоззренческих ориентаций в постнеклассической науке.

30. Наука и паранаука. Многообразие форм знания.

31. Наука как социальный институт.

32. Критический рационализм К. Поппера (К. Поппер «Предположения и опровержения: Рост научного знания»).

33. Концепция исторической динамики науки Т. Куна (Т. Кун «Структура научных революций»).

34. «Анархистская эпистемология» П. Фейерабенда (П. Фейерабенд «Избранные труды по методологии науки»).

35. Модель научного познания И. Лакатоса: идея конкурирующих научно-исследовательских программ (И. Лакатос «История науки и ее рациональные реконструкции»).

36. Общетеоретические подходы в социально-гуманитарном познании.

37. Формационная концепция исторического процесса и ее перспективы.

38. Цивилизационная концепция исторического процесса. Проблема многомерного видения истории.

39. Классификация социально-гуманитарных наук. Специфика структуры научного социально-гуманитарного знания.

40. Особенности познания в социально-гуманитарных науках.

41. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании.

42. Объяснение, понимание и интерпретация в социально-гуманитарных науках.

43. Концепция «открытого общества» А. Бергсона и К. Поппера.

44. Соотношение рационального и иррационального в социально-гуманитарных науках.

Учебно-методическое издание
Бондаренко Виктор Николаевич
Учебно-методический комплекс

по дисциплине «История и философия науки»

для подготовки соискателей и аспирантов

к сдаче кандидатского экзамена

Компьютерный набор Н.А. Николаенко

Печатается в авторской редакции

Лицензия на издательскую деятельность ИД № 04537 от 16.04.2001

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Подписано в печать ___.12.2008. Формат бумаги 60×84¹/₁₆

Усл. печ. л. 1,40. Уч.-изд. л. 1,22. Бумага офсетная. Компьютерный набор

Печать трафаретная. Гарнитура «Таймс». Заказ ______. Тираж 100 экз.

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Печать на ризографе в РИО БАГСУ

450057, г. Уфа, ул. Цюрупы, 6, ком. 303

1 2

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и философия науки» Учебные материалы для подготовки кандидатского экзамена по истории и философии науки		Учебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки... Министерства образования и науки рф, касающимися данной дисциплины, и учебными планами рассматриваемых специальностей в фгоу впо...
	Рефератам по дисциплине «История и философия науки» Мках подготовки к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки» аспирант (соискатель) представляет реферат по...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «История науки (математики,... «История математики». Программа-минимум соответствующей части кандидатского экзамена«История и философия науки». 32
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология... Учебно-методический комплекс разработан на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «История» Учебно-методический комплекс по дисциплине история разработан в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «История железнодорожного транспорта» Людмила Павловна Гордеева, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры «Философия, социология и история»		Учебно-методический комплекс по дисциплине «История железнодорожного транспорта» Людмила Павловна Гордеева, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры «Философия, социология и история»
	Программа кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки» Многообразие философии. Философия как наука, идеология, откровение, любовь к мудрости, трансцендирование, искусство спора и т д....		Реферата по истории науки для сдачи кандидатского экзамена по дисциплине... Сдача кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки» является важным этапом обучения по программам послевузовского...
	Изложение содержания рабочей программы од. А. 01 по дисциплине «История и философия науки» ОД. А. 01 по дисциплине «История и философия науки» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального...		Рабочая программа кандидатского экзамена кэ. А. 01 по дисциплине «История и философия науки» «История и философия науки» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального
	Учебно-методический комплекс дисциплины(ОД. А. 01) «история и философия науки» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «башкирский государственный...		Пояснительная записка в качестве предмета курса «Философия и методология науки» Яркова Елена Николаевна Философия и методология науки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Программа кандидатского экзамена по дисциплине «история и философия науки» Общие проблемы философии науки. Философия социально-гуманитарных наук. История экономических учений		Реферату по дисциплине «История и философия науки» Успешное выполнение реферата по курсу «История и философия науки» является необходимым условием для допуска к экзамену кандидатского...

Школьные материалы