Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От





НазваниеВоспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От
страница53/53
Дата публикации28.04.2015
Размер7.67 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Философия > Документы
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53
Может, мой ребенок бесноватый?

Отец Константин: Кому-то из читателей в это будет сложно поверить, но в храм постоянно приходят люди (и это в Петербурге! – предполагаю, что в других городах и деревнях этого может быть больше), которые говорят: наш ребенок бесноватый.

Спрашиваю откуда такие подозрения. «Монах сказал», или «бабка», или «знающий человек», а то и сами сделали вывод. На основании чего? На основании того, что ребенок во сне кричит, вскакивает, боится храма, плохо учится или чего угодно другого.

Несколько слов о том, может ли ребенок стать бесноватым?

Из Священного Писания мы знаем, что бесноватыми становились люди за какие-то грехи. Двухтысячелетний опыт жизни Церкви подтверждает это. Младенец, по определению, безгрешен, значит, он не может стать бесноватым. Младенец может плакать из-за неврологических или каких-то иных проблем, он даже может (из-за грехов родителей) испытывать нападения от бесов, но, если его причащают, он не станет местом вселения и пребывания бесов, как сосуд Божий.

Бесноватым может стать ребенок только сознательного возраста, который оторван от Таинств (Исповеди и Причастия), не ведет церковной жизни и главное, открыл свою юную, но уже сознательную душу темной силе. В таких детей может вселиться бес и мучить их. Но опять же, повторю, не без повода, данного самим ребенком. Такое беснование детей мы знаем, и о нем сообщает и Писание, и Предание Православной Церкви.

Например: школьник мучает младших и слабых, издевается над животными, делает подлости взрослым. Открывает он этим душу для вселения туда бесов? Несомненно. В Евангелии мы читаем, как отчаявшийся отец привел ко Христу своего бесноватого сына: «Как скоро бесноватый увидел Его, дух сотряс его; он упал на землю и валялся, испуская пену. И спросил Иисус отца его: как давно это сделалось с ним? Он сказал: с детства» (Мк. 9, 20-21).

Порой беснование сплетается с какими-то болезнями, часто душевной сферы. Вообще в состоянии психического заболевания человек становится более открыт воздействию на него потусторонних сфер (и светлых, и темных).

Вспомним евангельского отрока, который «в новолуния беснуется» (Мф. 17, 15). Тут мы видим беснование, связанное с лунатическим заболеванием. Беснование (духовное явление) связано с психо-физическим. Это очень тонкая сфера, о которой что-то конкретное может сказать лишь святой человек, которому это открыто Богом. Нам же, обычным людям, взаимосвязь телесного и духовного, меру зависимости одного от другого узнать не дано.

Мы лишь, на основании Писания и Предания Церкви, можем утверждать, что такая связь есть.

Человек – существо духовно-физическое, а каким образом осуществляется это единение – тайна. Так, в мозгу есть определенные зоны, отвечающие за негативные эмоции, в частности, за обиду и агрессию. И то, что ряд психических болезней характеризуется агрессивным поведением, объясняется именно тем, что в мозгу происходят какие-то нарушения, то есть чисто физиологической причиной. С другой стороны, человек, потакающий греху в себе, например раздражительности, может порой дойти до такого же состояния (патологической агрессии) и тоже перестать контролировать эти процессы.

И опять, сложно говорить, что здесь первично: духовное или физическое. Так же с депрессией, бичом современного общества. Не смог противостоять унынию – и вот уже начались определенные биохимические процессы в мозгу, которые сложно остановить – это называется депрессией. А в другом случае это может иметь физическую первопричину.

Но ведь если неправильная настроенность души может нанести телу такой ущерб, то правильный настрой, безусловно, может помочь произойти положительным изменениям и на физическом уровне. Сложная, таинственная, тонкая это сфера – сфера взаимодействия духовного и физического в человеке…

Одним словом, для психического здоровья предельно важно иметь правильные жизненные ориентиры. Уже говорилось, что именно правильные, любовные отношения родителей дадут ребенку тот фундамент спокойствия, душевного равновесия, который поможет ему сохранить и развить чуткость и нежность. И в то же время не даст этой тонкости и ранимости в сложных жизненных ситуациях, обстоятельствах потерять опору под ногами, оказаться этими обстоятельствами сломленным.

Что же касается случаев совсем пограничных психических состояний или явной психической патологии, притом иногда передающейся по наследству, то родители вместе с врачами, при необходимости, могут помочь и в этом. Не исцелить, но помочь адаптироваться к жизни, найти свой духовный путь. И первый шаг тут – конечно же, правильное отношение родителей. Благодаря правильному отношению можно многие вещи значительно смягчить или вообще не дать им проявиться. И, наоборот, ошибки и грехи родителей могут спровоцировать то, что в ином случае могло бы остаться спящим, в непроявленном состоянии.

Как правильно, по православным традициям, наречь имя ребенку?

Отец Константин: Хотя этот вопрос не касается напрямую нашей темы – воспитания ребенка в вере, несколько слов о наречении имени все же следует сказать.

Православные христиане с глубокой древности имели обычай давать своим малышам имя святого подвижника веры. Святой Иоанн Златоуст учил паству: «Христиане должны всячески стараться давать детям такие имена, которые бы не только возбуждали к добродетели самих получающих эти имена, но и для всех других, и для последующих родов служили наставлением во всяком любомудрии».

Нарекая своего малыша именем святого, которого любим, почитаем, которому молились во дни ожидания ребенка, мы тем самым просим святого, чтобы он охранял наше чадо. День памяти святого, имя которого мы носим, называется именинами, или Днем Ангела.

Правом нарекать своего ребенка обладают не священники, но родители. Это их священное право. Так поступили Мария с Иосифом, когда нарекли имя Сыну – Иисус, так поступали все другие святые Ветхого и Нового Завета. Об этом существуют и особые церковные постановления, которые предписывают священникам не навязывать родителям имя для их ребенка, которое священникам кажется более уместным.

Однако надо знать, что крещаемые – это установлено с древности – не могут принимать Имена Господа Иисуса Христа и Его Пречистой Матери – Марии. (Можно принять имя Иисус в честь ветхозаветного святого Иисуса Навина, а имя Мария – в честь святых Марий, которых множество.)

Если родители хотят проявить особое благочестие и дать имя ребенку «по святцам», то нужно помнить – этого многие не знают, – что мы даем ребенку имя не того святого, в день памяти которого он родился, но тех святых, память которых совершается в восьмой день по рождении ребенка.

На вопрос, хороший ли это обычай – давать имя по «святцам», и стоит ли его придерживаться, отвечу так: это старинный русский обычай. Но он не укоренен в христианской древности, это лишь одна из благочестивых русских традиций.

Конечно, можно дать имя (как это сегодня распространено) в честь святого, в день памяти которого родился малыш. Говорят: «моя девочка родилась в день святой Ксении Петербургской. Разве я могу назвать ее иначе?..» Логика в этих словах есть, но это уже современная практика, а не церковная традиция.

Может ли имя оказывать плохое или хорошее влияние на человека? В храм часто приходят люди, которые просят сменить им имя, потому, что с прежним «плохо живется». Спрашиваю: ведут ли церковную жизнь люди? Исповедуются ли, причащаются? Нет.

Рассчитывать на помощь Божию в жизни мы имеем право, если ведем христианскую жизнь. Соблюдаем заповеди, приступаем к Таинствам, молимся, творим добро и проч. В этом отношении нас вразумят следующие слова Христа Спасителя: «Итак, не заботьтесь и не говорите: что нам есть? или что пить? или во что одеться? потому что всего этого ищут язычники, и потому что Отец ваш Небесный знает, что вы имеете нужду во всем этом. Ищите же прежде Царства Божия и правды Его, и это все приложится вам» (Мф. 6, 31-33). В последнем предложении дана важная формула для нашей жизни: искать прежде Царства Божия и правды Его и надеяться на то, что Господь устроит и нашу земную жизнь.

Когда ко мне приходят люди и говорят, что им надоело имя Николай, Петр, Михаил и др., я, кроме того, что спрашиваю их о церковной жизни, задаю и такой вопрос: а что вы знаете о своем святом покровителе? Ответ легко предугадать: ничего. Как минимум – как можно осознать, прочувствовать имя, которое ты носишь, если живешь вне Церкви, вне Предания Церкви, не знаком с тем подвижником веры, который тебе это имя передал в эстафете духовной жизни? Для таких людей их имя – лишь звук, кличка.

Если родители настойчиво хотят назвать малыша каким-нибудь экстравагантным именем или именем неправославным (например, настаивают родственники), хочу успокоить: это возможно. В таком случае по паспорту человек будет иметь имя Олеся, Алёна, Руслан, Санчес и проч., при Крещении же ему дадут имя святого.

А теперь – полезная подсказка, совсем не имеющая отношения к книге, но связанная с темой христианского имени: что делать, если христианское имя забылось? Нередко в храм приходят люди, имеющие неправославное имя, но когда-то, в детстве, крещенные. Своего христианского имени они не помнят, а родители, которые их крестили, умерли. Что делать? Так и приходить в храм с именем Лениана, Марксина, Октябрина?.. Ничего страшного в этой ситуации нет. Нужно просто прийти к священнику и сказать об этом. Священник прочитает специальную молитву «На наречение имени» и даст вам новое имя православного святого.

Какое количество детей в семье наиболее благоприятно для воспитания?

Елизавета: Конечно, в семье, где ребенок не единственный, у него есть преимущества: у него нет искушения чувствовать себя центром вселенной, у него больше опыта близкого общения с другими людьми, по статусу равными ему, больше возможностей научиться конструктивному общению, преодолению конфликтов и т.д. Все это так. Но и тут требуется активное участие родителей, чтобы опыт жизни в большой семье был позитивным. Бывает, к сожалению, особенно когда детей двое, что между ними вместо любви и взаимопонимания растет неприятие друг друга. Если дети ревнуют друг друга к родителям, все время ссорятся и подличают друг другу, то говорить о пользе для их души сложно. Впрочем, внимательные родители такого не допустят. И тогда дети действительно будут иметь преимущества перед единственным ребенком. Я говорю о нравственном плане, потому что в материальном, даже в смысле образования, родителям легче заботиться об одном ребенке, ему, возможно, и больше достанется. Но это ощущение себя центром, глубоко укореняющееся в ребенке, дорого обходится в последующей жизни.

Впрочем, не нужно впадать и в другую крайность: считать, что единственный ребенок – это всегда эгоист и потребитель. Вовсе не обязательно, хотя опасность вырасти таким у него, действительно, есть. Родителям единственного ребенка следует быть бдительными в этом плане. Я не могу советовать родить еще одного или нескольких, потому что не все тут зависит от нашего желания. Но делом принципа – хотим только одного ребенка – это не должно быть. И если уж помочь ребенку таким самым простым и естественным образом невозможно, родители должны следить, чтобы ребенок не превращался в маленького семейного божка. Нужно учить уважать интересы других членов семьи, делиться с ними. Жизнь постоянно ставит такие вопросы, и не стоит всегда ставить желания ребенка на первое место, даже если очень хочется.

Вырастить единственного ребенка не эгоистом, действительно, непросто, но возможно. Вспомним, что и Иоанн Креститель, и Божья Матерь были единственными. И успех здесь может обеспечить, прежде всего, собственный духовный рост родителей.

1 Понятно, что на формирование личности, в том числе и на уверенность в себе, оказывают влияние многие факторы: это, прежде всего, самоощущение самих родителей, а также стиль воспитания. Но мы сейчас говорим только о влиянии близости ребенка к родителям или о его отстраненности от них.

2 Выя – это шея. Жестоковыйный значит человек с грубой шеей, как животное, как, например, бык или осел, к которому следует применять лишь кнут, силу.

3 Может быть, имеет смысл напомнить этот рассказ?

В.Осеева. «Злая мать и добрая тетя»: У Дашеньки были мама и тетя. Обе они очень любили девочку, но любили по-разному. Мама заставляла Дашеньку рано вставать, прибирать комнату, учить уроки. Она учила ее жить, не бояться любой работы. А тетя ничего не заставляла девочку делать, решала за нее задачи и отпускала на целый день гулять с подругами. «У меня злая мать и добрая тетя», – говорила Дашенька.

Прошли годы, Даша выросла, поступила на работу. Не нахвалятся ею люди – за что ни возьмется, быстрее всех сделает. «Кто же научил тебя так работать?» – спросят, бывало, женщины. «Учила меня мама, спасибо ей!» – говорила Даша. А о доброй тете она никогда не говорила.

4 Напомню, что в Церкви существует Предание, или, как его еще называют Священное Предание. Это опыт благодатной жизни Церкви: опыт святых людей, жизнеописания и сочинения подвижников и великих православных богословов. Но есть и термин предания (пишется с маленькой буквы). Это местные обычаи, традиции, в той, или иной степени авторитетные мнения простых благочестивых людей. Например, есть Предание, что Божия Матерь была Ее Сыном воскресена и вознесена на Небеса. И есть предание, что Россия – удел Богородицы. И так далее. В нашей церковной жизни многие люди по незнанию выдают предания за Предание, а это вещи совершенного разного калибра и значимости.

5 Примечательно, что, смеясь над языческими богами, христиане не уничтожали произведения искусства, посвященные этим богам. В христианских городах стояли статуи Асклепия и Аполлона, тогда как сами эти «боги» были развенчаны. Лишь во времена нашествия мусульман на города византийцев античные статуи были разбиты или «обезглавлены».

6 А.Барнс оставил завещание, согласно которому и после его смерти коллекция должна оставаться закрытой, то есть недоступной ни для ученых искусствоведов, ни для простых людей. Почти пол века так и было и это завещание было аннулировано под давлением культурной общественности лишь совсем недавно.

7 В этом самом виде эта фраза у Достоевского приводится иронично (почти издевательски) в реплике Ипполита, обращенной к князю Мышкину («Идиот», Ч. 3, гл. V). В том же романе есть фраза «мир спасет красота» – разница, на первый взгляд, не принципиальная. Эти слова произносит Аглая Епанчина: « Слушайте, раз навсегда, – не вытерпела наконец Аглая, – если вы заговорите о чем-нибудь вроде смертной казни, или об экономическом состоянии России, или о том, что “мир спасет красота”, то… я, конечно, порадуюсь и посмеюсь очень, но… предупреждаю вас заранее: не кажитесь мне потом на глаза!» («Идиот», Ч. 4, гл. VI). Если в какой-то мере Достоевский и считал так, то под красотой он понимал красоту Истины, красоту Христа. «Мир станет красота Христова» (Бесы. Подготовительные материалы. Заметки. Характеристики. Планы сюжета. Диалоги. Июнь 1870 г. Продолжение фантастических страниц).

Высшая красота есть красота Христа; Сын Божий отождествляется с красотой, подобно тому, как отождествляется со светом и истиной. Эта мысль часто встречается в учении православных святых отцов. Скорее всего, от них Достоевский воспринял эту идею. В «Записной тетради 1876-1877 годов», т.е. десятью годами раньше «Идиота», он писал: «Христос – 1) красота, 2) нет лучше, 3) если так, то чудо, вот и вся вера…» Истинная красота в его понимании тождественна Богу. Другими словами, сказать «мир спасет красота» для Федора Михайловича все равно, что сказать: «Христос - Спаситель мира».

8 «Братья Карамазовы. Ч. 1, Кн. 3, гл. 3.

9 Об этом – 1-я глава Послания ап. Павла к Римлянам.

10 Это, кстати имел в виду и Спаситель, когда сказал: «Светильник для тела есть око. Итак, если око твое будет чисто, то все тело твое будет светло; если же око твое будет худо, то все тело твое будет темно» (Мф. 6, 22-23). На первый взгляд кажется, что это просто констатация физиологического факта: глаза должны быть здоровы. Но если вдуматься в эти слова, то становится понятно, что Христос говорит не о физическом здоровье и чистоте глаза, но о нравственной чистоте взора. Его мысль: нужно смотреть на все «чистыми», праведными глазами.

11 См. об этом: Хризман Т.П., Еремеева В.Д. Мальчики и девочки – два разных мира.

12 Так как нас учили в школе: сначала изучаем буквы, потом составляем из них слоги, из них слова. Сейчас существуют другие методики, самая распространенная методика кубиков Зайцева. Эти кубики, задействуют разные зоны мозга и превращают обучение чтению в приятную интересную игру. Так, составляя слова из кубиков Зайцева, ребенок оперирует не только абстрактными символами, но и образами, связанными у него с определенным складами слов: их вес, величина, звучание и проч. (Полые кубики наполнены предметами, сообщающими им вес, звонкость и проч.)

13 Это слова Христа из Евангелия от Матфея: 8, 22. Так сказал Христос на просьбу одного из Апостолов отложить следование за Ним, пока он исполнит похоронные ритуалы. Но Спаситель Своими словами дает понять, что медлить нельзя, что все силы жизни и души мы должны посвятить делу Божию.

14 Вернее взгляд протестанта-скандинава. Шведская культура как редко какая западная, убрала Христа и христианскую веру из всех сфер жизни.

15 Чтобы не показаться голословным, приведу примеры: Египтяне образно уподобляются рыбам, выброшенным из Нила и отданным на съедение «зверям земным и птицам небесным» вместе с фараоном – крокодилом, «к чешуе» которого они прилепились» (Иез 29, 3-5).

Попавшей в сеть рыбе уподобляются беспечные люди, которые «уловляются в бедственное время» и запутываются в сетях (Еккл 9, 12; Авв 1, 4 и след.).

Наконец, с рыбками сравниваются люди, которых Апостолы – «ловцы человеков» – обращают к Богу и Его Царству (Мф 4, 19; ср. Иер 16, 16; Иез 47, 10).

16 Греческое слово ихфис (рыба) расшифровывалось по буквам как «Иисус Христос Божий Сын Спаситель».

17 Об этом выразительно сообщил Иоанн Богослов в видении Небесного Иерусалима: «Стена города имеет двенадцать оснований, и на них имена двенадцати Апостолов Агнца» (Откр. 21, 14).

18 Мы не говорим о христианском обращении, духовном перевороте, который может произойти с каждым, мы говорим о том, что воспитывается, и плавно, без переворота в душе становиться важной частью жизни.

19 Солеей называется возвышенная площадка перед алтарем. Та часть солеи, на которую выходит диакон произносить ектении, то есть площадка непосредственно перед Царскими вратами, называется амвоном. Солея обычно имеет несколько ступенек.

20 Курьезное примечание: Однажды я писал статью о детском восприятии Причастия. Что они думают о Святых Дарах, Теле и Крови Христовых? И тут я решил провести маленький эксперимент, благо на кухне слышался смех десятилетней дочери. Я подошел к дочери и, заглядывая ей в глаза, спросил: «К., скажи, пожалуйста, вот мы причащаемся Тела и Крови Христовых. А что это значит, как это в вине и хлебе Христос?» Она подумала и сказала: «Папа, не знаю, пойди, спроси у мамы».

21 Митрополит Сурожский Антоний был сторонником того, чтобы вместо пищевых ограничений ребенок брал на себя ограничения нравственные: «Пост для детей надо проводить разумно, то есть так, чтобы он не был сплошной и бессмысленной мукой, а имел бы воспитательное качество. Мне кажется, для ребенка важнее начать пост с какого-то нравственного подвига. Надо ему предложить, дать ему возможность себя ограничить в том, где больше проявляется лакомство, жадность… Надо, чтобы он это делал, сколько может, в сознании, что этим он утверждает свою преданность Богу, побеждает в себе те или другие отрицательные наклонности, добивается власти над собой, самообладания, учится управлять собой. И надо постепенно увеличивать пост, по мере того как ребенок может это сделать…»

22 Замковым камнем назывался чрезвычайно крепкий, подогнанный камень, который вбивали клином в полукруглый свод здания. Весь свод держался на этом камне.

23 На сегодня – зима 2010 года, мы настолько доверяем детям, что почти не контролируем их посещение Интернета.

24 Для тех, кто не совсем понял, речь идет о преобладании правополушарного (пространственно-образного) или левополушарного (абстрактно-логического) типа мышления
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53

Похожие:

Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconОсновные условия, методы и средства воспитания детей в семье
Воспитание детей в семье имеет во многом субъективный характер и зависит от уровня нравственности и культуры родителей, их жизненных...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Закрепить знания детей о семье и членах семьи, их взаимоотношениях, о роли взрослых и детей в семье, о том, что в семье все любят...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconЗадачи физического воспитания детей в семье
Так как именно в семье закладываются важнейшие основы для дальнейшего развития и социализации ребенка. Физическое воспитание не отличается...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconПоощрение и наказание как методы воспитания Дата
Задачи: способствовать пониманию родителями разумного отношения к методам и приемам воспитания детей в семье, методам поощрения...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconВоспитание одарённых детей в семье
Поэтому проблеме воспитания одарённых детей нужен особый подход и правильные действия, которые бы не усугублялись ошибками воспитания...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconЧтобы она была всех уроков выучалочка, На вопросы отвечалочка
Дорогие друзья. Вот и пролетели незаметно первые школьные годы, кото­рые мы называем начальной школой. Кажется, что только вчера...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconАнализ здоровьесберегающей деятельности за 2011-2012учебный год
Зож, использование полученных знаний в практике. Формирование у детей и их родителей ответственного отношения к здоровому образу...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconВопросы к экзамену
...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconКонкурс «Зеленая планета» Тема работы: Эта всем знакомая бумага
И я решила найти ответы на интересующие меня вопросы с помощью взрослых и разных источников информации. Для этого я прочитала разные...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
В семье, где правильно поставлено воспитание детей, родители знают: «Главное не то, кем станут сын или дочь по профессии, а главное,...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Воспитывать умение выслушивать ответы товарищей, давать точные, полные ответы на вопросы
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconЛинь лю нравственное воспитание детей в современной китайской семье...
Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для параллели 6-ых классов составлена на основе следующих документов
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconАзбука и алфавит есть ли отличия?
«Азбуку-малышку» для детей дошкольного возраста прогимназии «Кристина», что бы им было легче выучить алфавит. В процессе выполнения...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconТема нашего классного часа «вов -сталинградская битва»
Цель: приобщение детей к историческому прошлому нашей страны; расширение кругозора; воспитание патриотизма
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconРодительское собрание
Осознав, что их ребёнок говорит неправду, родители часто впадают в отчаяние и начинают искать ответы на вопросы – что делать, если...
Воспитание детей в нашей семье Ответы на вопросы От iconОсени
Времена года" П. И. Чайковского – "Осенняя песня".) Каков характер музыки? (Ответы детей: спокойная, плавная и др.) Какие чувства...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск