Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение»





Скачать 431.16 Kb.
НазваниеКурс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение»
страница4/5
Дата публикации01.05.2015
Размер431.16 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Философия > Документы
1   2   3   4   5

КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:

  • Хайдеггер М. О сущности истины // Разговор на проселочной дороге. – М., 1991. – С. 8-27.

  • Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Т.1. – М., 1955. – С. 7-8, 414.

  • Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. – М., 1961. – С. 486-499.

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

  1. Кафедра социально-гуманитарных наук

  2. прямая соединительная линия 9
    13 семинар

Философия

1 курс; клиническая психология (2013/14 уч. г.)

          1. П Л А Н

семинарского занятия по теме: «Научное познание» (4 часа).

Семинар №1. «Наука в системе познания» (2 часа).


  1. Специфика научного познания. Критерии науки. Наука как система знаний. Медицина как научный и культурный феномен. Роль науки в современном мире.

  2. Проблема классификации наук. Науки «о природе» и науки «о духе»: специфика естественнонаучного и гуманитарного знания (В. Виндельбанд, В. Дильтей).

  3. Строение и динамика научного знания. Эмпирический и теоретический уровни. Формы научного познания: факт, проблема, гипотеза, теория. Типы и виды теорий. Парадигмы.

  4. Проблема роста научного знания: кумулятивизм, теория фальсификации (К. Поппер), теория научных революций (Т. Кун), теория научно-исследовательских программ (И. Лакатос). Тенденции развития медицины.


РЕФЕРАТ: 1. Гносеологические проблемы медицины.

2. Медикализация культуры и критика технократического мышления.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  • Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. – М., 2012. – Гл. 19 (19.2).

  • Липский Б.И. Философия: учебник. – М., 2012. – Гл. 10 (10.2, 10.4).

  • Спиркин А.Г. Философия: учебник. – М., 2012. – Р. 2. Гл. 12 (12.10-12.14).

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  • Введение в философию: Уч. пос. для вузов / Фролов И.Т. и др. – М., 2007. – Р. 2. Гл. 10.

  • Введение в философию: Учебник для вузов. В 2-х ч. Ч. 2. / Фролов И.Т. и др. – М., 1989. Гл.13. § 1-6.

  • Войшвилло Е.К., Дегтяров М.Г. Логика как часть теории познания и научной методологии. Кн. 2. – М., Гл. 18. (теория); § 96 (гипотеза).

  • Дашичев В.И. Что будет с российской наукой? // Социально-гуманитарные знания. – 2013. – № 5. – С. 205-209.

  • Дынич В.И. и др. Вненаучное знание и современный кризис научного мировоззрения // Вопросы философии. – 1994. – № 12.

  • Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. – М., 2010. Гл. 1-3. § 9-10.

  • Канке В.А.Основные философские направления и концепции науки. – М., 2000. Ч.2. Гл. 2.2.-2.4.

  • Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 1996. – Ч.2. Гл. 2.2.

  • Морфология культуры: структура и динамика. – М., 1994. – С. 206-222.

  • Орлов В.В. Основы философии. – Пермь, 1988. Тема 8. Р. 8.4.

  • Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4-х т. Т. 4. – СПб., 1997. – С. 288-289, 291-292.

  • Скворцов А.А. Делать науку: на пути к сотрудничеству // Вопросы философии. – 2008. – № 10.

  • Современная философия науки. – М., 1994. – С. 52-58.

  • Философия: учебник / под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М., 2008. Ч.1. Гл. 2.

  • Философия медицины / Ю.Л. Шевченко – М., 2004. Р.3. Гл. 12. § 3-5.

  • Философский энциклопедический словарь. – М., 1983.

  • Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2005. Ч.2. Гл. 9.

  • Хрусталев Ю.М., Царегородцев Г.И. Философия науки и медицины.– М., 2005.Ч.1.Гл.1-8; Ч.2.Гл.4-5.

  • Швырев В.С. Рациональность как ценность культуры // Вопросы философии. – 1992. – № 6.

КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:

  • Беркли Дж. Сочинения. – М., 1978. – С. 153; 210-211.

  • Вернадский В.И. Научное мировоззрение // На переломе. – М., 1990. – С.180-203.

  • Гегель Г. Работы разных лет в 2-х т. Т.2. – М., 1971. – Курс 3, отдел 2, § 8-11. Курс 2, отдел 2, § 7.

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

  1. Кафедра социально-гуманитарных наук

  2. прямая соединительная линия 8
    14 семинар

        1. Философия

1 курс; клиническая психология (2013/14 уч. г.)
П Л А Н

семинарского занятия по теме: «Научное познание» (4 часа).

Семинар №2. «Методы и логика научного познания» (2 часа).


  1. Методы научного познания и их специфика. Классификация научных методов. Наблюдение и эксперимент. Особенности медицинского эксперимента. Роль приборов в современном научном и медицинском познании. Метод опроса и его значение в медицине.

  2. Философия как методология медицины. Особенности логического познания. Формальная и неформальная логика. Основные логические процессы: анализ, синтез, дедукция, индукция, обобщение, идеализация, абстрагирование. Формы логического познания (понятие, суждение, умозаключение).

  3. Структура научного поиска в естествознании (гипотетико-дедуктивный метод). Анализ работы: Р.И. Лившица и др. «Молекулярные основы эндогенной интоксикации при термических поражениях…».

  4. Особенности диагностики как познавательного процесса. Логическая структура диагностического познания. Клиническое мышление врача.


РЕФЕРАТ: 1. Логика Аристотеля.

2. Врачебное мышление и диалектика.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  • Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. – М., 2012. – Гл. 19 (19.1, 19.13).

  • Липский Б.И. Философия: учебник. – М., 2012. – Гл. 10 (10.2, 10.4).

  • Спиркин А.Г. Философия: учебник. – М., 2012. – Р. 2. Гл. 12 (12.10-12.14).

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  • Введение в философию: Уч. пос. для вузов / Фролов И.Т. и др. – М., 2007. – Р. 2. Гл. 10.

  • Введение в философию: Учебник для вузов. В 2-х ч. Ч. 2. / Фролов И.Т. и др. – М., 1989. Гл.13. § 1-6.

  • Ильенков Э.В. Диалектическая логика. Очерки истории и теории. – М., 2010. – Введение, Ч. 1 (Очерки: 1, 3, 4, 5).

  • Ильин В.В. Теория познания: Введение. Общие проблемы. – М., 2010. Гл. 3 (феномен знания).

  • Канке В.А.Основные философские направления и концепции науки. – М., 2000. Ч.2. Гл. 2.2.-2.4.

  • Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 1996. – Ч.2. Гл. 2.2.

  • Лившиц Р.И. и др. Молекулярные основы эндогенной интоксикации при термических поражениях…// Актуальные вопросы практической и теоретической медицины. – Ч., 1994. С.

  • Логика и клиническая диагностика. Теоретические основы. – М., 1994.Ч.2. Гл. 6-8. Ч.3.

  • Новоселов М.М. Абстракция и логика объяснения // Вопросы философии. – 2009. – № 1. – С. 75-87.

  • Орлов В.В. Основы философии. – Пермь, 1988. Тема 8. Р. 8.3-8.4.

  • Саркисов Д.С.Общая патология человека. – М.,1997. – Гл.14.

  • Саркисов Д.С. Очерки истории общей патологии. – М., 1993. Гл. 7.

  • Светлов В.А. Логика: Учебное пособие. – СПб, 2011. – Гл.1 (1.1, 1.2, 1.4), 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10.

  • Скворцов А.А. Делать науку: на пути к сотрудничеству // Вопросы философии. – 2008. – № 10. – С. 19-28.

  • Философия: учебник / под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М., 2008. Ч.1. Гл. 2.

  • Философия медицины / Ю.Л. Шевченко – М., 2004. Р.3. Гл. 12. § 3-5.

  • Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2005. Ч.2. Гл. 9.

  • Хрусталев Ю.М., Царегородцев Г.И. Философия науки и медицины.– М., 2005.Ч.1.Гл.1-8; Ч.2.Гл.4-5.

  • Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. – М., 2001. (Логика Аристотеля).

КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:

  • Аристотель. Вторая аналитика // Сочинения в 4-х т. Т. 2. – М., 1978. – Кн. 1. Гл. 1.

  • Гегель Г. Работы разных лет в 2-х т. Т.2. – М., 1971. – Курс 3, отдел 2, § 8-11. Курс 2, отдел 2, § 7.

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

  1. Кафедра социально-гуманитарных наук

  2. прямая соединительная линия 7
    15 семинар

        1. Философия

1 курс; клиническая психология (2013/14 уч. г.)

          1. П Л А Н

семинарского занятия по теме: «Философские концепции общества и глобальные проблемы современности» (2 часа).


  1. Понятие общества. Общество как социальная система. Теории общества. Типология обществ (Д. Белл, Э. Тоффлер, К. Маркс).

  2. Структура общества. Социальные группы. Касты. Сословия. Классы. Этносы. Нации. Социальная стратификация и социальная мобильность (П.А. Сорокин). Маргинальность.

  3. Особенности развития общества. Социальный прогресс и социальный регресс. Критерии социального прогресса. Революции и реформы. Социокультурная динамика. (П.А. Сорокин).

  4. Понятие цивилизации. Основные концепции цивилизации (Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби). Типология цивилизаций. Перспективы и ценности современной цивилизации.


РЕФЕРАТ: 1. Особенности развития русской цивилизации.

2. Проблемы маргинализации российского общества.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  • Липский Б.И. Философия: учебник. – М., 2012. – Гл. 12 (12.1- 12.5), 13 (13.1, 13.3), 14.1, 15 (15.1).

  • Спиркин А.Г. Философия: учебник. – М., 2012. – Р.3. Гл. 15, 17.3, 19 (19.1, 19.2, 19.3).

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  • Вал. А. Луков. Будущее молодежи в обществе будущего // Человек. – 2012. – № 4. – С. 38-48.

  • Введение в философию: Уч. пос. для вузов / Фролов И.Т. и др. – М., 2007. – Р. 2. Ч.2. Гл. 8.

  • Введение в философию: Учебник для вузов. В 2-х ч. Ч. 2. / Фролов И.Т. и др. – М., 1989. Гл.14. § 2; Гл. 15. § 2-3.

  • Волков Ю.Г., Добреньков В.И. Социология. – М., 2000. Гл. 2.

  • Волкова Т.И. Философские основания глобальных проблем современного общества. – Ч., 2008. Гл. 1-3.

  • Глядков В.А. Философский практикум. – М., 1994. – Р. 1. § 16; Р. 2; Р. 4. § 4-5.

  • Громыко Ю.В.Философские аспекты практики создания будущего // Философские науки. – 2008. – № 9. – С. 27-44.

  • Межуев В.М. Гуманизм и современная цивилизация // Человек. – 2013. – № 3. – С. 5-16.

  • Момджян К.Х. Социум, общество, история. – М., 1994. Р. 2. Гл. 2; Р.3. Гл. 1.

  • Назарчук А.В. Сетевое общество и его философское осмысление // Вопросы философии. – 2008. – № 7. – С. 61-75.

  • Общая социология. / Под ред. А.Г. Эфендиева. – М., 2000. Р. 8. Гл. 21-24.

  • Радаев В.В. и др. Социальная стратификация. – М., 1995. – Р.1. Гл. 2-3; Р.2. Гл. 4, 6; Р. 3. Гл. 4.

  • Семенов В.С. О перспективах человека в XXI веке // Вопросы философии. – 2005. – № 9. – С. 26-37.

  • Современная западная социология. Словарь. – М., 1990. – С. 233-244.

  • Феофанов К.А. Современное мировое сообщество и взаимодействие цивилизаций // Социально-гуманитарные знания. – 2005. – №6.

  • Филатов О.Г. Общая социология. – М., 2005. Гл. 3-7.

  • Философия: учебник / под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М., 2008. Ч.3. Гл. 16.

  • Философия медицины / Под ред. Ю.Л.Шевченко. – М., 2004. Р. 4. Гл. 13-16..

  • Философский энциклопедический словарь. – М., 1983.

  • Хайтун С.Д. Человечество на фоне универсальной эволюции: сценарии энергетического будущего // Вопросы философии. – 2005. – № 11. – С. 90-106.

  • Харин А.Н. Религия как ядро цивилизации: «за» и «против» // Социально-гуманитарные знания. – 2013. – №5. – С. 97-107.

  • Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2005. Ч.2. Гл. 6.

КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:

  • Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч. Т. 13. – М., 1959. Кн. 1. Гл. 1. (учение о формациях).

  • Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992. – С. 27-32 (общество), 295-313 (соц. стратификация и соц. мобильность), 425-504 (социокульт. динамика).

  • Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991. – С. 29-95 (цивилизации, осевое время).

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

  1. Кафедра социально-гуманитарных наук

  2. прямая соединительная линия 6
    16 семинар

        1. Философия

1 курс; клиническая психология (2013/14 уч. г.)

П Л А Н

семинарского занятия по теме: «Философские концепции общества и глобальные проблемы современности» (4 часа). Семинар № 2 (2 часа).



  1. Природа как объект философского осмысления. Космоцентризм и пантеизм. Материализм и идеализм. Природа и культура. Естественная и искусственная среда.

  2. Источники и сущность глобальных проблем современного общества.

  3. Методология разрешения глобальных проблем современности.

  4. Будущее человечества. Научно-техническая революция и основные сценарии будущего.


РЕФЕРАТ: 1. «Римский клуб»: постановка и решение глобальных проблем современного общества
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  1. Философия: учебник / под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М., 2008. Ч.3. Гл. 16.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  • Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И.Т. и др. – М., 2007. – Р. 2. Гл. 12.

  • Введение в философию: Учеб. для вузов. В.2-х ч. Ч. 2. / Фролов И.Т. и др. – М., 1989. Гл. 18. § 1-4.

  • Волкова Т.И. Философские основания глобальных проблем современного общества. – Челябинск, 2008. Гл. 1-3.

  • Гирусов Э.В. Глобальные проблемы современности в их системном единстве и развитии // Философские науки. – 2012. – № 12. – С. 18-24.

  • Громыко Ю.В. Философские аспекты практики создания будущего // Философские науки. – 2008. – № 9. – С. 27-44.

  • Момджян К.Х. Социум, общество, история. – М., 1994. Р. 2. Гл. 2; Р.3. Гл. 1.

  • Дубровский Д.И. Природа человека, массовое сознание и глобальное будущее // Философские науки. – 2013. – № 9. – С. 5-14.

  • Каткова И.А. Техногенный апокалипсис. Горе от ума // Социально-гуманитарные знания. – 2013. – №5. – С. 303-309.

  • Корж А.П. Ёмкость среды обитания человека и последствия её расширения // Человек. – 2013. – №5. – С. 41-49.

  • Кричевский С.В. Космическое будущее человека и человечества: проблемы и перспективы // Философские науки. – 2013. – № 9. – С.44-53.

  • Нариньяни А.С. Между эволюцией и сверхвысокими технологиями: новый человек ближайшего будущего // Вопросы философии. – 2008. – № 4. – С.3-17.

  • Орлов В.В. Человек, мир, мировоззрение. М., 1985. Гл. 2.

  • Семенов В.С. О перспективах человека в XXI веке // Вопросы философии. – 2005. – № 9. – С. 26-37.

  • Современная западная социология. Словарь. – М., 1990. – С. 296-297 (Римский клуб).

  • Спиркин А.Г. Философия. – М., 1999. Р. 3. Гл. 15; Гл.16. § 4.; Гл. 20.

  • Философия медицины / Ю.Л. Шевченко. – М., 2004. Р. 4. Гл. 15.

  • Философская энциклопедия. В 5-и т. Т. 4. – М., 1967.

  • Философский энциклопедический словарь. – М., 1983.

  • Хайтун С.Д. Человечество на фоне универсальной эволюции: сценарии энергетического будущего // Вопросы философии. – 2005. – № 11. – С. 90-106.

  • Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2005. Ч.2. Гл. 6.

  • Чумаков А.Н. Актуальные проблемы современной глобалистики: социоприродный аспект // Философские науки. – 2012. – № 12. – С. 7-17.
1   2   3   4   5

Похожие:

Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconКурс, лечебное дело п л а н семинарского занятия по теме
«Предмет философии, ее структура, функции и генезис. Философия и мировоззрение» (4 часа)
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconКурс, лечебное дело (2013/14 уч г.) П л а н
«Предмет философии, ее структура, функции и генезис. Философия и мировоззрение» (4 часа)
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconКурс (2012/13 уч г.) Фармацевтический ф-т п л а нсеминарского занятия...
...
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconРефератЫ: Миф как синкретическая форма общественного сознания
«Предмет философии, ее структура, функции и генезис. Философия и мировоззрение» (2 часа)
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconРефератЫ: Миф как синкретическая форма общественного сознания
«Предмет философии, ее структура, функции и генезис. Философия и мировоззрение» (2 часа)
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Предмет философии, ее структура, функции и генезис. Философия и мировоззрение» (4 часа)
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconПрограмма курса философии планы семинарских занятий Методические...
Философия в системе культуры. Составные элементы культуры. Философия и мировоззрение. Философия и идеология. Генезис философии. От...
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconРеферат по теме «Предмет философии. Философия и мировоззрение. Философия...
Ценность мудрости усматривалась в том, что она позволяла выносить практические решения, служила руководством человеческого поведения...
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconНазвание дисциплины
...
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconКурс, клиническая психология (2013/2014 уч год) план семинарского...
Понятие «социального». Социальные связи, действия, отношения, закономерности, законы, нормы, явления, процессы и их специфика. Сфера...
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconУчебный курс «Социальная психология»
Специализации: организационная психология, психология менеджмента, психологическое консультирование, клиническая психология, юридическая...
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» icon1. философия, ее предмет и место в культуре человечества мировоззрение...
Изучение философии способствует расширению объема знаний студентов в результате знакомства с историческими и новейшими философскими...
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconИли задание текущей аттестационной работы
...
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconРабочая программа по дисциплине «Философия» (гсэ. Ф. 07)
Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления. Школы философии и этапы ее исторического...
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconСпециализация «менеджмент туризма» Общие гуманитарные и социально-экономические...
Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического...
Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского занятия по теме: «Предмет философии, ее генезис. Философия и мировоззрение» iconСпециализация «менеджмент гостеприимства» Общие гуманитарные и социально-экономические...
Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск