Методические рекомендации к изучению дисциплины





НазваниеМетодические рекомендации к изучению дисциплины
страница4/5
Дата публикации02.07.2015
Размер0.56 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Философия > Методические рекомендации
1   2   3   4   5
ид духовности.

  • Происхождение и сущность морали. Объективное и субъективное в морали. Мораль и нравственность.

  • Мораль и религия.

  • Религия и наука. Вера и знания.

  • Нравственные основания в науке.

  • Место и роль политического и правового сознания в духовной жизни общества.

  • Эмпирический и теоретический уровни научного познания.

  • Методы научного познания и формы научных знаний.

    Раздел III. Человек как проблема социальной философии

    1. Человек как проблема философии.

    2. Социальная компонента философской антропологии.

    3. Человек в классической и неклассической философии: разница подходов.

    4. Проблема происхождения человека в истории философской мысли.

    5. Сущность антропосоциогенеза.

    6. Специфика сознательной человеческой деятельности.

    7. Становление человека как принципиально незавершенный процесс.

    8. Человек, индивид, личность, индивидуальность.

    9. Личность и идентичность.

    10. Проблема социально-типического в человеке.

    11. Несводимость, непредопределенность, неповторимость и незаменимость человека как личности.

    12. Личность как продукт и субъект общественных отношений.

    13. Общественное разделение и кооперирование труда как основа социальной структуры общества

    14. Проблема классов в истории философской мысли.

    15. Классы и классовые отношения. Феномен маргинальности.

    16. Всеобщая природа властных отношений.

    17. Проблема природы государства в истории философской мысли.

    18. Человек в правовом государстве.

    19. Социализм как проблема развития мировой истории.

    20. Переходный характер социализма.

    21. Личность и общественный прогресс.

    22. Социальные последствия НТР.

    23. Человек и глобальные проблемы современности.




    1. Рекомендованная литература

    Основная литература

    Барулин В.С. Социальная философия. - М., 1993.

    Губин В., Некрасова Е. Философская антропология; Учебное пособие для вузов. - М.: ПЕР СЭ; СПб., 2000.

    Дюркгейм Э. Социология. - М., 1995

    Зотов А.Ф. Современная западная философия. - М., 2001.

    Кемеров В.Е., Керимов Т.Х. Хрестоматия по социальной философии. - М., 2001. Козлова Н.Н. Социально-историческая антропология: Учебник. М., 1998. - 192 с. Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учебник для студентов вузов. - М., 1998. Мамардашвили М.К. Лекции по социальной философии // Социологический журнал, 1994, №3.

    Марксистско-ленинская теория исторического процесса. - М., 1981.

    Мир философии. Ч. 1-2. - М., 1991.

    Момджян К.Х. Социум. Общество. История. - М., 1994.

    Общественное сознание и его формы. - М., 1986.

    Очерки социальной философии. - М., 1994.

    Плетников Ю.К. О природе социальной формы движения. - М., 1971. Производство как общественный процесс: (Актуальные проблемы теории и практики) - М., 1986.

    Сайкина Г.К. Метафизика нравственности. - Казань, 2002.

    Социальная философия. Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. - М., 1995. Социальная философия. Хрестоматия. Часть 1, 2 / Составит. Арефьева Г.С. и др. - М., 1994.

    Дополнительная литература

    Августин Блаженный. О граде Божьем. - М., 2000.

    Аристотель. Политика. Соч. в 4-х томах. - Т. 4. - М., 1983.

    Бауман 3. Индивидуализированное общество/ Пер. с англ. - М.: Логос, 2002.

    Бердяев Н. Русская идея: Основные проблемы русской мысли XIX и начала XX века; Судьба России/ Н.А. Бердяев. - М., 1997.

    Бердяев Н. Смысл истории. - М., 1990.

    Бердяев Н. Смысл истории. - М., 1990.

    Бороноев А.О. Проблема личности: поиск социологического образа // Проблемы теоретической социологии. СПб., 2000.

    Борхес Х. Семь вечеров. - СПб., 2000.

    Васильева Н.В., Симоненко Т. И. Формирование экологического сознания в контексте новой образовательной парадигмы // Проблемы теоретической социологии. СПб., 2000.

    Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. - Избранные произведения. - М., 1990.

    Вико Дж. Основания новой науки об общей природе наций. - Л., 1940.

    Выготский Л.С. Соч. в 6 томах. - Т. 4.

    Гачев Г.Д. Образы пространства и времени в европейской картине мира/ Культура. Человек. Картина мира. - М., 1987.

    Гемпель К. Мотивы и «охватывающие» законы в историческом объяснении // Философия и методология истории, М., 1977. С. 72-93.

    Гердер И. Идеи к философии истории человечества. Книга 15.- М., 1977.

    Гладков В.А. Философское сознание (от мифа к логосу). Вып. 1-2. - М., 1996-1998.

    Гоббс Т. Левиафан. - Соч., т.2. - М. - 1991.

    Гусейнов А., Ирлуц Г. Краткая история этики. - М., 1980.

    Делез Ж. Фуко. - М., 1998.

    Дробницкий О.Г. Проблемы нравственности. - М., 1977.

    Духовное производство. - М., 1990.

    Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. - М., 1991.

    Дюркгейм Э. Социология. - М., 1995.

    Ельмеев В.Я. О методах исследования социальной сущности человека //Проблемы теоретической социологии. СПб., 2000.

    Жижек С. Интерпассивность. Желание: влечение. Мультикультурализм/ Пер. с англ. - СПб.: Алетейя. - 2005.

    Жижек С. Хрупкий абсолют, или Почему стоит бороться за христианское наследие.

    • М.: Художественный журнал, 2003.

    Иванов В. Культурная антропология и история культуры // Одиссей, 1989.

    Ильенков Э.В. Диалектическая логика. - М., 1984.

    Ильенков Э.В. Искусство и коммунистический идеал. - М., 1984.

    Ильенков Э.В. Маркс и западный мир / Философия и культура. - М., 1991.

    Ильенков Э.В. Проблема идеального / Вопросы философии. - 1978. - №№6,7

    Ильенков Э.В. Что же такое личность? / Философия и культура. - М., 1991.

    Кассирер Э. Техника современных политических мифов // Феномен человека: Антология. - М.: - 1993.

    Кемеров В.Е., Керимов Т.Х. Хрестоматия по социальной философии. - М., 2001.

    Козлова Н.Н. Социально-историческая антропология: Учебник. М., 1998. - 192 с.

    Кочергин А.Н., Семенов Е.В., Семенова Н.Н. Наука как вид духовного производства.- Новосибирск, 1981.

    Культура. Человек. Картина мира. - М., 1989.

    Культурология XX век: Дайджест: Проблемно-тематический сборник /РАН:/ Ин-т научной информации по общественным наукам. - М., 1997.

    Лебедев Б. К. Исторические формы социальных типов личности: (Социальнофилософский аспект). - Казань, 1976.

    Леге Ж.-М. Кого страшит развитие науки. - М., 1988.

    Ленин В.И. Государство и революция. - ПСС, Т.33.

    Лиотар Ж.-Ф. Ответ на вопрос: что такое постмодерн? - Общественные науки за рубежом, сер. 3, № 5-6, 1992.

    Лифшиц М.А. Об идеальном и реальном / Вопросы философии. - №10. - 1984.

    Лукач Д. К онтологии общественного бытия. Пролегомены. - М., 1994.

    Лукач Д. Молодой Гегель и проблемы развития капиталистического общества. - М., 1987.

    Луман Н. Невероятность коммуникации // Проблемы теоретической социологии. - СПб., 2000.

    Луман Н. Понятие общества // Проблемы теоретической социологии. - СПб., 1994.

    Луман Н. Понятие общества. - Проблемы теоретической социологии. - СПб., 1994.

    Мамардашвиди М.К. Как я понимаю философию. - М., 1990.

    Мамардашвили М.К. Лекции по социальной философии // Социологический журнал, 1994, №3.

    Мамардашвили М.К. Необходимость себя. - М., 1996.

    Мамардашвили М.К. Понятие «превращенная форма» в трудах К. Маркса // Как я понимаю философию. - М., 1990.

    Мамардашвили М.К. Социальная физика / Философские чтения. - СПб., - 2002.

    Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие. - Соч., т. 13, с. 5-9.

    Маркс К. Капитал. - Соч., Т. 23.

    Маркс К. Тезисы о Фейербахе. - Соч., Т.3.

    Маркс К. Философско-экономические рукописи 1844 г. Рукопись [Коммунизм]

    • Соч. - Т. 42. -

    Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. Глава «Фейербах». - Соч., Т.3. - С. 15-78.

    Маркс К., Энгельс Ф. Святое семейство. - Соч. - Т.2. - С. 47.

    Мацейна А. Происхождение философии из страдания // Историко-философский ежегодник, М., 1994, с. 277-294.

    Мень А. Мировая духовная культура. - Н.-Новгород, 1997.

    Митрохин Л.Н. Религия и мы / Квинтэссенция (Философский альманах). - М., 1990.

    Михайлов Ф.Т. Общественное сознание и самосознание индивида. - М., 1990.

    Морган Л.-Г. Древнее общество. - Л., 1934.
  • 1   2   3   4   5

    Похожие:

    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
    Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
    Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Административная...
    Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В...
    «050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению...
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Москва 2008
    Информационные технологии: Методические рекомендации по изучению дисциплины / Сост. М. Н. Машкин. М.: Вгна, 2008. –16 с
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «экономика»
    Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности «Биология»
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии...
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «экономика»
    Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины и задания для курсовой...
    Лапутина, О. А. Организация производства и предпринимательства в апк: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания...
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Рекомендовано объединенной...
    Методические рекомендации предназначены для студентов ннгу, обучающихся по направлению «Менеджмент»
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной...
    Лапутина, О. А. Маркетинг: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной работы / О. А. Лапутина. Хф...
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной...
    Лапутина, О. А. Менеджмент: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной работы / О. А. Лапутина. Хф...
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «методика преподавания...
    Методические рекомендации по изучению дисциплины «методика преподавания теологии»
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по проведению лингвокраеведческой работы в школе
    Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 6 Лингвистическое краеведение для студентов, обучающихся по специальности 050301....
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические указания по изучению дисциплины для курсантов, слушателей...
    Методические рекомендации по изучению дисциплины для слушателей фкультета заочного обучения
    Методические рекомендации к изучению дисциплины iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии
    Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск