Скачать 0.79 Mb.
|
Организация учебной и производственной практик студентов Практика является составной частью учебного процесса и организуется и проводится согласно требованиям Положения о производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального. Содержание всех видов практики (учебной, производственной (по профилю специальности), производственной (преддипломной)) соответствует требованиям к минимуму содержания и уровню практической подготовки студента и регламентировано в рабочих программах всех видов практик. Учебная практика проводится в учебных кабинетах и лабораториях, учебно-производственных мастерских техникума и учебного комбината, имеющих участки: слесарный, механический, сварочный, электромонтажный. Учебная практика проводится мастерами производственного обучения или преподавателями дисциплин профессионального цикла и направлена на освоение рабочей профессии. С целью популяризации рабочих профессий, проверки уровня теоретической подготовки студентов и практических навыков в техникуме ежегодно проводятся конкурсы профессионального мастерства: «Лучший электрогазосварщик», «Лучший геодезист», «Лучший слесарь по ремонту автомобилей». В 2013 году Верещагин Артём, студент 3 техникума специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», занял 2 место в международной олимпиаде среди образовательных учреждений СПО по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей». Практики по профилю специальности, преддипломная или стажировка проводятся на профильных предприятиях, в организациях и учреждениях. Организация практики строится на основе договоров с предприятиями. С базовыми предприятиями ежегодно заключаются договоры с уточнением сроков прохождения практики и количества студентов. Основными базами практики по всем специальностям являются: ООО «Энергогазсервис», ООО «ТехноДом», ООО Электротехнический завод «ГЭКСАР», ООО «Стирол-Газ», ЗАО ТМК «Саратовспецмонтаж», ЗАО «Саратовтрансгидромеханизация», ЗАО «2-СП «Трест №7», ЗАО «АП Саратовский завод резервуарных металлоконструкций», ОАО «Саратовгаз», ОАО «Сарэнергомаш», Средневолжский филиал ОАО «Балтийский банк», Саратовское отделение №8622 Сбербанка России ОАО, ООО «Производственная компания ТАЭС», ОАО «Автобусный парк», ЗАО «Корпорация «Профессионал», ООО «Монтажэлектроавтоматика», ОАО «НИТИ-ТЕСАР», ООО «Тесар-Экогаль», ООО «Тесар-Инжиниринг», «BOSCH AUTOSERVICE», ООО «ФИРМА ВОЛГА-ЗИЛ-Центр», ООО «Автокомбинат 2», Филиал «Саратовский» ОАО Банк «Открытие», ООО «ЭлектроТехническаяКомпания», ЗАО «Первое саратовское предприятие «Трест №7», ООО «Саратов-электромонтаж», УФНС России по Саратовской области, ООО «Холод», Саратовский РФ ОАО «Россельхозбанк», ЗАО «ЭР-Телеком Холдинг», ОАО «АИКБ «Татфондбанк». Аттестация по итогам этапа или вида производственной практики осуществляется на основании предварительной оценки руководителя практики от организации, наблюдений за работой студента по выполнению программы практики. По окончании практики студентам, проявившим себя на производстве, выдается характеристика с рекомендацией о присвоении квалификационного разряда по освоенной рабочей профессии, которая рассматривается соответствующей квалификационной комиссией в техникуме. В целях более качественной подготовки специалистов, с учетом требований региональных заказчиков специалистов, углубления и совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков выпускников, а также для расширения возможностей трудоустройства в техникуме ежегодно проводится обучение студентов по дополнительным рабочим профессиям и специальностям служащих. Программы дополнительного профессионального образования расширяют образовательную программу СПО и направлены на практическую реализацию квалификационных характеристик выпускаемых специалистов:
На основании решений квалификационной комиссии студентам присваивают квалификацию по приобретенной рабочей профессии или должности служащего и выдают свидетельство или удостоверение установленного образца. Материально-техническая база достаточна для реализации требований ГОС СПО и ФГОС СПО к уровню практической подготовки специалистов. Заочная форма обучения Прием студентов на заочную форму обучения и их зачисление в число студентов обусловлены Правилами приема на конкретный учебный год и осуществляется в соответствии с запросами базовых предприятий строительно-монтажного комплекса города Саратова и Саратовской области, а также других регионов Российской Федерации: ЗАО «Второе Саратовское предприятие «Трест № 7», ОАО «Крекинг» г. Саратова, ФГУП НПП «Контакт» г. Саратова, ОАО «Монтажхимзащита» г. Саратова, АООТ «Балаковское монтажное управление», Балаковская атомная станция, ЗАО «Волгонефтехиммонтаж» Нижнего Новгорода, Дзержинская фирма, Кстовская фирма, ОАО «Автоматика-Сервис» г. Саратова, ООО «Союзлифтмонтаж» г. Саратова и т.д. Сверх установленных контрольных цифр приема, финансируемых за счет федерального бюджета, на заочную форму обучения осуществляется прием студентов по договорам с физическими и юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения. Контингент студентов заочной формы обучения за период 2008 - 2012гг.
В соответствии с рабочими учебными планами ежегодно разрабатываются графики учебного процесса, в которых продолжительность лабораторно - экзаменационной сессий составляет 40 календарных дней. Лабораторно-экзаменационная сессия включает: обязательные учебные (аудиторные) занятия (обзорные, установочные, практические занятия, лабораторные работы), выполнение курсовых работ (проектов), промежуточную аттестацию, консультации, дни отдыха. На обязательные учебные (аудиторные) занятия в учебном году отводится не более 160 часов, продолжительностью не более 8 часов в день, количество экзаменов в учебном году не более 8, количество домашних контрольных работ не более 10. Эти требования реализуются в расписании учебных занятий, которое утверждается директором и вывешивается в установленном месте не позднее, чем за 14 дней до начала занятий. Основная рабочая документация по организации учебной деятельности (графики учебного процесса, расписание занятий и экзаменов, индивидуальные планы преподавателей, план работы предметной (цикловой) методической комиссии), по качеству оформления, содержанию информации находятся в основном в надлежащем состоянии. Ведение и хранение документации (зачетные книжки и учебные карточки студентов, зачетные и экзаменационные ведомости, журналы учебных групп) на заочном отделении осуществляется согласно номенклатуре дел заочного отделения. Стажировку (квалификационную практику) студенты заочной формы обучения проходят на предприятиях по месту их основной работы. После окончания теоретического и практического обучения студенты заочной формы обучения допускаются к сдаче итогового государственного междисциплинарного экзамена. Выпуск специалистов за период 2008-2013гг.
Реализация программ профессиональной подготовки Учебно-методическая работа в учебном комбинате ведется членами предметной (цикловой) методической комиссии, в состав которой входят штатные преподаватели, мастера производственного обучения, методист. Учебные планы и программы разрабатываются на основе типовых, с учетом особенностей региона и специфики предприятий – заказчиков, утверждаются и согласовываются в установленном порядке. Занятия проводятся в строгом соответствии с учебными планами и расписанием. Расписание занятий составляется методистом, утверждается заведующим учебной частью. На каждую учебную группу ведется журнал теоретического обучения. Наполняемость групп от10 до 30 человек. Методическая работа представляет комплекс мероприятий, направленных на совершенствование учебного процесса, улучшение качества путем повышения педагогического мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения. Теоретическое обучение проводится в специально оборудованных кабинетах в виде уроков, уроков-экскурсий на предприятия. Планирование производственного обучения проводится в соответствии с учебными планами и программам. Производственное обучение происходит в два этапа: 1 этап - слушатели обучаются в учебных мастерских и на полигоне, 2 – этап – на рабочих местах под руководством опытных рабочих. Особое внимание в учебном процессе и проведении практических занятий уделяется организации безопасных условий обучения и охраны труда. По окончании обучения проводится квалификационный экзамен с выполнением пробных работ, и составляются заключения. Выдается свидетельство или удостоверение установленного образца. Контроль за учебным процессом осуществляется заведующим учебным комбинатом, заведующим учебной частью, начальником учебно-производственного отдела и методистом. Руководство учебного комбината наладило тесное взаимодействие с органами центров занятости по подготовке незанятого населения по самым востребованным на рынке труда профессиям, таким как оператор котельной, электрогазосварщик, тракторист, водитель погрузчика, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования и др. В целях расширения образовательной деятельности в настоящее время готовится пакет документов для получения разрешения в органах Ростехнадзора для подготовки специалистов по электробезопасности (2, 3, 4 группа допуска). Другим приоритетным направлением является подготовка документов для получения аккредитации Министерства транспорта и дорожного хозяйства Саратовской области с целью проведения обучения по программам организации перевозок в пределах РФ, подготовки водителей автотранспортных средств, перевозящих опасные грузы. Открыто новое направление по подготовке руководителей и рабочих по пожарно-техническому минимуму. Все вышесказанное позволит увеличить номенклатуру подготовки, расширить сферу образовательных услуг с учетом потребностей рынка труда в условиях современных экономических требований в промышленности, строительстве, производстве строительных материалов, машиностроении, нефтяном и жилищно-строительном комплексе, транспорте и связи. |
И. о директора Техникума отраслевых технологий и финансов Техникума отраслевых технологий и финансов фгбоу впо «сгсэу» на 2013-2014 учебный год | Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации... | ||
Отчёт о результатах самообследования областного государственного... Отчёт о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... | Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета | ||
Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | Отчет о результатах самообследования Волгоградского техникума железнодорожного транспорта- филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения... | ||
Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор | Отчет о результатах самообследования Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования взрослых «Центр информационных технологий» | ||
Отчет о результатах самообследования деятельности Александровского... Росноу по подготовке высококвалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда с учетом политических, демографических,... | Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения... Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования) | ||
Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год | Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо... | ||
Отчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | ||
Отчет о результатах самообследования готовности к государственной... ... | Отчёт о результатах самообследования му |