Методические рекомендации по изучению дисциплины наименование методических указаний

Скачать 348.24 Kb.

Название	Методические рекомендации по изучению дисциплины наименование методических указаний
страница	3/3
Дата публикации	11.01.2015
Размер	348.24 Kb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Финансы > Методические рекомендации

1 2 3

Темы эссе и рефератов

Теория рынка капитала, теория портфеля в корпоративных финансах
Финансовая и налоговая среда бизнеса в РФ
Агентские отношения в корпорации
Особенности финансов корпоративных групп
Механизм разработки управленческих решений
Модели оценки оптимальной структуры капитала
Финансовые ресурсы предприятия и источники их формирования.
Краткосрочная финансовая политика предприятия.
Финансовая стратегия предприятия.
Формирование собственного капитала предприятия.
Политика привлечения заемных средств.
Назначение и функции финансового рынка в мобилизации и распределении корпоративного капитала.
Формирование инвестиционного портфеля предприятия.
Мобилизация предприятием финансовых ресурсов путем эмиссии ценных бумаг.
Риски, характерные для портфельных инвестиций, и способы их минимизации
Оценка эффективности инвестиционных проектов.
Роль платежного баланса в управлении денежным оборотом.
Методы оптимизации денежных потоков.
Управление оборотным капиталом в процессе операционного и финансового циклов.
Моделирование текущих финансовых потребностей.
Лизинг как форма финансирования капитальных вложений.
Дивидендная политика корпорации.
Риск банкротства предприятия и методы его предотвращения.
Практика финансового планирования в России и за рубежом.
Корпоративный финансовый контроль

Вопросы для самостоятельной работы

Содержание и задачи финансовой работы в корпорациях.
Финансовый механизм корпораций.
Денежные фонды и резервы корпораций.
Формы предпринимательской деятельности в РФ.
Методы планирования производственных затрат.
Операционное бюджетирование затрат.
Особенности инвестиционной политики предприятий на современном этапе.
Финансовые инвестиции корпораций.
Процесс бюджетирования в корпорациях.
Особенности распределения прибыли в организациях различных ОПФ.
Оперативная работа по инвестированию.
Сущность планирования и прогнозирования финансовых ресурсов.
Контрольно-аналитическая и оперативная работа финансовой службы.
Информационное обеспечение финансового менеджмента.
Методика оценки финансового состояния корпорации.
Оценка ликвидности и платежеспособности.
Оценка финансовой устойчивости.
Оценка деловой активности и рентабельности.
Оценка кредитоспособности.
Диагностика банкротства корпорации.
Антикризисное управление на стадии банкротства организации (предприятия).
Основные модели классического финансового инвестирования.
Роль корпорации на финансовом рынке.
Факторы, определяющие курсовую стоимость корпоративных ценных бумаг на финансовом рынке.
Финансовый рынок как объект государственного регулирования.
Взаимосвязь между структурой капитала и дивидендной политикой корпорации.
Критерии измерения эффективности использования собственного капитала.
Организация процесса кредитования заемщика.
Проектное финансирование.
Цель и задачи управления инвестиционным портфелем. Правила инвестирования.
Диверсификация фондового портфеля.
Оценка эффективности фондового портфеля.
Мониторинг портфеля ценных бумаг.
Оценка инвестиционной привлекательности ценных бумаг акционерного общества (эмитента).
Риски, связанные с портфельными инвестициями, и способы их снижения.
Практика финансового планирования в России и за рубежом.
Зарубежный опыт поглощения и слияния компаний.
Правовые основы реорганизации акционерных обществ в России.
Финансовые аспекты поглощений и слияний.
Ликвидация акционерного общества.

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов

В процессе изучения дисциплины обучающиеся должны выполнить следующие виды самостоятельной работы: составить эссе, написать реферат и оформить презентацию по реферату, выполнить практическую контрольную работу предусмотренные по изучаемому курсу. По окончании изучения каждой темы учебного плана на практическом занятии предусмотрено выполнение студентом комплексного ситуационного задания.

Выполнение контрольной работы заключается в составлении бизнес плана инновационного проекта с внедрением элементов бюджетирования на реальном действующем предприятии на выбор студента. Цель выполнения контрольной работы закрепление теоретических и приобретение практических навыков и выработка компетенций по управлению финансами корпорации. Содержание выполняемой контрольной работы состоит в определении инновационной стратегии и тактик корпорации, формировании организационной, финансовой, бюджетной структуры, составлении стандартов, инструкций, положений, заполнение бюджетов плановыми показателями и организации финансовой функции на предприятии. На основе полученных данных составить бизнес план. Выполнение контрольной работы должно осуществляться в малых группах (от 2 до 4 человек). Успешная защита информационного проекта по изучаемому курсу является основанием итоговой аттестации по данной дисциплине.

Студент должен выполнить эссе по каждому вопросу, выносимому на СРС. По объему эссе должно составлять 5-7 страниц машинописного текста, кегль 14, межстрочный интервал 1,5 строки. Превышение указанного объёма (как правило) рассматривается как неумение автора систематизировать материал.

Эссе - прозаическое сочинение свободной композиции, носящее исследовательский характер и выражающее:

• индивидуальные впечатления по конкретному вопросу,

• соображения по конкретному вопросу,

• выявление и видение проблем и противоречий. Здесь важно показать наличие противоречий или проблемы (увиденных автором эссе или выявленных другими авторами) и возможные пути их разрешения.

В эссе обязателен список использованной литературы и ссылка на используемые источники информации по общепринятым правилам. Примерная структура эссе:

• начало эссе - краткое изложение сути вопроса, проблемы;

• основная часть эссе - видение путей решения проблемы;

• конец эссе - резюме автора эссе по конкретному вопросу, проблеме.

В соотношении реферативной и исследовательской частей первая не должна превышать 50%. В случае простого реферирования «Эссе» либо не оценивается, либо оценивается минимальным количеством баллов.

Содержание эссе, предполагающие расчёты должны опираться на конкретные примеры из специализированных периодических изданий или других источников.
В рамках самостоятельной работы предусмотрено выполнение студентом рефератов оформленных в виде презентации. По объему реферат должен составлять 7-10 слайдов. Тема рефератов свободная в рамках изучаемого курса.
Формы самостоятельной работы
Работа с литературой. Овладение методическими приемами работы с литературой - одна из важнейших задач студента. Углубленная работа с книгой - гарантия того, что студент станет хорошим специалистом.

Работа с книгой включает следующие этапы:

1. Предварительное знакомство с содержанием всей книги или какого-то ее раздела;

2. Углубленное чтение текста книги с преследованием следующих целей:

- усвоить основные положения;

- усвоить фактический материал;

- логическое обоснование главной мысли и выводов;

3. Составление плана прочитанного текста. Это необходимо тогда,

когда работа не конспектируется, но отдельные положения могут пригодиться на занятиях, при выполнении курсовых, дипломных работ, для участия в научных исследованиях.

4. Составление тезисов или конспекта книги или ее части.

5. Написание реферата.

Тезисы надо писать своими словами, но наиболее важные положения изучаемой работы лучше записать в виде цитаты. Цитаты или выписки из книги можно рассматривать как дополнение к тезисам.

Конспект - это краткий пересказ своими словами содержания работы или ее части. Правильно составленный конспект определяет уровень, степень понимания и усвоения изучаемой работы.

Оформление конспекта должно включать следующее: название работы, главы, сам текст конспекта.

Текст следует писать аккуратно и разборчиво. Это значительно облегчит использование конспекта, т.к. при последующем изучении все усилия будут направлены на осмысление содержания, а не на дешифровку.

Каждая фраза в конспекте должна быть наполнена смысловым содержанием. Объем конспектов должен быть в 10-15 раз меньше объема конспектируемого текста. Многословие конспекта - не просто его недостаток, а свидетельство недостаточной четкости и ясности мышления.

Конспектирование учебника следует начинать после изучения записей лекций, проработки учебных пособий. В таком случае конспектирование станет логическим продолжением и развитием известных студенту положений.

Очень важно не ограничиваться одним изложением текста, в конспект следует вносить собственные мысли, комментарии к содержанию изучаемой работы. Это наиболее существенный показатель творческого отношения к изучаемому разделу, ценнейший результат самостоятельного труда.

Подготовка к семинару, коллоквиуму, лабораторному и практическому занятию. Готовиться к семинарному занятию надо в несколько этапов:

1. Знакомство с планом занятия. При этом надо определить, что главное в рассматриваемой теме, что второстепенное, на какие вопросы надо больше обратить внимание, что уже известно и с чем встречаетесь впервые;

2. Работа с конспектом лекций и учебными пособиями. Провести сопоставление излагаемого материала в лекциях и учебных пособиях. Часто студенты встречаются с таким явлением - в лекционном материале идет изложение в современной интерпретации, а учебные пособия, подчас носят элементы морального старения. И здесь студент должен четко определиться в своем направлении трактовки рассматриваемого вопроса;

3. Изучение рекомендованной дополнительной литературы. Изучение этой литературы позволит более полно изучить рассматриваемый вопрос;

4. Подготовка к семинарскому занятию сводится к составлению плана устного выступления. Если студент всесторонне изучил тот или иной вопрос, то на семинарском занятии он в состоянии дополнить предварительное выступление. Такие выступления, обычно, преподавателями оцениваются высоко. Преподаватель в данном случае понимает, что дополнить излагаемый материал можно при условии знания уже изложенного материала, о чем говорил «основной» выступающий.

Работа студента непосредственно на семинаре сводится к следующему:

стремление студента к участию в обсуждении рассматриваемых вопросов способствует не только углублению знаний, но и развитию познавательных способностей, самостоятельности в понимании и оценке окружающей действительности;

личное участие в анализе вопросов плана семинарского занятия дает возможность полнее понять практическое значение изучаемого предмета;

активная работа на семинарском занятии значительно расширяет кругозор, культуру речи, умение ясно и аргументировано мыслить.

Подготовка к практическим занятиям. Этот вид самостоятельной работы состоит из нескольких этапов, которые во многом сходны с процессом подготовки к семинарским занятиям:

1) - повторение изученного материала. Для этого используются конспекты лекций, рекомендованная основная и дополнительная литература;

2) - углубление знаний по теме. Необходимо имеющийся материал в лекциях, учебных пособиях дифференцировать в соответствии с пунктами плана практического занятия. Отдельно выписать неясные вопросы, термины. Лучше это делать на полях конспекта лекции или учебного пособия. Уточнение надо осуществить на консультации, а еще лучше при помощи справочной литературы (словари, энциклопедические издания и т.д.);

3) - составление развернутого плана выступления, или проведения расчетов, решения задач, упражнений и т.д.

Коллоквиум - это индивидуальное или групповое собеседование студентов преподавателем по наиболее важным темам или группам тем. Планы коллоквиумов разрабатываются кафедрами и включают наиболее важные темы.

Коллоквиум также является формой контроля и учета знаний студента. Особенность подготовки к коллоквиуму состоит не только в изучении и готовности к обсуждению поставленных вопросов, но и в формулировке тех проблем, которые не решены студентами в ходе подготовки. В остальном подготовка к коллоквиуму аналогична подготовке к семинару или практическому занятию.

Написание рефератов и докладов. Реферат - это краткое изложение содержания научных трудов или литературных источников по определенной теме.

Доклад — публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы.

Реферат и доклад должны включать введение, главную часть и заключение. Во введении кратко излагается значение рассматриваемого вопроса в научном и учебном плане, применительно к теме занятия. Затем излагаются основные положения проблемы и делаются заключение и выводы. В конце работы дается подробный перечень литературных источников, которыми пользовался студент при написании реферата или доклада.

Примерный перечень вопросов к Экзамену

Формы организации бизнеса: индивидуальная частная фирма, партнёрство, корпорация (организация, структура управления).
Финансовые возможности организационно-правовых форм бизнеса (риски, прибыль, стоимость компании).
Цели и задачи в деятельности корпорации. Функциональные обязанности финансового менеджера.
Отношения представительства: акционеры и менеджеры; акционеры и кредиторы. Действия менеджеров по максимизации доходов акционеров.
Финансовые рынки и финансовые институты. Фондовый рынок. Фондовые биржи. Стоимость денег.
Система управления финансами корпораций. Финансовый менеджмент
Содержание и задачи финансовой работы в корпорациях.
Сущность, функции и принципы организации корпоративных финансов.
Классификация финансовых отношений корпораций (организаций).
Финансовый механизм корпораций.
Денежные фонды и резервы корпораций.
Формы предпринимательской деятельности в РФ.
Финансовые ресурсы корпорации (организации).
Основы организации собственного капитала.
Сущность и значение доходов корпорации (организации).
Классификация доходов корпорации.
Выручка от продажи продукции, ее состав, структура, факторы формирования и методика расчета.
Экономическая природа прибыли, сущность, функции, факторы и методика расчета.
Сущность и экономическое содержание расходов.
Классификация расходов.
Элементы и статьи затрат
Управление оборотным капиталом корпорации: цели и содержание.
Нормирование оборотных средств
Источники формирования оборотных средств и финансирования их прироста
Эффективность использования оборотного капитала
Инвестиции, их виды и источники финансирования.
Капитальные вложения, их классификация.
Методы оценки инвестиционных проектов и принятия решений.
Лизинг как метод инвестирования.
Оперативная работа по инвестированию
Задачи и принципы корпоративного финансового планирования
Методы финансового планирования
Финансовый план как составная часть бизнес-плана
Содержание финансового плана
Особенности инвестиционной политики корпорации на современном этапе.
Процесс бюджетирования в корпорации.
Определение потребности корпорации в оборотных средствах.
Оперативная работа по инвестированию.
Особенности распределения прибыли в организациях различных ОПФ.
Оперативная работа по инвестированию.
Сущность планирования и прогнозирования финансовых ресурсов.
Контрольно-аналитическая и оперативная работа финансовой службы.
Информационное обеспечение финансового менеджмента.
Методика оценки финансового состояния корпорации.
Оценка ликвидности и платежеспособности.
Оценка финансовой устойчивости.
Оценка деловой активности и рентабельности.
Оценка кредитоспособности.
Диагностика банкротства корпорации.
Антикризисное управление на стадии банкротства организации (предприятия).
Основные модели классического финансового инвестирования
Оценка эффективности инвестиционных проектов.
Организация процесса кредитования заемщика.
Проектное финансирование.
Цель и задачи управления инвестиционным портфелем. Правила инвестирования.
Взаимосвязь между объёмом продаж и потребностью в капитале.
Взаимосвязь между темпами роста продаж и финансовыми потребностями.
Прогнозирование финансовых потребностей при меняющихся балансовых коэффициентах.
Стоимость товарно-материальных запасов. Оптимальный размер заказа. Точка возобновления заказа.
Понятие стоимости капитала. Стоимость заёмных средств. Стоимость нераспределенной прибыли. Модель оценки капитальных активов.
Деловой риск: понятие, факторы, точка безубыточности, операционный леверидж, финансовый риск.
Сочетание операционной и финансовой зависимостей. Дивидендная политика: теория и практика.
Собственный капитал акционеров: определение, контроль над фирмой. Процедура принятия решения по эмиссионным ценным бумагам. Виды обыкновенных акций.
Денежные средства оборотного капитала: понятие, варианты использования и схема кругооборота денежных средств корпорации.
Варианты политики финансирования оборотного капитала. Преимущества и недостатки краткосрочного кредита.
Кредиторская задолженность или коммерческий кредит. Краткосрочные банковские ссуды. Коммерческая бумага.

1 2 3

	Методические указания по изучению дисциплины наименование методических указаний Вопросы к зачету по дисциплине «Рынок труда и занятость»		Методические рекомендации по разработке методических указаний к семинарским... Методические рекомендации по разработке методических указаний к семинарским занятиям по дисциплине / Составители Васильева И. Л.,...
	Методические указания по выполнению контрольных работ включают общие... «Оренбургский государственный университет» в качестве методических указаний для студентов, обучающихся по программе высшего профессионального...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Административная... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
	Методические рекомендации для обучающихся по изучению учебной дисциплины... В методических рекомендациях приведены основные требования по изучению учебной дисциплины Физическая культура, предназначенные для...		Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В... «050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины Москва 2008 Информационные технологии: Методические рекомендации по изучению дисциплины / Сост. М. Н. Машкин. М.: Вгна, 2008. –16 с		Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности «Биология»
	Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии... Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии		Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности
	Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для курсовой... Лапутина, О. А. Организация производства и предпринимательства в апк: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания...		Методические рекомендации по изучению дисциплины Рекомендовано объединенной... Методические рекомендации предназначены для студентов ннгу, обучающихся по направлению «Менеджмент»
	Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной... Лапутина, О. А. Менеджмент: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной работы / О. А. Лапутина. Хф...		Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной... Лапутина, О. А. Маркетинг: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной работы / О. А. Лапутина. Хф...

Методические рекомендации по изучению дисциплины наименование методических указаний

Похожие: