Паспорт программы дисциплины Область применения программы





Скачать 467.15 Kb.
НазваниеПаспорт программы дисциплины Область применения программы
страница4/5
Дата публикации02.08.2015
Размер467.15 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Финансы > Документы
1   2   3   4   5


4. Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
4.1 Оценочные средства текущего контроля успеваемости



Тесты, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену

1.

Тесты по модулю 1

1. Когда зародилось систематизированное учение о финансах:

А) в 12 веке;

Б) в 15 веке;

В) в 20 веке.

2. Что мешало появлению науки о финансах:

А) развитие торгового капитализма;

Б) частые войны;

В) господство натурального хозяйства.

3. Что вызвало необходимость осмысления теоретических финансовых вопросов:

А) недостаточный объем государственных доходов;

Б) зарождение товарно-денежных отношений;

В) бурное развитие финансовой практики.

4. Где возникла наука о финансах:

А) во Франции;

Б) в северной Италии;

В) на Ближнем Востоке.

5. С каким течением связывают зарождение финансовой науки:

А) меркантилизм;

Б) неоинституционализм;

В) кейнсианство.

6. Кто был основоположником и одним из наиболее интересных представи­телей меркантилизма:

А) Аристотель;

Б) Карафа;

В) Фридман.

7. Что, по мнению Карафы, является основой бюджета:

А) налоги;

Б) военная добыча;

В) домены.

8. Кем было впервые доказано право государства вводить налоги:

А) Боден, Гоббс, Локк;

Б) Сократ, Платон;

В) Клара Цеткин, Роза Люксембург.

9. Кто внес значительный вклад в развитие науки о финансах в 17-18 вв.

А) немецкие экономисты;

Б) тибетские монахи;

В) русское дворянство.

10. Кто является автором «Шести книг о республике»:

А) Кейнс;

Б) Боден;

В) Юсти.

11. К представителям какого течения относятся Юсти, Зонненфельс и Секендорф:

А) монетаризм;

Б) маржинализм;

В) камералистика.

12. Кто из нижеперечисленных экономистов занимал пост министра финансов Австрии:

А) Юсти;

Б) Секендорф;

В) Зонненфельс.

13. Кто впервые затронул вопрос о влиянии налогообложения на народно­хозяйственный процесс:

А) Кенэ;

Б) Мирабо;

В) Маркс.

14. Автором какой идеи НЕ является А. Смит:

А) обоснование экономической основы финансового хозяйства;

Б) создание модели макроэкономического равновесия;

В) разработка принципов налогообложения.

15. Кто из экономистов был учеником и последователем А. Смита:

А) Рикардо;

Б) Локк;

В) Юсти.

16. Как называется наиболее известная работа А. Смита:

А) «Капитал»;

Б) «Очерки финансовой науки»;

В) «Исследование о природе и причинах богатства народов».

17. В «Началах политической экономии и налогового обложения» Риккардо создает новую теорию налогов, с которой увязывает:

А) теорию ренты и заработной платы;

Б) теорию равновесия спроса и предложения;

В) теорию платежеспособности.

18. Какому вопросу в основном была посвящена теория финансов в 18 в.:

А) внебюджетные фонды;

Б) налоги;

В) страхование.

19. В чьем учебнике впервые было дано системное изложение финансов:

А) Рау;

Б) Секендорф;

В) Гоббс.

20. Что явилось причиной расцвета финансовой науки во второй половине 19 в.:

А) отмена крепостного права в России;

Б) расцвет капитализма в передовых западноевропейских странах;

В) научно-техническая революция.
Тесты по модулю 2

  1. Временной период, в течение которого в США наблюдались бюджетные профициты, относится к:

А) 1985-1995 годам; Б) 1992-1998 годам; В) 1998-2001 годам; Г) 2004-2006 годам.

2. Что означает правило «pay-as-you-go» в Законе о сбалансированном бюджете США от 1985 года:

А) все, кто предлагал новые расходы или снижение налогов, обязаны были предложить, какие расходы сократятся или какие налоги увеличатся.

Б) все члены Конгресса обязаны были предложить новые налоги для покрытия бюджетного дефицита;

В) все члены Конгресса должны были указать, какие расходы могут быть сокращены для покрытия бюджетного дефицита.

3. Бюджетное Бюро Конгресса США:

А) составляет и публикует общегосударственные финансовые отчеты;

Б) обеспечивает Конгресс объективным, своевременным и беспристрастным анализом, необходимым для проведения экономической политики;

В) осуществляет функции финансового управляющего федерального правительства.

4. «Резолюция по бюджету» в США – это программа, в рамках которой принимаются решения по доходам и расходам бюджета. Она принимается:

А) президентом;

Б) Конгрессом;

В) Правлением Федеральной резервной системы.

5. Составлением бюджета США занимается:

А) Министерство финансов США;

Б) Бюджетное бюро Конгресса;

В) Административно-бюджетное управление.

6. Германия имеет следующую бюджетную систему:

А) трехуровневую; Б) двухуровневую; В) четырехуровневую.

7. Какой орган власти в Германии рассматривает и утверждает федеральный бюджет:

А) Бундесрат; Б) Бундестаг; В) парламент.

8. Вертикальное распределение в Германии представляет собой:

А) разграничение доходных и расходных полномочий между землями;

Б) предоставление Федерацией финансовой помощи землям;

В) разграничение налогов между землями и предоставление Федерацией субсидий и помощи землям.

9. Целью горизонтального финансового выравнивания в Германии является:

А) сокращение региональных различий в объеме доходов бюджета;

Б) сокращение региональных различий в уровне бюджетных доходов на душу населения;

В) сокращение региональных различий в объеме налоговых поступлений.

10. В Германии процедуры выравнивания, затрагивающие местный уровень, включают:

А) распределение общинам промыслового и подоходного налогов;

Б) распределение общинам НДС и налога на прибыль;

В) предоставление финансовой помощи от общин Федерации.

11. Метод, используемый при составлении бюджета Великобритании:

А) внебалансовый; Б) балансовый; В) сметный.

12. Какой орган в Великобритании следит за законностью финансовой деятельности правительственных ведомств, эффективности и целесообразности расходования ими бюджетных средств:

А) Казначейство;

Б) Банк Англии;

В) Управление государственного контроля;

Г) Управление внутренних доходов.

13. Национальный фонд займов в Великобритании – это часть государственного бюджета, которая:

А) отражает деятельность государства как дебитора и кредитора;

Б) представляет собой внешний государственный долг Великобритании;

В) расходуется на выплаты социального характера.

14. Расходы на содержание королевской семьи в Великобритании финансируются из:

А) консолидированного фонда для постоянного обслуживания, который является частью обычного бюджета;

Б) национального фонда займов;

В) фонда расходов, ежегодно утверждаемых английским Парламентом.

15. Составлением бюджета Франции занимается:

А) сенат;

Б) Национальное собрание;

В) Министерство экономики и финансов.

16. Общий государственный бюджет Франции представляет собой:

А) законодательный акт, утверждаемый государственной властью;

Б) вспомогательный документ, объединяющий центральный бюджет, специальные счета казначейства и присоединенные бюджеты.

17. Министерство экономики и финансов Франции участвует в следующих стадиях бюджетного процесса:

А) рассмотрение и утверждение бюджета;

Б) составление и исполнение бюджета;

В) утверждение и исполнение бюджета.

18. Бюджетное устройство Японии представляет собой:

А) двухуровневую бюджетную систему;

Б) трехуровневую бюджетную систему;

В) одноуровневую бюджетную систему.

19. Местные бюджеты Японии включают:

А) бюджеты префектур, бюджеты районов в городах, бюджеты сельских округов;

Б) бюджеты городов, бюджеты сел и деревень;

В) бюджеты городов, поселковые бюджеты, бюджеты деревень.

20. Император Японии играет следующую роль в бюджетном процессе:

А) разрабатывает бюджет;

Б) утверждает бюджет;

В) подписывает бюджет после его одобрения кабинетом министров.

Тесты по модулю 3

  1. Налоги в системе доходов зарубежных стран занимают:

А).менее 50%; Б).менее 30%; В).100%; Г).около 80-95%.

2. Историческими первыми формами налогообложения были:

А). акцизы; Б). пошлины; В). военная дань и подарки; Г). подушная подать.

3. К налогам, которыми облагаются физические лица, относятся:

А). подоходный налог;

Б). корпорационный налог;

В). налог на доходы корпораций и налог на наследование и дарение;

Г). подоходный налог и налог на землю.

4. Система подоходного обложения может строиться по следующим формам:

А). шедулярная и глобальная;

Б). глобальная и единая;

В). централизованная и шедулярная.

5. Подоходный налог в США характеризуется:

А). прогрессивным характером налогообложения, взимается не только с физических лиц, но и с индивидуальных предпринимателей и партнерств, не имеющих статуса юрлица;

Б). регрессивным характером налогообложения, взимается не только с физических лиц, но и с индивидуальных предпринимателей и партнерств, не имеющих статуса юрлица;

В). прогрессивным характером налогообложения, взимается только с физических лиц.

6. Кем в США уплачиваются отчисления на социальное страхование:

А). только работодателем;

Б). только работником;

В). совместно работодателем и работником по равным ставкам.

7. С какой целью в Германии при исчислении подоходного налога используются налоговые классы и налоговые таблицы:

А). для ведения учета налогоплательщиков;

Б). для справедливого предоставления налоговых льгот;

В). для деления налогоплательщиков по уровню доходов.

8. Укажите, по какой схеме распределяется корпорационный налог в Германии

А). федерация – 9%, земли – 9%, община – 82%;

Б). федерация – 50%, земли – 50%;

В). федерация – 42,5%, земли – 42,5%, общины – 15%.

9. Объектом обложения промысловым налогом в Германии является:

А). доходы от промышленной, торговой, снабженческой и иных видов деятельности;

Б). доходы от сельскохозяйственной деятельности;

В). доходы от реализации изделий народного промысла.

10. Церковный налог в Германии уплачивают:

А). все граждане Германии;

Б). члены религиозной общины;

В). иностранцы.

11.Ведущее значение во французской налоговой системе имеет:

А). налог на собственность;

Б). таможенные пошлины;

В). налог на добавленную стоимость;

Г). налог на прирост капитала.

12. С какой целью во Франции был введен солидарный налог на состояние:

А). для обложения крупных состояний;

Б). для финансирования части субсидий неимущим слоям;

В). не носит ярко выраженного целевого характера;

Г). верно А и Б.

13. Профессиональный налог во Франции:

А). уплачивается юридическими и физическими лицами, которые занимаются деятельностью, не вознаграждаемой зарплатой;

Б). то же самое, что и подоходный налог;

В). то же самое, что и корпорационный налог.

14. Шедулярная форма построения подоходного налога в Великобритании предполагает деление на шедулы в зависимости от:

А). категории налогоплательщика;

Б). источника дохода;

В). размера налогооблагаемого дохода.

15. Налоговая система Японии включает:

А). национальные и косвенные налоги;

Б). национальные и муниципальные налоги;

В). национальные, муниципальные и префектурные налоги.

16. Налоговая гармонизация – это:

А). принятие единого бюджета группой стран, проводящих гармонизацию;

Б). создание единого Министерства по налогам и сборам группой стран, проводящих гармонизацию;

В). систематизация и унификация налогов, координация налоговых систем и налоговой политики в группе стран, проводящих гармонизацию.

17. В рамках проводимой в Евросоюзе налоговой гармонизации предполагается:

А). ввести единую налоговую систему для всех стран ЕС;

Б). унифицировать ставки налога на прибыль и НДС;

В). отменить налог на доходы физических лиц;

Г). повысить ввозные таможенные пошлины.

18. Налоговые оффшоры предполагают:

А). высокие налоговые ставки и многочисленные льготы производителям;

Б). низкие или нулевые налоговые ставки налогов на доходы;

В). предоставление налоговых кредитов предприятиям;

Г). отсрочки по уплате налогов вновь созданным фирмам.

19. Как Вы считаете, какие существуют отличия оффшорных зон от свободных экономических зон?

20. Как Вы думаете, почему главная тенденция налоговых реформ в мире – снижение налогов на доходы?

Тесты по модулю 4

1. Под государственным долгом понимается:

А) величина бюджетного дефицита в определенном финансовом году;

Б) величина накопленного бюджетного дефицита за ряд лет;

В) объем выпуска государственных облигаций.

2. Укажите, в какой из форм государственный долг НЕ может существовать:

А) государственные ценные бумаги:

Б) государственные гарантии и поручительства;

В) кредитные соглашения с международными финансовыми организа­циями; Г) акции государственных унитарных предприятий.

3. Внутренний долг отличается от внешнего:

А) по виду валюты;

Б) по сроку погашения;

В) по национальности кредитора.

4. Транш-это:

А) часть выпуска государственных долговых ценных бумаг;

Б) совокупность кредитов, предоставленных стране;

В) сумма процентов по долгу.

5. К краткосрочным долговым ценным бумагам Правительства США от­
носятся:


А) казначейские ноты;

Б) казначейские векселя;

В) еврооблигации.

6. Бюджетный дефицит в странах ЕС ограничен:

А) 5 % национальным ВВП;

Б) 10 % национальным ВВП;

В) 3 % национальным ВВП.

7. В каких случаях в странах ЕС допускается превышение нормы «дефицит бюджета/ВВП»:

А) при высокой инфляции;

Б) при проведении структурных реформ в экономике;

В) при высокой безработице.

8. Высокий уровень государственного долга:

А) приводит к экономическому кризису; Б) тормозит экономическое развитие;

В) возможное негативное влияние может быть сглажено эффективным управлением.

9. В группу Всемирного банка входят:

А) Международный банк реконструкции и развития;

Б) Международная ассоциация развития;

В) Международная финансовая корпорация;

Г) Лондонский и Парижский клубы кредиторов;

Д) верно А. В. Г;

Ж) верно А, Б, В.

10. Программа оценки финансового сектора Международного валютного фонда нацелена на:

А) укрепление устойчивости финансовых систем стран-членов МВФ;

Б) списание госдолга беднейшим странам;

В) развитие систем пенсионного обеспечения в странах-членах МВФ.

Тесты по модулю 5

  1. Государственные расходы представляют собой:

А) денежные отношения, возникающие у субъектов публичной власти с ю/л и ф/л в связи с распределением и использованием бюджетных средств;

Б) денежные отношения, возникающие у субъектов публичной власти с ю/л и ф/л в связи с формированием фонда бюджетных средств;

В) финансирование некоторых учреждений из бюджета государства.

  1. Наибольшая доля государственных расходов в ВВП страны в 1999 году была у:

а) Канады; б) США; в) Японии; г) Италии.

3. К дискреционным расходам бюджета США относят:

А) расходы на содержание федерального Правительства и расходы на социально-экономические программы, которые ежегодно пересматриваются;

Б) расходы на выплату процентов по федеральному долгу;

В) расходы на финансирование крупных социальных программ.

4.К обязательным расходам федерального бюджета США относятся:

А) расходы на содержание федерального Правительства и расходы на социально-экономические программы, которые ежегодно пересматриваются;

Б) расходы на выплату процентов по федеральному долгу и расходы на финансирование крупных социальных программ;

В) расходы военного бюджета США.

5. Федеральная программа США Медикеар означает:

А) программу обязательного медицинского страхования для всех граждан США;

Б) программу добровольного медицинского страхования;

В) программу обязательного медицинского страхования для граждан свыше 65 лет.

6.Федеральная программа США Медикэйд означает:

А) программа предоставления медицинской помощи малоимущим;

Б) другое название программы Медикейр;

В) программа предоставления социальных пособий малоимущим.

7.Главной тенденцией изменения государственных расходов Германии во 2-ой половине 20 века является:

А) увеличение расходов; Б) уменьшение расходов; В) их относительная стабильность.

8. Приоритетными направлениями финансирования в 2002-03 ф.г. в Великобритании являются:

А) культура, транспорт, образование и здравоохранение;

Б) поддержка малого бизнеса, сельское хозяйство, наука;

В) оборона, пенсионное обеспечение, образование и медицина.

9.Приоритетными расходами на социальные цели в бюджете Японии являются:

А) расходы на образование, здравоохранение и спорт;

Б) расходы на пенсионное обеспечение и пособия военнослужащим;

В) расходы на медобслуживание, образование и пенсионное обеспечение.

10.Расходы на военные цели в бюджете США в 1990-2000-е годы:

А) растут и являются причиной бюджетного дефицита США;

Б) сокращаются;

В) неизменны как в абсолютном размере, так и в отношении к ВВП.

Тесты по модулю 6

1. К основным способам, с помощью которых федеральные органы власти
США воздействуют на органы власти штатов, относят:


А) мандаты, горизонтальные требования, перекрестные санкции, феде­ральное превалирование, гранты по условиям;

Б) вертикальные требования, прямые санкции;

В) мандаты, гранты по условиям и законы.

2. Финансовые взаимоотношения между центром и штатами в США осуществляются через:

А) грантовые субсидии, федеральную помощь, компенсацию расходов,

прямые налоговые льготы;

Б) грантовые субсидии, дотации, установление налогов штатов.

3. Грантовые субсидии в США представляют собой:

А) денежные средства, направляемые из одного бюджета в другой, для целевого финансирования программы или проекта;

Б) денежные средства, направляемые из одного бюджета в другой, для финансирования определенных государственных учреждений;

В) денежные средства, направляемые из одного бюджета в другой, для покрытия кассовых разрывов.

4.Грантовые субсидии делятся на следующие виды:

А) блоковые и грантовые;

Б) целевые и блоковые.

5.Общины в Германии являются:

А) самостоятельным уровнем власти;

Б) частями Земель.

6. Вертикальное распределение финансовых средств в Германии осущест­вляется через:

А) разграничение налогов между субъектами получения;

Б) предоставление федеральным центром субсидий и помощи регионам;

В) верно А и Б.

7. Горизонтальное распределение финансовых средств в Германии осуще­ствляется через:

А) изъятие ресурсов у «богатых» земель и передачу их «бедным» землям;

Б) повышенные ставки налогов в тех землях, чьи финансовые ресурсы

недостаточны;
В) предоставление финансовой помощи из центра.

8. Виды финансовой помощи государства местному самоуправлению во
Франции:


А) глобальная дотация на эксплуатацию, общая субсидия на развитие ин­фраструктуры, фонд компенсации НДС, общая децентрализованная дотация;

Б) субсидии, дотации, субвенции;

В) беспроцентные бюджетные ссуды и кредиты.

9. Местные финансы Великобритании включают:

А) местные бюджеты, финансы муниципальных предприятий.

Б) только местные бюджеты.

10. В состав налоговых доходов местных бюджетов Японии входят:

А) отчисления от государственных налогов, займы и субсидии;

Б) отчисления от государственных налогов, местные налоги и сборы.
1   2   3   4   5

Похожие:

Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconПаспорт программы дисциплины Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования в соответствии с фгос впо по направлению...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconПаспорт программы учебной дисциплины «системы обработки графической...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconПаспорт программы дисциплины Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования в соответствии с фгос впо по направлению...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconПаспорт программы дисциплины Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования в соответствии с фгос впо по направлению...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconПаспорт программы дисциплины Область применения программы
Фгос впо по направлению подготовки 38. 04. 03. 68 «Управление персоналом» (квалификация (степень) «магистр») утвержден Приказом Министерства...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconПаспорт программы дисциплины Область применения программы
«Экономика» профиль 38030104 «Мировая экономика» в соответствии с фгос впо по направлению подготовки квалификация (степень) «бакалавр»,...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconПаспорт программы учебной дисциплины «Операционные системы» Область применения
Рабочая программа учебной дисциплины «Операционные системы» является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины одб. 02 Литература Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины обд 01 «Русский язык»...
Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconАннотация программы учебной дисциплины «основы философии» Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины опд. 10 Математика...
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconАннотация программы учебной дисциплины Информационные технологии...
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос спо по специальности...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины опд. 05 Информационные...
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины основы строительного...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы icon1 Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью профессиональной образовательной программы фгос спо по направлению подготовки...
Паспорт программы дисциплины Область применения программы iconОбласть применения программы рабочая программа учебной дисциплины...
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина «Основы латинского языка с медицинской...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск