Рабочая программа по физике (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Для 10
Скачать 365.28 Kb.
|
| 20 | Законы сохранения в механике | Комбинированный урок | Уметь применять полу ченные знания на прак тике | | | | |||||
| Законы сохранения в механике | |||||||||||
| 21 | Работа силы. Меха ническая энергия те ла: потенциальная и кинетическая | Комбинированный урок | Проведение опытов, иллю стрирующих проявление механической энергии | Знать смысл физиче ских величин: работа, механическая энергия | | | | ||||
| 22 | Строение газообразных, жидких и твердых тел | Комбинированный урок | Виды агрегатных состояний вещества | Знать характеристики молекул в виде агрегат ных состояний вещества. Уметь описывать свой ства газов, жидкостей и твердых тел | | | | ||||
| 23 | Закон сохранения и превращения энергии в механике | Комбинированный урок | Закон сохранения энергии | Знать границы приме нимости закона сохра нения энергии | | | | ||||
| 24 | Лабораторная работа №3 «Сравнение работы силы с изменением кинети ческой энергии» | Комбинированный урок | Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии | Работать с оборудова нием и уметь измерять | | | | ||||
| 25 | Законы сохранения | Урок контроля | Законы сохранения | Уметь применять полу ченные знания на прак тике | | | | ||||
| ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (6 часов) | |||||||||||
| 26 | Экспериментальное доказательство основных положений тео рии. Броуновское дви жение | Комбинированный урок | Порядок и хаос | Уметь делать выводы на основе эксперимен тальных данных, при водить примеры, пока зывающие, что: на блюдение и экспери мент являются основой для теории, позволяют проверить истинность теоретических выводов | | | | ||||
| 27 | Масса молекул, количество вещества | Комбинированный урок | Масса атома. Молярная масса | Понимать смысл физи ческих величин: коли чество вещества, мас са молекул | | | | ||||
| 28 | Строение вещества. Молекула. Основные положения молекулярно-кинетической теории строения вещества | Комбинированный рок | Возникновение атомистиче ской гипотезы строения ве щества и её эксперимен тальное доказательство | Понимать смысл поня тий: атом, атомное яд ро. Характеристики моле кул | | | | ||||
| 29 | Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории | Урок изучения нового мате риала | Физическая модель идеального газа | Знать модель идеаль ного газа | | | | ||||
| | | | |||||||||
| 30 | Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории | Урок обобщающего по вторения (конференция) | Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории | Уметь высказывать свое мнение и доказы вать его примерами | | | | ||||
| 31 | Основы молекулярно-кинетической теории | Урок систематизации и обобщения | Тепловое движение молекул | Знать характеристики молекул | | | | ||||
| ТЕМПЕРАТУРА. ЭНЕРГИЯ ТЕПЛОВОГО ДВИЖЕНИЯ МОЛЕКУЛ (2 часа) | |||||||||||
| 32 | Температура и тепловое равновесие | Комбинированный урок | Температура - мера средней кинетической энергии тела | Анализировать состоя ние теплового равно весия вещества | | | | ||||
| 33 | Абсолютная температура. Температура -мера средней кинети ческой энергии | Комбинированный урок | Абсолютная температура как мера средней кинетиче ской энергии теплового движения частиц вещества. Тепловое движение молекул | Значение температуры тела здорового чело века. Понимать смысл физи ческих величин: абсо лютная температура, средняя кинетическая энергия частиц | | | | ||||
| СВОЙСТВА ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ (6 часов) | |||||||||||
| 34 | Строение газообразных, жидких и твер дых тел | Комбинированный урок | Планетарная модель атома | Знать строение веще ства. Виды агрегатного состояния вещества | | | | ||||
| 35 | Основные макропараметры газа. Урав нение состояния иде ального газа | Комбинированный урок | Давление газа. Уравнение состояния идеального газа | Знать физический смысл понятий: объем, масса | | | | ||||
| 36 | Газовые законы | Комбинированный урок | Изопроцессы | Знать изопроцессы и их значение в жизни | | | | ||||
| 37 | Зависимость давле ния насыщенного па ра от температуры. Кипение | Комбинированный урок | Экспериментальное доказательство зависимости дав ления насыщенного пара от температуры | Знать точки замерза ния и кипения воды при нормальном давлении | | | | ||||
| 38 | Лабораторная работа № 4 « Опытная проверка закона Гей-Люссака» | Комбинированный урок | Измерение влажности воздуха и поверхностного на тяжения | Знать приборы, опре деляющие влажность. Уметь измерять влаж ность воздуха и по верхностное натяжение | | | | ||||
| 39 | Свойства твердых тел, жидкостей и газов | Урок контроля | Свойства твердых тел, жидкостей и газов | Знать свойства твер дых тел, жидкостей и газов | | | | ||||
| ОСНОВЫ ТЕРМОДИНАМИКИ (6 часов) | |||||||||||
| 40 | Внутренняя энергия и работа в термодинамике | Урок изучения нового материала | Тепловое движение молекул. Закон термодинамики. Порядок и хаос | Уметь приводить при меры практического использования физи ческих знаний (законов термодинамики - из менения внутренней энергии путем совершения работы) | | | | ||||
| 41 | Количество теплоты, удельная теплоемкость | Комбинированный урок | Физический смысл удельной теплоемкости | Знать понятие «тепло обмен», физические условия на Земле, обеспечивающие су ществование жизни человека | | ||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по физике (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Для 11 Примерной программы для средней (полной) общеобразовательной школы по физике. М.: «Просвещение», 2010 г. И программы курса физики... | | Рабочая программа по физике (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования |
| Рабочая программа по английскому языку (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 10 классов общеобразовательной школы | | Рабочая программа по Английскому языку (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 11 классов общеобразовательной школы |
| Рабочая программа по технологии (наименование учебного курса, предмета,... Муниципальное казенное образовательное учреждение бутурлиновская средняя общеобразовательная школа №7 | | Рабочая программа по русскому языку (наименование учебного курса,... Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами |
| Рабочая программа по Математика алгебре (наименование учебного предмета,... Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2012-13... | | Рабочая программа по биологии в 11 классе (наименование учебного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «атамановская средняя общеобразовательная школа» |
| Рабочая программа по русскому языку (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Умк под редакцией С. Г. Бархударова, С. Е. Крючкова, Л. Ю. Максимова, Л. А. Чешко. М. Просвещение | | Рабочая учебная программа по геометрии (наименование учебного предмета,... Рабочая программа по геометрии для 11 класса составлена на основании следующих документов |
| Рабочая программа По обществознанию (наименование учебного курса,... Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию | | Рабочая программа по Английский язык (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 8 класса общеобразовательной школы |
| Рабочая программа по Английский язык (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 8 класса общеобразовательной школы | | Рабочая программа по Экологии (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Региональной программы для общеобразовательных учреждений 5-11 класс. Программно-методические материалы: Экология. 5-11 кл. /Сост.... |
| Рабочая программа по Математика алгебре (наименование учебного предмета,... Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013... | | Рабочая программа по Биологии (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с нормативно-правовыми документами |
