Скачать 365.28 Kb.
|
| | ||||||||||
42 | Лабораторная работа №5«Определение удельной теплоемкости льда, удельной теплоты плавления льда» | Комбинированный урок | Определение удельной теплоемкости льда, удельной теплоты плавления льда | Уметь работать с приборами | | | | ||||
| | | | | | | | ||||
43 | Первый закон термодинамики. Необратимость процессов в природе | Урок изучения нового материала | Первый закон термодинамики. Необратимость тепловых процессов | Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для оценки влияния на организм человека и другие органы | | | | ||||
44 | Принцип действия теплового двигателя. Двигатель внутреннего сгорания. Дизель. КПД тепловых двигателей | Комбинированный урок | Практическое применение в повседневной жизни физических знаний об охране окружающей среды. Рациональное природопользование и защита окружающей среды | Называть экологические проблемы, связанные с работой тепловых двигателей, атомных реакторов и гидроэлектростанций | | | | ||||
45 | Основы термодинамики | Урок контроля | Основы термодинамики | Знать основы термодинамики | | | | ||||
| | | | | | | | ||||
ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ (9 часов) | |||||||||||
46 | Что такое электродинамика. Строение атома. Электрон | Урок изучения нового материала | Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Электрическое поле. Электрический ток | Приводить примеры электризации | | | | ||||
47 | Электризация тел. Два рода зарядов. Закон сохранения электрического заряда. Объяснение процесса электриза ции тел | Комбинированный урок | Электрическое взаимодействие | Понимать смысл физических величин: заряд, элементарный электрический заряд. Уметь измерять | | | | ||||
48 | Закон Кулона | Закон Кулона | Физический смысл опыта Кулона. Графическое изображение действия зарядов | Знать границы применимости закона Кулона | | | | ||||
49 | Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей | Урок изучения нового материала | Квантование электрических зарядов. Равновесие статистических зарядов | Знать принцип суперпозиции полей | | | | ||||
50 | Силовые линии электрического поля | Комбинированный урок | График изображения электрических полей | Уметь сравнивать напряженность в различных точках и показывать направление силовых линий | | | | ||||
51 | Основы электродинамики | Урок обобщающего повторения | Основы электродинамики | График изображения силовых линий | | | | ||||
52 | Потенциал электростатического поля и разность потенциалов | Комбинированный урок | Потенциальные поля. Эквипотенциальные поверхности электрических полей | Знать картину эквипотенциальных поверхностей электрических полей | | | | ||||
53 | Конденсаторы. Назначение, устройство и виды | Комбинированный урок | Электроемкость конденсатора | Знать применение и соединение конденсаторов | | | | ||||
54 | Основы электростатики | Урок систематизации и обобщения | Основы электростатики | Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности | | | | ||||
ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА (8 часов) | |||||||||||
55 | Электрический ток. Сила тока | Урок изучения нового материала | Электрический ток. Сила тока | Знать условия существования электрического тока | | | | ||||
56 | Условия, необходимые для существования электрического тока | Комбинированный урок | Источник электрического поля | Знать технику безопасности работы с электроприборами | | | | ||||
57 | Закон Ома для участ ка цепи | Комбинированный урок | Связь между напряжением, сопротивле нием и электрическим током | Знать зависимость электрического тока от напряжения | | | | ||||
58 | Лабораторная работа №6 «Электрическая цепь. Последовательное и параллельное соединение проводников» | Комбинированный урок | Соединение проводников | Знать схемы соединения проводников | | | | ||||
59 | Работа и мощность электрического тока | Комбинированный урок | Связь между мощностью и работой электрического тока | Понимать смысл физических величин: работа, мощность | | | | ||||
60 | Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи | Комбинированный урок | Понятие электродвижущей силы. Формула силы тока по закону Ома для полной цепи | Знать смысл закона Ома для полной цепи | | | | ||||
61 | Лабораторная работа №7 «Измерение электродвижущей силы и внутреннего сопротивления источника тока» | Комбинированный урок | Измерение электродвижущей силы и внутреннего сопротивления источника тока | Тренировать практические навыки работы с электроизмерительными приборами | | | | ||||
62 | Законы постоянного тока | Урок контроля | Законы постоянного тока | Знать физические величины, формулы | | | | ||||
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В РАЗЛИЧНЫХ СРЕДАХ (6 часов) |
Рабочая программа по физике (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Для 11 Примерной программы для средней (полной) общеобразовательной школы по физике. М.: «Просвещение», 2010 г. И программы курса физики... | Рабочая программа по физике (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования | ||
Рабочая программа по английскому языку (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 10 классов общеобразовательной школы | Рабочая программа по Английскому языку (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 11 классов общеобразовательной школы | ||
Рабочая программа по технологии (наименование учебного курса, предмета,... Муниципальное казенное образовательное учреждение бутурлиновская средняя общеобразовательная школа №7 | Рабочая программа по русскому языку (наименование учебного курса,... Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами | ||
Рабочая программа по Математика алгебре (наименование учебного предмета,... Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2012-13... | Рабочая программа по биологии в 11 классе (наименование учебного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «атамановская средняя общеобразовательная школа» | ||
Рабочая программа по русскому языку (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Умк под редакцией С. Г. Бархударова, С. Е. Крючкова, Л. Ю. Максимова, Л. А. Чешко. М. Просвещение | Рабочая учебная программа по геометрии (наименование учебного предмета,... Рабочая программа по геометрии для 11 класса составлена на основании следующих документов | ||
Рабочая программа По обществознанию (наименование учебного курса,... Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию | Рабочая программа по Английский язык (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 8 класса общеобразовательной школы | ||
Рабочая программа по Английский язык (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 8 класса общеобразовательной школы | Рабочая программа по Экологии (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Региональной программы для общеобразовательных учреждений 5-11 класс. Программно-методические материалы: Экология. 5-11 кл. /Сост.... | ||
Рабочая программа по Математика алгебре (наименование учебного предмета,... Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013... | Рабочая программа по Биологии (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с нормативно-правовыми документами |