Методические рекомендации по самостоятельному освоению студентами курса Специальности

Задача 5 Нередко студенты испытывают большие затруднения при решении задач с применением уравнения, описывающего колебания. Рассмотрим две такие задачи, предлагавшиеся на семинарских занятиях. Материальная точка совершает колебания, при которых ее координата х изменяется со временем t по закону где все величины выражены в единицах СИ. Найти амплитуду, циклическую частоту, частоту, период и начальную фазу колеба­ний. Вычислить смещение точки при фазе рад и максималь­ное значение скорости колеблющейся точки. Решение. Запишем уравнение движения в общем виде: (5) Сопоставляя уравнения (4) и (5), находим: амплитуда , циклическая частота , начальная фаза . Теперь найдем частоту и период Т колебаний: При фазе смещение Взяв производную координаты (5) по времени, получим выра­жение для скорости: Максимальное (амплитудное) значение скорости Вычислим: КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Программа контроля Цель контроля: диагностика уровня обученности студентов физике. Виды контроля: текущий, промежуточный (по основным разделам курса) итоговый (экзамен). Текущий контроль Форма отчетности: предоставление выполненной домашней работы или домашней контрольной работы; результаты расчетно-графической работы (две в течение семестра), результаты компьютерного физического практикума. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ и мультимедиа 1. Тимошкин В.Н., Новоселов М.А. Компьютерный мониторинг по физике: учебно-контролирующая и обучающая система – М.: РГУФКСиТ, 2002. 2. Тимошкин В.Н., Новоселов М.А. Компьютерный физический практикум по физике: учебно-контролирующая и обучающая система – М.: РГУФКСиТ, 2002. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ Вопрос 1 Что входит в понятие системы отсчета? Координатные оси Х,У,Z. Инерциальная система отсчета. Точка отсчета и тело отсчета. Система координат и тело отсчета. Вопрос 2 При каком движении средняя скорость движения является мгновенной? При движении по окружности. При свободном падении. При переменном движении. При равномерном прямолинейном движении. Вопрос 3 Какой вид имеет график зависимости координаты тела от времени при прямолинейном равноускоренном движении? Прямой. Гиперболы. Параболы. Ломаной. Вопрос 4 Если аt и аn – тангенциальная и нормальная составляющие ускорения, то соотношения: аt = 0, аn =0 справедливы для (выбрать ответ): равномерного движения по окружности; равномерного криволинейного движения; прямолинейного равномерного движения; прямолинейного равноускоренного движения. Вопрос 5 Диск радиуса R вращается вокруг вертикальной оси равноускоренно по часовой стрелке. Укажите направление вектора углового ускорения. 3 1. 4. 2. 3. Вопрос 6 Как записывается формула углового ускорения вращательного движения: = d/dt; V= R; J = mR2; a =  R; = M/J. Вопрос 7 К телу приложена постоянная по модулю и направлению сила. Как при этом будет двигаться тело? С постоянным ускорением. С постоянной скоростью. Останется неподвижным. Вопрос 8 Какие силы относятся к короткодействующим? Гравитационные. Ядерные и электромагнитные. Слабые и гравитационные. Сильные и слабые. Вопрос 9 Что называют потенциальными силами? Силы потенциальной энергии. Силы, которые еще не начали действовать. Силы, работа которых не зависит от формы траектории. Это постоянно увеличивающиеся силы. Вопрос 10 Два тела массами m1 и m2 соединены нерастяжимой нитью, перекинутой через невесомый блок. Если m1>m2, а Т – сила натяжения нити, то уравнение второго закона Ньютона для тела массой m1 в проекции на направление движения имеет вид. Вопрос 11 Какая формула закона сохранения энергии для неконсервативной замкнутой системы? Епот + Екин = const; Епот = Екин; Евнутр + Евнеш = сonst; А= Е= const. Вопрос 12 Мерой чего служит момент силы? Мерой вращения. Мерой инерции. Мерой инерции вращения. Мерой работы вращения. Вопрос 13 Какая формула отражает общее условие равновесия тела? Fi = 0. Mi = 0 Fi = 0; Mi = 0. Fxi = 0; Fyi = 0; Fzi = 0. Вопрос 14 При свободном падении какие виды энергии сохраняются без изменений? Потенциальная. Кинетическая. Полная механическая. Вопрос 15 Кинетическая энергия тела возросла в 16 раз. Во сколько раз увеличился импульс тела? В 2 раза. В 4 раза. В 8 раз. В 16 раз. Вопрос 16 Какая формула определяет давление жидкости? р=р0(1+ t0). р=m/S. р=F/g. р=F/S. р= g S. Вопрос 17 Следствием какого закона является уравнение Бернулли? Закона Архимеда. Закона Паскаля. Закона сообщающихся сосудов. Закона сохранения энергии. Вопрос 18 Что образует подъемную силу крыла? Силы Архимеда. Ламинарное течение струй газа. Разность давлений на верхней и нижней плоскости крыла. Скорость горизонтального движения. Вопрос 19 Как изменится уровень воды в стакане со льдом , если лед растает? Не изменится. Понизится. Повысится. Лед не растает. Вопрос 20 Что определяет фазовое состояние вещества? Значение средних энергий молекул. Химический состав вещества. Тип колебаний молекул. Температура вещества. Вопрос 21 Температуру тела увеличили от 300 К до 600 К. Как при этом изменилась внутренняя энергия тела? Не изменилась. Уменьшилась в 2 раза. Увеличилась в 2 раза. Увеличилась в 4 раза. Вопрос 22 За счет чего совершается работа при изобарном процессе? За счет передачи теплоты или внутренней энергии. За счет механической работы по сжатию газа. За счет увеличения массы газа. Только за счет внутренней энергии. Вопрос 23 Почему при испарении температура жидкости понижается? Уменьшается масса вещества, то есть энергия тела. Испаряются самые быстрые молекулы, с большей t0C. Происходит выравнивание температуры. Процесс испарения преобладает над конденсацией. Вопрос 24 Как изменится электроемкость плоского конденсатора, если расстояние между его пластинами увеличили в 3 раза? Увеличилась в 3 раза. Уменьшилась в 3 раза. Не изменилась. Уменьшилась в 9 раз. Вопрос 25 Что является силовой характеристикой электрического поля? Кулоновская сила. Потенциал электрического поля. Напряженность электрического поля. Дипольный момент заряда. Вопрос 26 Электрическое поле создано одинаковыми по величине точечными зарядами q1 и q2. Если q1=+q, q2=-q, а расстояние между зарядами и от q2 до точки С равно а, то вектор напряженности поля в точке С ориентирован в направлении… 2. 3. 4. 1. Вопрос 27 Почему с ростом температуры повышается электрическое сопротивление металла? Повышается удельное сопротивление. Увеличивается объем проводника. Растет частота столкновений электронов с ионами решеток. Повышается тепловая энергия электронов. Вопрос 28 Две медные проволоки одинаковой длины, но разного сечения включены в цепь электрического тока параллельно. В какой проволоке будет выделяться больше теплоты? В тонкой. В толстой. Одинаково. Вопрос 29 Силу тока в прямолинейном проводнике увеличили в два раза. Как изменилась магнитная индукция вокруг проводника? Уменьшилась в 2 раза. Осталась без изменения. Увеличилась в 2 раза. Увеличилась в 4 раза. Вопрос 30 Магнитнон поле создано двумя параллельными длинными проводниками с токами I1 и I2, расположенными перпендикулярно плоскости чертежа. Если I1 =2I2, то вектор индукции результирующего поля в точке А направлен… Вправо Вниз Влево Вверх Вопрос 31 На рисунке указаны траектории заряженных частиц, имеющих одинаковую скорость и влетающих в однородное поле, перпендикулярное плоскости чертежа. При этом для частиц 1 … q=0. q>0. q<0. Вопрос 32 Чем испускается видимый свет? Атомными ядрами. Электронами атомов. Молекулами вещества. Электромагнитным полем. Вопрос 33 Какими процессами обусловлено появление радиоактивности? Процессами, происходящими в ядрах атомов. В электронных оболочках атомов. Изменениями в электромагнитных полях. Изменениями структур молекул. Вопрос 34 В каких электрических устройствах используется закон Ампера ? В электромоторах. В электрогенераторах. В трансформаторах. В электроутюгах. Вопрос 35 Чем масса фотона отличается от массы обычных макротел? Масса фотона очень мала. Масса фотона существует только в движении. Масса фотона постоянно изменяется. Масса фотона зависит от частоты излучения. Вопрос 36 Де Бройль обобщил соотношение для фотона на любые волновые процессы, связанные с частицами, импульс которых равен р. Тогда, если скорость частиц одинакова, то наименьшей длиной волны обладают… Нейтроны. Электроны. α-частицы. Протоны. Вопрос 37 α-излучение представляет собой поток… протов. ядер атомов гелия. квантов электромагнитного излучения, испускаемых атомными ядрами при переходе из возбужденного состояния в основное. электронов. Вопрос 38 Что есть по Эйнштейну физическая реальность? Материальная точка. Момент времени. Событие. Пустое пространство. Рубежный контроль Форма отчетности: предоставление результатов компьютерного тестирования, выполнение контрольной работы. Промежуточный и итоговый контроль Перечень вопросов к экзамену: 1. Основные разделы и основополагающие идеи физики. 2. Системы измерения физических величин. Основные разделы физики с точки зрения изменения представлений о строении вещества. 3. Механическое движение. Его кинематические, динамические и энергетические характеристики. 4. Объекты движения. Особенности их характеристик при поступательном и вращательном движениях. 5. Системы отсчета. Формы задания закона движения. 6. Скалярные и векторные величины и действия над ними. 7. Пространственные, временные и пространственно-временные кинематические характеристики движения. 8. Основные виды и законы механического движения. 9. Понятие о сложном движении. Поступательное и вращательное движения. 10. Кинематические характеристики равномерного движения по окружности. 11. Типы сил взаимодействия материальных тел и их характеристики. 12. Фундаментальные взаимодействия в природе. 13. Законы механики Ньютона. 14. Инерциальные системы отсчета. Масса тела и ее свойства. Принцип относительности Галилея. 15. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести и вес тела. 16. Виды трения. Коэффициент трения. Работа против сил трения. 17. Упругое взаимодействие тел. Закон Гука. Виды упругой деформации и формулы вычисления. Энергия упругой деформации. 18. Импульс тела и импульс силы. Законы сохранения и изменения импульса. 19. Три задачи статики. Сложение и разложение сил. Условия равновесия тел с закрепленной осью вращения. Рычаги. 20. Момент силы, момент инерции, момент импульса. Основной закон динамики вращательного движения твердого тела. 21. Консервативные и неконсервативные системы взаимодействующих тел. 22. Энергия, работа и мощность поступательного движения. 23. Энергия, работа и мощность вращательного движения. 24. Механические свойства жидкости. Давление жидкости и газа. Закон Паскаля. 25. Гидростатическое и гидродинамическое давление жидкости. Закон Архимеда. Условия плавания тел. 26. Стационарное течение. Два вида течения жидкости. Условия их возникновения. 27. Уравнение Бернулли для стационарного потока жидкости или газа и его следствия. 28. Вязкость жидкости. Силы сопротивления при движении тел в жидкости. 29. Основные положения молекулярно-кинетической теории и их экспериментальное обоснование. 30. Силы притяжения и отталкивания в молекулярных взаимодействиях. 31. Понятие об агрегатных состояниях вещества на основе молекулярно-кинетической теории. 32. Теплота и работа. Начала (законы) термодинамики. 33. Полная и внутренняя энергия материального тела. 34. Составляющие внутренней энергии вещества. Закон сохранения полной энергии в макроскопических процессах. 35. Статистический и термодинамический методы исследования внутренних процессов в веществе. 36. Законы электростатики. Силовые и энергетические характеристики электрического поля. 37. Проводники и диэлектрики. Законы постоянного тока. 38. Закон Кулона. Электроемкость проводника. Элементы электрической цепи. 39. Электрические цепи, их элементы. Прохождение по цепи постоянного и переменного токов. 40. Закон Ома для участка цепи и всей цепи. Физический смысл разности потенциалов. 41. Магнитное поле проводника с током. Магнитная индукция. Вектор магнитной индукции и определение его ориентации в пространстве. 42. Электрический диполь. Магнитные моменты электронов. Образование магнитных свойств вещества. 43. Индуктивность проводника. Явление самоиндукции. 44. Явление электромагнитной индукции. Вихревые электрические и магнитные поля. Принцип действия трансформатора. 45. Законы Лоренца и Ампера для магнитной индукции. Электрические машины. 46. Колебательное движение и его характеристики. 47. Характеристики гармонического колебания. Виды колебаний. 48. Примеры механических колебательных систем. Резонанс, спектр колебаний. 49. Механические волны, их характеристики и виды. 50. Электрический колебательный контур. Электромагнитные колебания в контуре. 51. Электромагнитные волны. Характеристики волн. 52. Корпускулярно-волновые свойства света. Интерференция световых волн. 53. Излучение и поглощение электромагнитных волн. Квантовые свойства света. 54. Законы геометрической оптики. 55. Основные положения квантовой механики. Развитие теории строения атома. 56. Силы и частицы внутриатомного и внутриядерного взаимодействия. 57. Принцип неопределенности Гейзенберга. Волны Де Бройля. 58. Основные положения специальной теории относительности. 59. Релятивистское и нерелятивистское движение. Постулаты специальной теории относительности и их физический смысл. 60. Связь между общей, специальной теориями относительности и механикой Ньютона. 61. Принципы относительности Галилея и Эйнштейна. Мир Ньютона и мир Эйнштейна. Заключение Наиболее разумным методом преподавания физики представляется метод, при котором основные элементы преподавания соответствуют основным элементам научного познания. Современный процесс изучения физики должен включать в себя как классические традиционные методики (лекционный материал, лабораторный курс, практические занятиях с разбором и решением задач, семинарские занятия т.п.), так и современные компьютерные методики. Взятый на кафедре курс на применение компьютерных технологий обучения позволяет видоизменить весь процесс обучения, реализовать модель личностно-ориентированного обучения. По нашему мнению, современные средства обучения (компьютеры, интернет – материалы, телекоммуникационные связи, необходимое программное и методическое обеспечение) интенсификации занятий разных форм обучения имеют наибольшее значение для дальнейшего совершенствования организации самоподготовки студентов в части методического и организационного обеспечения самостоятельной работы. Список литературы Рекомендуемая литература (основная) Попов Г.И., Тимошкин В.Н. Физика: учебное пособие. – М.: Физическая культура, 2008. – 234 с. Валишев М.Г., Повзнер А.А. Курс общей физики: учебное пособие – СПб.; М.; Краснодар: Лань, 2009. – 573 с. Тимошкин В.Н. Компьютерный физический практикум. Механика движения: учебное пособие – М.: РИО РГУФК, 2007. – 120 с. Габриелян О.С. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Дрофа, 2009. – 206 с. Рекомендуемая литература (дополнительная) Заборский Г.А. Лекции по физике. – Омск: [ Изд – во Сиб ГУФК], 2005. – 78 с. Попов Г.И. Биомеханика. – М.: Академия, 2005. – 265 с. Адашевский В.М., Андреев Ю.М. Метод определения положения центра масс и осевых моментов инерции. – Харьков, Харьковский худож.-пром. ин-т, 2005. №4 – с. 53-59. КалашниковН.П., СмондыревМ.А. Основы физики. Учебник. – М.: Дрофа, 2003. – 339 с. Тимошкин В.Н. Задачник по физике. Спорт: учеб. пособие. – М.: РИО РГАФК, 2002. – 144 с. Ремизов А.Н., ПотапенкоА.Я. Курс физики: Учеб. – М.: Дрофа, 2002. – 719 с. Сивухин Д.В. Общий курс физики: учеб.пособие Т.1: Механика. – М.: Физматлит., 2002. – 516 с. Тимошкин В.Н. Расчетно-графические работы по курсу физики: учеб. Пособие. – М.: РИО РГАФК, 2002. – 72 с. Трофимова Т.И. Краткий курс физики с примерами решения задач: учебное пособие. Т.И.Трофимова. – М.: КноРус, 2007 – 279 с. Чертов А.Г., Воробье вА.А. Задачник по физике: учебное пособие для втузов – М.: Физматлит, 2006. – 640 с.

Похожие:

	Пояснительная записка Учебно-тематический план (очное и заочное отделение) График организации самостоятельной работы студентов очного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса		Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «планирование... Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... График организации самостоятельной работы студентов очного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса		Рабочая программа курса «Проблемы теории государства и права» Пояснительная... График организации самостоятельной работы студентов очного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
	Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины 27 Оценка... Гос впо по специальности 030301. 65 «Психология» Квалификация – Психолог. Преподаватель психологии, утвержденный Министерством образования...		Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых работ Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Международное частное право»
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Административная... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения		Методические рекомендации по освоению 14 учебного материала 14 ...
	Методические рекомендации по освоению 13 учебного материала 13 ...		Методические рекомендации по освоению 9 учебного материала 9 Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп
	Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины 49 1 Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп		Методические рекомендации по освоению 21 учебного материала 21 Гос впо по специальности 080504. 65 Государственное и муниципальное управление, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта...
	Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины 16 пояснительная записка Гос впо по специальности 030401. 65 История утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308гум /сп		Методические указания по изучению английского языка для специальности -270205. 65 Методические указания предназначены для студентов второго курса, обучающихся по специальности: «Автомобильные дороги и аэродромы»...