Рабочая учебная программа по физике для 11 класса на 2012-2013 учебный год
Скачать 388.91 Kb.
|
| Глава 3. Механические колебания. | 6 | | | | | | | |
| 11/1 | | 1 | Свободные и вынужденные колебания. | | Понимать смысл фи зических явлений: свободные и вынуж денные электромаг нитные колебания. | | | |
| 12/2 | | 1 | Математический маятник. Динамика колебательного движения. | | Понимать что такое «математический маятник». Знать уравнение движения математического маятника. | | | |
| 13/3 | | 1 | Гармонические колебания. Фаза колебаний. | | Понимать смысл «гармонических» колебаний, «фаза колебаний». | | | |
| 14/4 | | 1 | Лабораторная работа №3 по теме: «Определения ускорения свободного падения при помощи маятника». | | Уметь пользоваться измерительными приборами и делать выводы по проведенной практической работе. | | | |
| 15/5 | | 1 | Вынужденные колебания. Резонанс. | | Понимать физический смысл свободных и вынужденных колебаний, резонанс | | | |
| 16/6 | | 1 | Решение задач по теме: «Механические колебания». | | Уметь решать задачи по теме. | | | |
| | Глава 4. Электромагнитные колебания. | 4 | | | | | | |
| 17/7 | | 1 | Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур. | | Знать устройство колебательного контура, характеристики элек тромагнитных колеба ний. Объяснять пре вращение энергии при электромагнитных колебаниях. | | | |
| 18/8 | | 1 | Уравнения, описывающие процессы в колебательном контуре. | | Уметь выводить уравнение, описывающее процессы в колебательном контуре. Знать формулы колебательного движения. | | | |
| 19/9 | | 1 | Активное сопротивление. Конденсатор в цепи переменного тока. | | Уметь выводить уравнение, описывающее процессы в колебательном контуре. Знать формулы колебательного движения. Понимать смысл фи зической величины (переменный ток) Объяснять по лучение пере менного тока и применение. | | | |
| 20/10 | | 1 | Резонанс в электрической цепи. | | Понимать при каких условиях резонансные свойства в колебательном контуре наиболее выражены. | | | |
| | Глава 5. Производство, передача и использование электрической энергии. | 4 | | | | | | |
| 21/11 | | 1 | Генерирование электрической энергии. Трансформаторы. | | Понимать принцип действия генератора переменного тока. Знать устройство и принцип действия трансформатора. | | | |
| 22/12 | | 1 | Производство, передача и использование электрической энергии. | | Знать способы произ водства электроэнер гии. Называть основ ных потребителей электроэнергии. Знать способы передачи электроэнергии. | | | |
| 23/13 | | 1 | Решение задач по теме: «Электромагнитные колебания». | | Применять формулы при решении задач. | | | |
| 24/14 | | 1 | Контрольная работа №1 по теме «Электромагнитные колебания». | | Уметь применять формулы при решении задач. | | | |
| | Глава 6. Механические волны. | 3 | | | | | | |
| 25/15 | | 1 | Волновые явления. Распространение механических волн. | | Понимать что такое волна, как она распространяется. | | | |
| 26/16 | | 1 | Длина волны. Скорость волны. Уравнение бегущей волны. | | Понимать физический смысл длины и скорости волны, уравнение бегущей волны. | | | |
| 27/17 | | 1 | Волны в среде. Звуковые волны. | | Описывать и объяснять плоскую и сферическую волну, понятие акустической волны, её скорости | | | |
| | Глава 7. Электромагнитные волны. | 5 | | | | | | |
| 28/18 | | 1 | Электромагнитные волны. Изобретение радио А.С.Поповым. Принцип радиосвязи. | | Описывать и объяснять плоскую и сферическую волну, понятие акустической волны, её скорости. Знать смысл теории Максвелла. Объяс нять возникновение и распространение электромагнитного поля. Описывать и объяснять основные свойства электромаг нитных волн. | | | |
| 29/19 | | 1 | Модуляция и детектирование. Свойства электромагнитных волн. | | Понимать, как осуществляется модуляция и детектирование, устройство детекторного приёмника. | | | |
| 30/20 | | 1 | Распространение радиоволн. Радиолокация. | | Знать основные свойства электромагнитных волн, как они распространяются в среде. | | | |
| 31/21 | | 1 | Телевидение. Развитие средств связи. | | Описывать физиче ские явления: распро странение радиоволн, радиолокация. При водить примеры: применения волн в радиовещании, средств связи в технике, радиолокации в технике. Понимать принципы приема и получения телевизионного изо бражения | | | |
| 32/22 | | 1 | Контрольная работа № 2 по теме «Электромагнитные волны». | | Применять формулы при решении задач. | | | |
| | Оптика. | 16 | | | | | | |
| | Глава 8. Световые волны. | 9 | | | | | | |
| 33/1 | | 1 | Развитие взглядов на природу света. Скорость света. Принцип Гюйгенса. Закон отражения света | | Знать развитие теории взглядов на природу света. Понимать смысл физического понятия (скорость света). Понимать смысл фи зических законов: принцип Гюйгенса, закон отражения света. | | | |
| 34/2 | | 1 | Закон преломления света. | | Понимать смысл фи зических законов (за кон преломления света). Выполнять построение изобра жений. | | | |
| 35/3 | | 1 | Лабораторная работа №4 «Измерение показателя преломления стекла». | | Уметь пользоваться измерительными приборами и делать выводы по проведенной практической работе. | | | |
| 36/4 | | 1 | Полное отражение. Решение задач по теме «Законы отражения и преломления света». | | Понимать смысл полного отражения света, предельный угол полного отражения. Построение изобра жений. Уметь применять по лученные знания на практике. | | | |
| 37/5 | | 1 | Линза. Построение изображений, даваемых линзами. Формула тонкой линзы. | | Знать виды линз, основные лучи, применяемые при построении изображений. | | | |
| 38/6 | | 1 | Лабораторная работа № 5 «Определение оптической силы линзы». | | Уметь пользоваться измерительными приборами и делать выводы по проведенной практической работе. | | | |
| 39/7 | | 1 | Контрольная работа № 3 по теме «Законы отражения и преломления света и линзы». | | Применять формулы при решении задач. | | | |
| 40/8 | | 1 | Дисперсия света. Интерференция механических волн. Интерференция света. Некоторые применения интерференции. | | Понимать смысл фи зического явления (дисперсия света). Объяснять образова ние сплошного спек тра при дисперсии. Понимать смысл фи зического явления (интерференции мех. волн). Объяснять образова ние интерференционной картинки. | | | |
| 41/9 | | 1 | Дифракция. Дифракционная решётка. Лабораторная работа №6 по теме: «Измерение длины световой волны». | | Понимать смысл фи зических явлений: дифракция механических волн. Объяснять получение дифракционных картинок. Знать устройство дифракционной решётки. Уметь применять по лученные знания на практике. | | | |
| | |
Похожие:
 | Рабочая учебная программа по физике для 9 класса на 2012-2013 учебный год Программа составлена на основе Программы для общеобразовательных учреждений по физике для 7-9 классов | | Рабочая учебная программа по физике для 8 класса на 2012-2013 учебный... Умк по предмету «Физика 8 класс» авторы С. В. Громов, Н. А. Родина. М.: Просвещение, 2008. 158с |
| Рабочая учебная программа по физике для 11 класса 2014-2015 учебный год Рабочая учебная программа по физике для 11 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе федерального компонента... | | Рабочая программа по физике 10 класса учитель Садыкова С. Д год составления... Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ №1312 от 09. 03.... |
| Рабочая программа по русскому языку для 8 класса на 2012/2013 учебный... Рабочая программа предназначена для учащихся мбоу сош№1 и рассчитана на 2012/2013 учебный год |  | Рабочая учебная программа по физике для обучающихся 10 класса на 2013/2014 учебный год Государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобразования России от 05. 03. 2004г. №1089 «Об утверждении... |
| Рабочая учебная программа по физике для 7 класса на 2011 2012 учебный год Ю. И. Дик, В. А. Коровин Дрофа, 2001г и Стандарта основного общего образования по физике от 5 марта 2004 г.№1089. Учтены образовательный... | | Рабочая программа учебного предмета «физика» для учащихся 7б класса Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике (Москва «Дрофа» 20007г); примерной программы... |
| Рабочая программа «Истоки» 7класс на 2012-2013 учебный год Разработчик:... Учебный курс «Истоки», предлагаемый для учащихся 7 класса, является составной частью истоковедения целостного педагогического направления,... | | Рабочая учебная программа по русскому языку для 6 класса на 2012 -2013 учебный год ... |
| Рабочая программа по физике для 7 класса Пояснительная записка Календарно-тематический план по физике в 7-м классе на 2011 -2012 учебный год составлен на основе «Программы для общеобразовательных... | | Участие педагогов в мероприятиях разного уровня в течение 2012-2013 учебного года Рф от 05. 03. 2004 №1089; Рабочая программа по физике для 10 а класса составлена на основе федерального компонента государственного... |
| Рабочая программа по физике для 8 класса составлена на основе федерального... Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 №1089, примерной программы основного общего образования по физике, авторской программы... | | Рабочая программа по физике для 11 класса составлена на основе федерального... Рф от 05. 03. 2004 №1089; Рабочая программа по физике для 11 класса составлена на основе федерального компонента государственного... |
| Рабочая программа по физике для 10 а класса составлена на основе... Рф от 05. 03. 2004 №1089; Рабочая программа по физике для 10 а класса составлена на основе федерального компонента государственного... | | Рабочая программа по физике 7 9 классы Новоселова Т. М, учитель физики... Представленная программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,... |
