Рабочая программа учебной дисциплины «иностранный язык»

Скачать 188.31 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины «иностранный язык»
Дата публикации	10.11.2014
Размер	188.31 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Физика > Рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ (ИПЭЭФ)
Направление подготовки: 140100 Теплоэнергетика и теплотехника;

Профили подготовки: Промышленная теплоэнергетика. Автономные энергетические системы. Экономика на предприятии теплоэнергетики. Энергообеспечение предприятий. Энергетика теплотехнологии.
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

Цикл:	Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический
Часть цикла:	Базовая
№ дисциплины по учебному плану:	Б.1.1
Часов (всего) по учебному плану:	180
Трудоемкость в зачетных единицах:	5	(по семестрам) 1 семестр – 3 2 семестр – 2
Лекции:	Учебным планом не предусмотрены
Практические занятия:	68 часов	1 семестр 2 семестр
Лабораторные работы:	Учебным планом не предусмотрены
Расчетные задания, рефераты (индивидуальные переводы):	12 часов	1 семестр 2 семестр
Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего):	112 час
Экзамены:		2 семестр
Курсовые проекты (работы):	Учебным планом не предусмотрены

Москва – 2010
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Обучение иностранному языку в неязыковом вузе носит многоцелевой характер. Комплексно реализуются практическая, образовательная и воспитательная цели обучения.

Практическая цель заключается в формировании у студента способности и готовности к межкультурной коммуникации устной и письменной на иностранном языке в рамках своей профессиональной деятельности (по профилям обучения).

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов обладать следующими общекультурными компетенциями:

Способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. (ОК-1)
Умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; готовностью к использованию одного из иностранных языков. (ОК-2)
Способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения. (ОК-6)
Готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции. (ОК-7)
Способностью и готовностью осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм. (ОК-8)
Готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе. (ОК-3)
Способностью и готовностью к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики. (ОК-12)
Способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества. (ОК-15)
Способностью и готовностью использовать информационные технологии в своей предметной области. (ПК-1)
Способностью демонстрировать знания и умения по иностранному языку в своей профессиональной деятельности. (ПК-2)
Способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию. (ПК-6)

1.2. Задачами дисциплины являются:

работать с оригинальной научно-технической литературой по профилю направления;
обмениваться устной информацией;
уметь участвовать в диалоге в связи с содержанием текста;
уметь участвовать в диалоге в связи с содержанием текста;
уметь делать сообщение(монологическое высказывание профессионального характера (в монологической форме и в ходе диалога), относящегося к одной из указанных сфер и ситуаций общения длительностью до 5 минут звучания в нормальном среднем темпе речи.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина относится к базовой части гуманитарного социального и экономического цикла подготовки бакалавров по указанным профилям данного направления.

Дисциплина (на 1 семестре) базируется на знаниях, навыках и умениях по иностранному языку, полученных студентом в средней школе. Далее базируется на знаниях, навыках и умениях по иностранному языку, гуманитарных предметах, полученных студентом в процессе обучения на 1 семестре.
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате обучения данной учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:
должен знать:

лексико-грамматические основы иностранного языка общего и профессионального характера, а также лексико-грамматические нормы эквивалентности при двустороннем письменном переводе.

должен уметь:

самостоятельно анализировать социально-политическую и научную литературу; планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа (ОК-12) ;
работать с оригинальной, в том числе со специальной и страноведческой литературой, обзорами, технической документацией по организации производства, новым технологиям, модификации существующих технологий, технического оборудования, с эксплутационными характеристиками, описаниями экспериментов, научными статьями (ПК- 6);
обмениваться устной информацией: устные контакты в ситуациях повседневного общения; обсуждение проблем страноведческого, общенаучного и общетехнического характера (ОК-2) ;
принимать участие в беседах на повседневно - бытовые, страноведческие, научно-популярные, общенаучные, деловые и технические темы; выразить просьбу согласия/несогласия с мнением собеседника/автора, завершение беседы); выражать определенные коммуникативные намерения (запрос/сообщение информации – дополнительной, детализирующей, уточняющей, иллюстрирующей, оценочной, выяснение мнения собеседника, выражение собственного мнения по поводу полученной информации, выражение одобрения/недовольства, уклонение от ответа) (ПК-2);
уметь делать сообщение (монологическое высказывание профессионального характера (в монологической форме и в ходе диалога), относящегося к одной из указанных сфер и ситуаций общения, длительностью до 5 минут звучания в нормальном среднем темпе речи (ПК-1) .

должен владеть:

навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики; практического анализа логики различного рода рассуждений (ПК-2);
навыками критического восприятия информации(ОК-12);
иностранными языками в объеме, необходимом для получения информации профессионального содержания из зарубежных источников;

ознакомительным чтением (скорость 140/150 слов в минуту).

просмотровым и поисковым видами чтения (ПК-2).

изучающим чтением - требующим понимание всей информации, включая навыки письменного перевода указанного текста 1800 – 2000 п.зн./45 минут (ПК-2);
речевым этикетом повседневного общения (знакомство, представление, установление и поддержание контакта, запрос и сообщение информации (ОК-2).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

№ п/п	Раздел дисциплины. Форма промежуточной аттестации (по семестрам)	Всего часов на раздел	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по разделам)
				лк	пр	лаб	сам.
1	2	3	4	5	6	7	8	9

1.	Иностранный язык	180	1,2	–	68	–	112	Вступительный тест по проверке базового владения иностранным языком, промежуточные тесты порубежного контроля. Финальная контрольная работа.
	Зачет	4	1,2				(4)	Подготовка, презентация и защита реферата
	Экзамен	36	2				(36)	В устной и письменной форме
	Итого:	180			68		112

4.2. Содержание практических форм обучения

Английский язык

Наименование тем			Грамматический материал		Количество аудиторных часов
Для развития навыков устной речи	Для развития навыков работы с оригинальной научно-технической литературой по профилю направления
1	2		3		4
I семестр
Education	Circuit Application and Nonlinear Networks	Причастие			6
		Причастные обороты			4
Crime and Punishment	Drives and Power Devices	Герундий			4
		Герундиальный обороты			4
Religion	Motor Efficiency and Magnetic Amplifiers	Инфинитив			6
Lifestyle	Turbogenerators	Инфинитивные обороты			6
Arts	Projector Lamps	Глаголы "to be", " to have"			4
					Итого: 34 часа
II семестр
The Moscow Power Engineering Institute	Induction Motors	Модальные глаголы, эквиваленты модальных глаголов			6
News and Politics	Optical Fibers	Пассивный залог			6
Moscow and Russian Federation	Sensorless Drives	Безличность			4
Finance and Business	High Frequency Techniques	Типы придаточных предложений			2
The USA	Solid - State Motor Controllers	Неполные придаточные предложения			2
Science and Engineering. Ecology.	The Electromagnetic Radiation Phenomenon	Определение, придаточные определительные предложения			4
The UK and London	The Natural Circuit Response	Предлоги			4
An Outstanding Personality	A Direct Torque Control	Эмфатические конструкции			4
Spare Time Activities	Standard Identification System	Словосложение			4
My Working Day	Power Cables and Their Capacity	Устойчивые словосочетания			4
					Итого:34 часа
Французский язык
1	2	3			4
I семестр
Mes ё etudes Cours de francais	Les ordinateurs	Le present des verbes I, II, III gr.			8
		L imperatif
Les voyages, les excursions	Les ondes radio	Le passe compose			8
		Les pronoms personnels conjoints
La journee du travail	Magnetisme et electricite	Future simple			6
		Complements 1 objeсt direct
La France	Les machines simples	Imparfait			6
		Complements 1 objet indirect
L appartement a Paris	Les champs electriques	Les substantifs Les articles			6
					Итого: 34 часа
II семестр
L ambassade de Russie en France	Les champs magnetiques	Les adjectifs			4
		Les pronoms
Le metro de Paris	L energie solaire	Imparfait			4
		Les adverbes
Le college Universitaire francais a Moscou	La generation 1 electricite	Concordance les temps			6
La Sorbonne	Les conductcers	Le Futur immediat			4
		Le passe immediat
Lajeunesse	Les charges electriques	Plus - que - parfait			4
Les voyages d affaires	Le condensateus	Participe passe Participe present			4
Les expositions et les contrats	La resistance	Les pronoms demonstratif Passe Simple			4
Le general Le Gaulle	Les formes de 1 energie renouvelable	Les propositions subordonnes de pluriel les noms et les adjectifs			4
					Итого: 34 часа
Немецкий язык
I семестр
Studium	Das weltall und technischer Fortxhritt	Сложносочиненное предложение			6
		Сложноподчиненное предложение
Eine Reise nach Deutschland	Was ist Kyhernetik?	Глагол. Три формы.			4
		Временные формы Aktiv.
Zu Hause	Vorgexhichte der Elektronik	Безличный, результ. Passiv			4
Ein Abend im internationalen	Zum Geschichte der Luxtfahrt	Виды придаточных предложений			4
Der Palast der Wissenschaft	Energiereformen	Склонение им. прилагат., степени сравнен, местоимения es, man			4
Moskau ist die Hauptstadt	Wissenschaft und Technik	Модальные глаголы			4
Deutschsprachige Lander	Was ist Electronik	Местоименные наречия			4
Der Wissenschaft liche Fortschritt	Entdeckung der Radioaktivietat	Инфинитивные группы			4
		Инфинитивные обороты
					Итого: 34 часа
II семестр
Die Hochschule	Industrieroboter	habenl zu + Infinisich lassen, sein, sich lassen			4
Dubna. Meine Heimatstadt	Werkstoffe und Technologien	Причастие I и II в роли определения, распространенное определение, обособленные прич. опр.			4
Deutschland	Automatisierung der Technik	Kojunktiv. Образование вр. Форм. Kojunktiv употребление в нереальном значении			4
Meine Familie	Maschinenbau heute	Prasens kojunktiv в технической литературе		4
Mein Arbeitstag	Kraftwcrkc, Kraftmaschinen	Kojunktiv в косвенной речи		4
Meine Freizeit	Start in das welttall	Ложные друзья переводчика		4
Meine Fach-richtung	Plasmaphysik	Словообразование имен сущ.		4
		Словообразование глаголов
Die herrorragende Wissenschaftler	Gasturbinen-triebwerke	Разделительный генитив		4
In der Ausstellung	Entwicklung des Eisenbahnwesens	Выражение числовых отношений		2
				Итого: 34 часа

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
На практических занятиях используются следующие методики и технологии: объяснение преподавателя, прослушивание магнитофонной записи диалогов на иностранных языках, просмотр учебных фильмов с последующим обсуждением, работа с электронными словарями при двустороннем переводе текстов, ролевые игры, разбор «кейсов».

Самостоятельная работа включает: подготовку к тестам, контрольным работам, выполнение домашних заданий, подготовку и оформление рефератов, переводы текстов, заучивание наизусть учебного материала. Интернет, лингвистические компьютерные программы.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для текущего контроля успеваемости используются устные опросы, контрольные работы, домашние задания, тесты, рефераты, переводы текстов.

Для промежуточной аттестации используется тесты, зачеты и экзамены.

Оценка за освоение дисциплины определяется за экзамен (2 семестр).

В приложении к диплому вносится оценка за 2 семестр.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Литература:

Английский язык

а) основная литература:

1. «Technical English» М.Э., Антипова А.Ф., Шубкина И.И., Расторгуева Л.А. Москва, Издательский Дом «Альянс», 2010. 240стр.

2. Типовые задания по курсу «Технический перевод». Учебное пособие для студентов МЭИ (ТУ), обучающихся по всем направлениям. Под редакцией Черновой О.В. Москва, Издательский дом МЭИ, 2009 г. 96 стр.

3. «Science and Engineering» Учебное пособие по английскому языку для студентов технических специальностей. Расторгуева Л.А., Вукалович Н.Р. и др.Издательский дом МЭИ (для подготовки индивидуальных переводов по профилю своих направлений). 132 стр.

4. «Читаем газету по-английски». Расторгуева Л.А. и др. Москва, Издательский дом МЭИ, 2005 г. 190 стр.

б) дополнительная литература:

1. «Золотой жук». Эдгар Алан По, Москва, ГЛОССА, 1997 г. 112 стр.

2. «Easy English» Выборова Г. и др. Москва, АСТ-пресс, 2000 г..384 стр.

3. Практическая грамматика английского языка. Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. СПб: БАЗИС, КАРО. 2006 г. 608 стр

4. “Говори по-английски. Speak English”. Гуськова Е.И., Ермакова Л.В. и др., Москва, Издательский дом МЭИ, 2008 г. 104 стр.
Французский язык

а) основная литература

1. «Практический курс французского языка» Громова О.А., Алексеева Г.К., Покровская Н.М. Москва, «Черо Юрайм», 2002. 318 стр.

2. «Технический французский язык для студентов технических специальностей» Коржавин АВ. Москва, «Высшая школа», 2000.102 стр.

б) дополнительная литература

1. «Учебник французского языка для студентов технических ВУЗов», Попова И.Н., Казакова Ж.А. Москва, «Высшая школа», 2002 г. 160 стр.

2. «Пособие по переводу технических текстов на русский язык». Мамичева В.Т. Москва, «Высшая школа», 2002. 96 стр.
Немецкий язык

а) основная литература

Deutsch für Hochschulen. Ардова Т.В. 512 стр.

Учитесь читать литературу по специальности. Дубнова Е.Н. Москва. «Высшая школа». 2005. 336стр.

Пособие по развитию навыков устной речи в немецком языке. Коллектив авторов. Москва, «Высшая школа». 36 стр.

Грамматические особенности научно-технической литературы. Пачина Л.И.

МЭИ, 2000. 42 стр.

б) дополнительная литература:

Великие люди культуры и науки. Ламбин Ю.А., Реутова С.Н.МЭИ, 2004. 47 стр.

Деловой мир профессии. Кофлер В., Матвеева И., МЭИ, 2000. 15 стр.

Aktuelle Lesetexte zur naturwissenschaftlichen Themen. Вальтер Ш, Самошенко, МЭИ, 1999. 40стр.

Самостоятельная работа над текстом по специальности. Кузнецова Н.П.,МЭИ.

7.2. Аудио-визуальные ресурсы: аудиокурс “Streamline. Departures”. Oxford, 1998.
Учебный видеофильм “Meet MPEI”, 2002.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Магнитофоны, телевизоры, демонстрационные таблицы, общепрофессиональные двуязычные словари, толковые словари на иностранных языках, узкоспециальные словари по обучаемым профилям.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО.
Программу

составила: зав. кафедрой английского языка Расторгуева Л.А.
«СОГЛАСОВАНО»:

Директор ЭнМИ к.т.н. профессор Серков С.А.

Директор ИПЭЭФ д.т.н. профессор Клименко А.В.
«УТВЕРЖДАЮ»:

Директор ЭнМИ к.т.н. профессор Серков С.А.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа дисциплины иностранный язык в сфере юриспруденции... Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» подготовлена Пастушковой М. А., к п н., доцентом, доцентом...		Программа учебной дисциплины «Иностранный язык» Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: иностранный язык, русский язык,...
	Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303. 65 Иностранный язык...		Рабочая программа учебной дисциплины «иностранный язык» Главная цель обучения иностранным языкам – формирование иноязычной коммуникативной компетенции будущего специалиста, позволяющей...
	Рабочая программа учебной дисциплины «иностранный язык профессиональной коммуникации» Главная цель обучения иностранным языкам – формирование иноязычной коммуникативной компетенции будущего специалиста, позволяющей...		Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....
	Тематический план учебной дисциплины «Иностранный язык» Дисциплина «Иностранный язык» тесным образом связана с целым рядом гуманитарных и естественных дисциплин (русский язык, литература,...		Программа учебной дисциплины по дисциплине: «Иностранный язык» Программа учебной дисциплины «Иностранный язык» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Иностранный язык... Профиль подготовки Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный)		Рабочая программа учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины деловой иностранный язык Направление 040400. 68, Социальная работа Форма подготовки очная
	Рабочая учебная программа дисциплины в. Дв 1 Язык культуры Направления... Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по направлениям подготовки 52. 03. 16 – «иностранный язык», 03. 10. 00 –...		Рабочая программа дисциплины «иностранный язык» Рабочая программы дисциплины «Иностранный язык». – М.: Финансовый университет, 2012. – 26 с
	Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный (немецкий) язык... Курс дисциплины «Иностранный язык» имеет практико-ориентированный характер и построен с учетом междисциплинарных связей, знаний,...		Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Иностранный язык» (немецкий) специальностей 190601. 65 «Автомобили и...
	Фгос во рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины общая психология Иностранный язык. Иностранный язык, Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности		Рабочая программа учебной дисциплины м № Иностранный язык Код и название... ...

Рабочая программа учебной дисциплины «иностранный язык»

Похожие: