Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта





НазваниеМетодические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта
страница2/4
Дата публикации27.07.2013
Размер0.73 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Физика > Методические указания
1   2   3   4
Задание №45

Конечные результаты научного познания не зависят от национальности ученого,

от место его проживания, или индивидуальных особенностей:

а)универсальность

б)критичность

в)обезличенность

г)чувственность
Задание №46

. Малые планеты, входящие в солнечную систему, называются:

а)метеоры

б) спутники

в)астероиды

г)кометы
Задание№47

В средние века была принята система строения мира :
а) гелиоцентрическая

б) геоцентрическая

в)атомистическая
Задание №48

Научные знания могут быть использованы всеми людьми:
а)достоверность

б)общезначимость

в)внеморальность

г)универсальность

Задание №49

.Единица строения и жизнедеятельности живого организма – это

а) атом

б) молекулы

в) ткань

г) клетка
Задание №50

.Ноосфера – это:

а)часть биосферы

б)минеральная оболочка земли

в)сфера разума

г) сфера деятельности
Задание№51

.Мысленное отвлечение от всех свойств, связей и отношений изучаемого объекта

которые считают несущественными:
а) Идеализация

б)абстрагирование

в)аналогия
Задание №52

.Синергетика – это наука о превращении:

а) хаоса в космос

б) простых систем в сложные

в) сложных систем в простые

г) порядка в хаос

Задание№53

.Нанотехнологии являются:

а)разделом химии

б)разделом физики

в)междисциплинарным направлении в

естествознании
Задание №54

.Область предельно малых , непосредственно ненаблюдаемых материальных микрообъектов:
а)мегамир

б)микромир

в) макромир
Задание№55

Низшее энергетическое состояние квантового поля:

а)Плазма

б)Физический вакуум

в)элементарные частицы
Задание№56

.С современной точки зрения систематизирующим фактором периодической системы Менделеева является :

а) масса ядра атома

б) заряд ядра атома

в) заряд атома

г) масса атома
Задание №57

.Сильное взаимодействие обеспечивает:

а) связь нуклонов в ядре

б) химические превращения веществ

в) распад элементарных частиц


Задание№58

.Наука имеет определенную взаимосвязанную структуру, а не является бессвязным

набором частей:

а)Критичность

б)систематичность

в) внеморальность
Задание №59

.В теории относительности Эйнштейна утверждается что пространство и время :
а) существуют как единая структура

б)существуют независимо друг от друга

в) абсолютны
Задание №60

Сфера огромных космических масштабов и скоростей, расстояния в которой измеряется астрономическими единицами:
а)микромир б)макромир в)мегамир
Задании е№61

Определённый способ понимания, какого либо предмета, процесса или явления – это:

а) концепция

б) закон

в) гипотеза

г) теория
Задание №62

Естествознание – это …
а)наука о строении и развитии нашей планеты
б)наука о телах , их движениях, превращениях
в)совокупность наук о природе, целое

рассматриваемое как единое

Задание№63

Кварки- это:

а)космические тела с рентгеновским излучением

б) элементарные частицы с дробным зарядом

в) химические катализаторы нового поколения
Задание №64

.Квазары – это: а)новые звёзды

б)двойные звёзды

в) мощные источники радиоизлучения во Вселенной

Задание №65

.Метод замещение изучаемого объекта подобным ему по ряду интересующих иссле6доваетеля свойств и характеристик :
а)классификация

б)абстрагирование

в)моделирование
Задание №66

.Концепция близкодействия предполагает, что
а)скорость передачи взаимодействия ограничена

б)взаимодействия тел происходит мгновенно
Задание №67

.Выберите положение, отвечающее гуманитарному знанию:

предмет изучения всегда историчен
а)знание строго объективно

б)все законы выражаются в математических

формулах и количественных отношениях
Задание№68

Всякое знание относительно , любые результаты могут быть поставлены под сомнение и пересмотрены:
а)Внеморальность

б)критичность

в)рациональность
Задание №69

.Эффект Доплера заключается :

а) в изменении длины волны излучения

б) в измерении скорости света

в) распространении колебании в пространстве
Задание №70

.В мегомире доминирует взаимодействие :

а) слабое

б)гравитационное

в) сильное

г) электромагнитное

Задание №71

Самая насыщенная жизнью среда

а) почва

б) атмосфера

в)пресные воды

г) моря и океаны

Задание №72

.Кварки - это

а) космические тела с избыточным

рентгеновским излучением

б)элементарные частицы с дробным зарядом

в)порция энергии
Задание №73

Вселенная однородна , поскольку она – расширяется

а)имеет одинаковые свойства по всем направлениям

б)имеет одинаковые свойства во всех точках

Задание№74

.Дифференциация естественных наук начало происходить на стадии

а) натур философии

б) аналитического естествознания

в) интегрального естествознания
Задание№75

Согласно концепции дальнодействия :
а)взаимодействия происходит через материальных

посредников
б)взаимодействия происходит мгновенно
в)скорость взаимодействии ограниченно
Задание №76

.В макромире доминирует взаимодействие-
а) гравитационное слабое

б)электромагнитное
Задание №77

Корпускулярно-волновой дуализм- это

а) теория квантования физических величин

б) постулат, что всем микрочастицам

одновременно присущи и корпускулярные и

волновые свойства

в) квантовое представление о физической

реальности на основе СТО и ОТО Эйнштейна
Задание №78

.Малые планеты , входящие в Солнечную систему , называются :
а)спутники

б)астероиды

в)кометы
Задание №79

.Звёзды состоят преимущественно:

а) из водорода и азота

б) из гелия и кислорода

в) из водорода и гелия

г) из гелия и азота
Задание №80

Согласно представлением Ньютона относительное время задается
а)как компонент единого пространство-времени

б)как пустое вместилище событии

в)как неразрывно связанное с материей
Задание №81

Научные результаты признаются достоверными только после того, как они эмпирически проверены с использованием чувственного восприятия-
а)чувственность

б)критичность

в)достоверность

Задание №82

.Метод научного познания , который объединяет в один класс объекты , максимально сходные друг с другом в существенных признаках-
а)аналогия

б)классификация

в)сравнение
Задание №83

В научном исследовании выделяются уровни:
а) созерцательный и эмпирический

б) созерцательный и концептуальный

в) эмпирический и теоретический

г) теоретически и концептуальный
Задание №84

Теория- это

а) предположительное знание, которое носит вероятностный характер

б) истинная, доказанная, подтверждённая знание о сущности явления

в)утверждение, раскрывающие общие связи изучаемых явлений
Задание №85

.Нанотехнологии оперируют объектами, линейный размеры, которых составляют:

а) от 1 до 10

б) от 10 до 10

в) от 10 до 10
Задание №86

Наиболее крупная единица измерения космических расстояний:
а) парсек

б) астрономическая единица

в)световой год

г) километр
Задание №87

Вселенная однородна, поскольку она:

1)расширяется

б) имеет одинаковые свойства во всех точках

в) имеет одинаковые свойства по всем направлениям
Задание №88

Самоорганизующаяся система не характеризуется:

а) высокой упорядоченностью

б) открытостью

в) равновесностью

г) отсутствием управления извне
Задание №89

Превращения биосферы в ноосферу происходит под воздействием:

а) климатических факторов

б)геологических факторов

в) разумной деятельности человека

г) биологической эволюции
Задание №90

Какие элементарные частицы не относятся к адронам:

а) протоны

б) нейтроны

в)электроны

г) нуклоны
Задание №91

Следствием однородности времени является закон сохранения

а)заряда

б)энергии

в)массы

г)импульса

Задание №92

В теории относительности Эйнштейна утверждается, что пространство и время:

а)абсолютны

б)существует как единая четырёхмерная структура

в)существуют независимо друг от друга

Задание №93

Укажите три основные научные программы античности:

а)теологизм

б)математическая программы Пифагоры-Платоны;

в)программа Аристотеля

г)гелиоцентризм Коперника;

д)атомизм Левкиппа-Демокрита.

Задание №94

Вплоть до середины 19 в. единственной концепцией, альтернативной креационизму, была концепция….

а)биохимической эволюции

б)стационарного состояния

в)самопроизвольного зарождения жизни из неживого вещества

г)панспермии

Задание №95

В ядрах атомов между нуклонами доминирует взаимодействие…..

а)гравитационное

б)электромагнитное

в)слабое

г)сильное

Задание №96

Инерциальными называются системы отсчёта…..

а)движущиеся равномерно

б)движущиеся по инерции

в)движущиеся ускоренно

Задание №97

Найдите верное утверждение, которое следует из соотношения неопределённости

а)можно одновременно определить и координату, и импульс частицы с высокой точностью

б)очень точное определение координаты частицы приводит к менее точному определению её импульса

в)более точное определение энергии требует более короткого времени
Задание №98

Главный признак живого:

а)способность к самовоспроизведению, размножению

б)изменение размеров тела

в)передвижение в пространстве

Задание №99

Следствием однородности пространства является закон сохранения:

а)заряда

б)энергии

в)импульса

г)массы

Задание №100

метод познания, который основан на сознательном отвлечении от ряда свойств и отношении изучаемого явления с одновременным выделением интересующих исследователя свойств называется :

а)формализация

б)синтез

в)апстрогирование

г)анализ

Задание №101

В биосфере постоянно происходит круговорот веществ и превращение энергии, главную роль в которых играют….

а)сезонные изменения в природе

б)изменения климата

в)живые организмы

г)факторы неживой природы

Задание №102

Теоретическая основа классической химии 18-19 вв. – это….

а)периодический закон Менделеева

б )квантовая механика

в)учение о закономерностях химических процессов

г)атомно-молекулярное учение

Задание №103

В макромире доминирует взаимодействие…

а)гравитационное

б)слабое

в)электромагнитное

г)сильное

Задание №104

Наука изучающая отношение организмов и образуемых ими сообществ между собой и окружающей средой называются….

а)экологией

б)антропологией

в)систематикой

г)палеонтологией

Задание №105

Естествознание- это…

а)наука о телах, их движениях, превращениях

б)совокупность наук о природе, рассматриваемая как единое целое

в)наука о строении и развитии нашей планеты

г)знание о человеке как мыслящем существе

Задание №106

Гелиоцентрическую систему мира впервые предложил…

а)Галилей

б)Коперник

в)Птолемей

г)Аристотель

Задание №107

Следствием изотропности пространства является закон сохранения….

а)энергии

б)импульса

в)момент импульса

г)заряда

Задание №108

К мегамиру относятся….

а)планеты, звезды

б)материки, океаны

в)биосфера

Задание №109

активное участие человека в замкнутом процессе круговорота веществ, когда производительные силы человека участвуют в процессе обмена веществом, энергией с биосферой, превращает биосферу в…..

а)гидросферу

б)ноосферу

в)литосферу

Задание №110

Элементарной структурой и функциональной единицей всего живого на земле является……

а)клетка

б)популяция

в)ген

г)атом

Задание №111

Основой всех естественных наук является…..

а)математика

б)биология

в)физика

г)химия

Задание №112

Атомы в молекуле соединяются с помощью взаимодействия…..

а)слабого

б)электромагнитного

в)сильного

г)гравитационного

Задание №113

Гипотеза заявляющая, что проблемы зарождения жизни вообще не существует, что жизнь никогда не возникала, а существовала всегда, называется……

а)гипотезой самопроизвольного самозарождения жизни

б)гипотезой стационарного состояния

в)креационистской

г)гипотезой биохимической эволюции
Задание №114

Наука сформировалась:

а)В Древней Греции

б)В Европе в 16-18вв.

в)В Европе в 13-15 вв.

г)В Древнем Риме.

Задание №115

Концепция механического детерминизма оказалась принципиально несостоятельной,

потому что…

а) Она требует слишком большой вычислительной

работы по расчёту траектории движения

частиц вещества во Вселенной.

Б) Она основана на нереальном предположении,

что координаты и скорость любой материальной

можно измерить одновременно и точно.

В) В природе не существует закономерностей,

которые бы однозначно связывали-

начальное о конечное состояния системы.

Г) Классическая механика оказалась полностью

ошибочной теорией
1   2   3   4

Похожие:

Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочников...
Публикуется по решению учебно – методического совета кчгта, протокол № от
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconУчебник Громова С. В. «Физика 9»
Публикуется по решению учебно – методического совета кчгта, протокол № от
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМ. Ю. Махотаева методические указания к выполнению исследований по...
Методические указания предназначены для проведения исследова­ний отдельных сегментов рынка недвижимости по курсу «Экономика и управление...
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconИстория экономических учений Методические указания по самостоятельной...
Методические указания предназначены для студентов 1-го курса очной формы обучения, изучающих историю экономических учений. Данные...
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconУчебно-методическое пособие для студентов экономических специальностей
Печатается по рекомендации учебно-методического совета Института управления на транспорте мгу им адм. Г. И. Невельского
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМинистерство образования и науки республики татарстан гаоу спо «нижнекамский...
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине "Экономическая теория" для студентов экономических специальностей–...
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для экономических специальностей
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине "Экономическая теория" для студентов экономических специальностей–...
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников...
Методические указания предназначены для студентов-заочников экономических специальностей сельско­хозяйственных высших учебных заведений,...
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМетодические указания по оформлению учебно-научных работ для студентов...
Методические указания по оформлению учебно-научных работ для студентов экономических специальностей
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМетодические указания для выполнения самостоятельной работы и практических...
Методические указания предназначены для студентов экономических специальностей изучающих дисциплину «Мировая экономика». Темы практических...
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМетодические указания по самостоятельной работе по курсу «Экономическая...
Методические указания предназначены для студентов 1-го курсаочной формы обучения, изучающих дисциплину «Экономическая теория». Данные...
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМетодические указания для самостоятельной работы и выполнения контрольной...
Печатается по решению методического совета Бурятской государственной сельскохозяйственной академии им. В. Р. Филиппова
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМетодические указания к типовому расчету по разделу «Элементы математической...
Сборник заданий к типовому расчету по математической статистике: учебно-методическое пособие/ Л. А. Секованова, Т. А. Андревкина,...
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМетодические указания по выполнению и оформлению выпускной квалификационной...
Методические указания печатаются по решению ученого совета факультета аграрных технологий фгбоу впо «Майкопский государственный технологический...
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconМетодические указания о выпускной квалификационной (дипломной) работе...
Печатается по решению Центрального координационно-методического совета Казанского государственного медицинского университета
Методические указания для студентов экономических специальностей (Сборник тестов) Черкесск, 2011 Публикуется по решению учебно-методического совета скггта iconНаучно-исследовательские студенческие работы. Структура и правила...
Печатается по решению Учебно-методического Совета и постановлению редакционно-издательского совета Сыктывкарского государственного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск