1/36
|
М
О
Л
Е
К
У
Л
Я
Р
Н
А
Я
Ф
И
З
И
К
А
М
О
Л
Е
К
У
Л
Я
Р
Н
А
Я
Ф
И
З
|
Основные положения молекулярно кинетической теории. Размеры молекул. Масса молекул. Количество вещества.
Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твердых тел.
|
9
|
Основные положения молекулярно- кинетической теории. Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Тепловое движение молекул. Строение газов, жидкостей, твердых тел.
Оценка размеров молекул. Число молекул. Масса молекул. Относительная молекулярная масса. Количество вещества и постоянная Авогадро. Моль. Молярная масса.
Силы взаимодействия молекул. Строение газов, жидкостей, твердых тел.
|
Понимать смысл понятий: атом, атомное ядро.
Уметь описывать свойства газов, жидкостей и твёрдых тел
Знать характеристики молекул: масса молекулы, относительная молекулярная масса
Знать характеристики молекул в виде агрегатных состояний вещества.
Уметь описывать свойства газов, жидкостей и твёрдых тел
|
Конспектирование. Фронтальное участие в беседе.Фронтальная работа.
|
Фронтальный опрос
|
17.01
|
|
|
2/37
|
Идеальный газ в молекулярно кинетической теории. Среднее значение квадрата скорости.
|
Идеальный газ в молекулярно- кинетической теории. Давление газа. Среднее значение квадрата скорости молекул. Вывод основного уравнения.
|
Знать модель идеального газа. Основное уравнение МКТ
|
Устные ответы
|
Фронтальный опрос
|
21.01
|
|
|
3/38
|
Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов.
|
Идеальный газ в молекулярно- кинетической теории. Давление газа. Среднее значение квадрата скорости молекул. Вывод основного уравнения.
|
Знать модель идеального газа. Основное уравнение МКТ
|
Фронтальная и индивидуальная работа. Решение задач.
|
Дид. мат.
|
24.01
|
|
|
4/39
|
|
Уравнение состояния идеального газа.
|
|
Давление газа. Уравнение состояния идеального газа. Для чего нужно знать уравнение состояния? Изотермический, изобарный, изохорный процессы.
|
Знать уравнение состояния идеального газа, Знать физический смысл понятий: объём, масса
|
Фронтальная работа, решение задач.
|
р/з
|
28.01
|
|
|
5/40
|
|
Газовые законы
|
|
Изопроцессы
|
Знать изопроцессы и их значение в жизни
|
Фронтальная работа.
|
Фронт. опрос
|
31.01
|
|
|
6/41
|
|
ЛР3 «Экспериментальная проверка закона Гей-Люссака»
|
|
Изопроцессы
|
Знать изопроцессы и их значение в жизни
|
Фронтальная лабораторная работа
|
л/р
|
4.02
|
|
|
7/42
|
|
Насыщенный пар зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение.
|
|
Испарение и конденсация. Насыщенный пар. Давление насыщенного пара. Ненасыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение.
|
Знать точки замерзания и кипения воды при нормальном давлении
|
Конспектирование. Участие в беседе.
|
Фронтальный опрос
|
7.02
|
|
|
8/43
|
|
Влажность воздуха. Кристаллические и аморфные тела.
|
|
Водяной пар в атмосфере. Парциальное давление водяного пара. Относительная влажность. Психрометр. Значение влажности.
Кристаллические тела. Анизотропия кристаллов. Монокристаллы и поликристаллы. Аморфные тела, их свойства. Физика твердого тела.
|
Знать приборы, определяющие влажность воздуха
Уметь измерять влажность воздуха
Знать модели строения твёрдых тел
|
Индивидуальная работа с учебником
|
с/р
|
11.02
|
|
|
9/44
|
|
КР№4 «Молекулярная физика»
|
|
Молекулярная физика
|
|
Индивидуальная работа
|
к/р
|
14.02
|
|
|
1/45
|
Т
Е
Р
М
О
Д
И
Н
А
М
И
К
А
|
Внутренняя энергия. Работа в термодинамике.
Закон сохранения энергии в тепловых процессах.
|
4
|
Работа в механике и термодинамике. Изменение внутренней энергии при совершении работы. Вычисление работы. Геометрическое толкование работы. Термодинамика и статистическая механика. Внутренняя энергия в МКТ. Внутренняя энергия идеального одноатомного газа. Закон сохранения энергии в тепловых процессах.
Зависимость внутренней энергии от макроскопических параметров.
|
Уметь приводить примеры практического использования физических знаний (законов термодинамики – изменения внутренней энергии путём совершения работы)
|
Конспектирование.
|
Фронтальный опрос
|
18.02
|
|
|
2/46
|
Количество теплоты.
Первый закон термодинамики. Применение первого закона термодинамики к различным процессам
|
Теплопередача. Количество теплоты и теплоемкость. Удельная теплота парообразования. Удельная теплота плавления. Решение задач
Закон сохранения энергии. Первый закон термодинамики. Невозможность создания вечного двигателя.
|
Знать понятие «теплообмен», физические условия на Земле, обеспечивающие существование жизни человека
Знать первый закон термодинамики
|
Письменные ответы
Устные ответы. Решение задач
|
Дид. мат.
р/з
|
21.02
|
|
|
|
3 /47
|
Необратимость процессов в природе. Статистическое истолкование необратимости процессов в природе.
Принцип действии тепловых двигателей. Коэффициент полезного действия тепловых двигателей. Экологические проблемы использования тепловых машин.
|
Применение первого закона термодинамики к различным изопроцессам. Теплообмен в замкнутой системе.
Точная формулировка понятия необратимого процесса. Второй закон термодинамики. Границы применимости второго закона термодинамики.
Принцип действия тепловых двигателей. Роль холодильника. КПД теплового двигателя. Максимальное значение КПД тепловых двигателей.
|
Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для оценки влияния на организм человека и другие органы
Уметь называть экологические проблемы, связанные с работой тепловых двигателей, атомных реакторов и гидроэлектростанций
|
Устные ответы. Участие в беседе.
Конспектирование. Устные ответы. Работа с учебником
|
Сооб.об-ся
Фронтальный опрос
|
25.02
|
|
|
4/48
|
КР№5 «Термодинамика»
|
Основы термодинамики
|
Знать основы термодинамики
|
Индивидуальная работа по карточкам
|
к/р
|
28.02
|
|
1/70
1/49
|
|
Электрический заряд и элементарные частицы. Заряженные тела. Электризация тел.
Закон сохранения электрического заряда
|
13
|
Что изучает электродинамика?
Электрический заряд и элементарные частицы. Два знака электрических зарядов. Элементарный заряд. Заряженные тела. Электризация тел
Закон сохранения электрического заряда.
|
Знать элементарные частицы – электрон, протон, нейтрон. Приводить примеры электризации. Понимать смысл физических величин: заряд, элементарный заряд.
|
Конспектирование
Устные ответы
|
Фронт. опрос
Сооб. об-ся
|
4.03
|
|
2/50
|
Основной закон электростатики- закон Клона. Единица электрического заряда.
|
Физический смысл опыта Кулона
|
Знать границы применимости закона Кулона
|
Фронтальная работа
|
р/з
|
7.03
|
|
3/51
|
Близкодействие и действие на расстоянии. Электрическое поле.
Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей.
|
Близкодействие и действие на расстоянии. Идеи Фарадея. Скорость распространения электромагнитных взаимодействий. Радиоволны. Что такое электрическое поле? Основные свойства электрического поля..
Напряжённость электрического поля.
Принцип суперпозиции полей. Напряженность точечного заряда
|
Знать, что такое электрическое поле, его основные свойства.
Знать принцип суперпозиции полей.
|
Устные и письменные ответы
Индивидуальная работа
|
Дид. мат.
тест
|
11.03
|
|
4/52
|
Силовые линии электрического поля. Напряженность поля заряженного шара. Проводники в электростатическом поле.
|
Силовые линии электрического поля. Напряженность поля заряженного шара. График изображения электрических полей
|
Уметь сравнивать напряжённость в различных точках и показывать направление силовых линий
|
Фронтальная работа. Решение задач
|
р/з
|
14.03
|
|
5/53
|
Диэлектрики в электростатическом поле. Два вида диэлектриков. Поляризация диэлектриков.
|
Свободные заряды. Электростатическое поле внутри проводника. Эл. заряд проводников. Эл. свойства нейтральных атомов и молекул. Эл. диполь. Два вида диэлектриков. Поляризация полярных и неполярных диэлектриков.
|
Знать проводники и диэлектрики
|
Работа с учебником
|
Фронт. опрос
|
18.03
|
|
6/54
|
Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле. Потенциал электростатического поля и разность потенциалов.
|
Потенциальность электрического поля, работа по перемещению заряда в однородном электростатическом поле
Потенциал электростатического поля и разность потенциалов Единица напряженности электрического поля. Потенциальные поля. Эквипотенциальные поверхности.
.
|
Уметь вычислять потенциальную энергию электростатического поля, работу по перемещению заряда
Знать картину эквипотенциальных поверхностей электрических полей
Уметь решать задачи на вычисление работы эл.поля, разности потенциалов
|
Работа с учебником. Фронтальная работа.
|
Фронт. Опрос
|
21.03
|
|
7/55
|
Связь между напряженностью электростатического поля и разностью потенциалов. Эквипотенциальные поверхности.
|
Связь между напряженностью электростатического поля и разностью потенциалов
|
|
Решение задач
|
с/р
|
4.04
|
|
8/56
|
Электроемкость. Единицы электроемкости конденсаторы.
Энергия заряженного конденсатора. Применение конденсаторов.
|
Электроемкость. Единицы электроемкости. Конденсатор. Электроемкость плоского конденсатора.
Энергия электрического поля. Энергия электрического поля конденсатора. Применение конденсаторов
|
Знать определение электроёмкости, единицы электроёмкости, различные типы конденсаторов. Знать применение конденсаторов
Знать определение электроёмкости, единицы электроёмкости, различные типы конденсаторов. Знать применение конденсаторов
|
Устные ответы. Работа с учебником. Решение задач.
Письменные ответы
|
Фронт. опрос
Дид. мат.
|
8.04
|
|
9/57
|
КР№ 6 «Электростатика»
|
Законы электростатики
|
Уметь применять знания на практике
|
Индивидуальная работа по карточкам.
|
к/р
|
11.04
|
|
