Рабочая программа учебной дисциплины анатомия и физиология человека для специальности 060

Скачать 314.08 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины анатомия и физиология человека для специальности 060
страница	3/3
Дата публикации	15.03.2015
Размер	314.08 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Физика > Рабочая программа

1 2 3

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета анатомии и физиологии человека.
Оборудование учебного кабинета:

Доска классная
Стол преподавательский
Столы
Стулья
Книжные шкафы
Шкафы для хранения влажных препаратов
Шкафы для хранения учебно-наглядных пособий,

приборов, раздаточного материала

Стеклянный шкаф для скелета
Экран
Подставка для анатомических плакатов
Анатомические плакаты по всем разделам дисциплины
Муляжи по всем разделам дисциплины
Приборы (динамометр, медицинские термометры, тонометр, фонендоскопы)
Видеофильмы
Слайды
Тренажер для определения групп крови

Технические средства обучения:

Телевизор
Кодоскоп
DVD-плеер
Компьютер
Мультимедийный проектор

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.Барышников С.Д. Лекции по анатомии и физиологии человека с основами патологии.-М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000

2. Барышников С.Д. Практикум по анатомии и физиологии человека с основами патологии.-М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000

3. Барышников С.Д. Тестовые задания по анатомии и физиологии человека с основами патологии.-М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000

4. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология.-М.: Издательский центр «Академия», 2006.

5.Гайворонский,И.В. Нормальная анатомия человека.-СПб.:Спец.Лит, 2002

6. Федюкевич.Н.И. Анатомия и физиология, Ростов н/ Д.: Феникс, 2006.

Дополнительные источники:
1.Анатомия человека I и II том/ Под ред. Акад. РАМН проф. М.Р.Сапина.-М.: Медицина, 2005.

2. Полянцев В.А. Нормальная физиология человека, М.: Медицина,1989

3. Судаков К.В. Физиология. Основы и функциональные системы.-М.:Медицина, 2000

4. Швырев А.А. Анатомия и физиология человека с основами общей

патологии.- Ростов н/Д: Феникс, 2005.

Компьютерные средства обучения

1. Виртуальный доктор. Медицинская библиотека анатомии человека, «АLЕХ SОFТ», 2001

2. Мультимедийный атлас для студентов медицинских ВУЗов: анатомия, физиология. «Змейка софт»,2002

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1. Уметь применять знания об анатоми-ческом строении органов и систем, физиологических процессах, происхо-дящих в организме человека при оказа-нии профилактической стоматологи-ческой и первой медицинской помощи.	Формы текущего контроля: - индивидуальные -групповые - комбинированные (сочетание индивидуаль-ного с фронтальным и групповым) - фронтальные - самоконтроль Методы: - устный (индивидуальный, фронтальный) - письменный (тестовый контроль) -практический (решение проблемных задач, выполнение практических действий) - с применением информационных технологий
2. Знать строение и функцию тканей, органов и систем человека.	Формы текущего контроля: - индивидуальные -групповые - комбинированные (сочетание индивидуаль-ного с фронтальным и групповым) - фронтальные - самоконтроль Методы: - устный (индивидуальный, фронтальный) - письменный (тестовый контроль) -практический (решение проблемных задач, выполнение практических действий) - с применением информационных технологий
3. Знать анатомию и физиологию зубочелюстной системы.	Формы текущего контроля: - индивидуальные -групповые - комбинированные (сочетание индивидуаль-ного с фронтальным и групповым) - фронтальные - самоконтроль Методы: - устный (индивидуальный, фронтальный) - письменный (тестовый контроль) -практический (решение проблемных задач, выполнение практических действий) - с применением информационных технологий
4. Знать особенности анатомического строения головы и шеи.	Формы текущего контроля: - индивидуальные -групповые - комбинированные (сочетание индивидуаль-ного с фронтальным и групповым) - фронтальные - самоконтроль Методы: - устный (индивидуальный, фронтальный) - письменный (тестовый контроль) -практический (решение проблемных задач, выполнение практических действий) - с применением информационных технологий
5. Знать сущность физиологических процессов, происходящих в организме человека.	Формы текущего контроля: - индивидуальные -групповые - комбинированные (сочетание индивидуаль-ного с фронтальным и групповым) - фронтальные - самоконтроль Методы: - устный (индивидуальный, фронтальный) - письменный (тестовый контроль) -практический (решение проблемных задач, выполнение практических действий) - с применением информационных технологий
6. Знать общие принципы регуляции и саморегуляции физиологических функций организма при воздейтвии внешней среды.	Формы текущего контроля: - индивидуальные -групповые - комбинированные (сочетание индивидуального с фронтальным и групповым) - фронтальные - самоконтроль Методы: - устный (индивидуальный, фронтальный) - письменный (тестовый контроль) -практический (решение проблемных задач, выполнение практических действий) - с применением информационных технологий
	Итоговый контроль в форме зачета. Методы: - устный (индивидуальный) - письменный (тестовый контроль) -практический (решение проблемных задач, выполнение практических действий) - с применением информационных технологий

1 2 3

Похожие:

	Г. А. Петров анатомия и физиология человека модуль «физиология» Г. А. Анатомия и физиология человека. Модуль «Физиология»: сборник заданий для текущего и рубежного контроля знаний студентов, обучающихся...		Примерная программа учебной дисциплины анатомия и физиология человека... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Примерная программа учебной дисциплины анатомия и физиология человека... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Анатомия и физиология человека Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Анатомия Анатомия и физиология человека. Выпуск 1 (106 мин.) -общее знакомство с организмом человека		Тесты по валеологии для аттестации учителей Значение питания в жизни человека «Анатомия и физиология» для специальностей 060101-лечебное дело, 060501-сестринское дело (базовый уровень образования). Методическое...
	Рабочая программа дисциплины «Физиология человека» Целью преподавания дисциплины «Физиология человека» является овладение студентами системой знаний об основах анатомии и физиологии...		Пояснительная записка Программа научно-технической направленности... Программа научно-технической направленности «Анатомия и физиология человека» рассчитана на учеников 9 – 11 классов школ с общим и...
	Рабочая программа учебной дисциплины «физиология человека» Целью дисциплины является профилактика техногенных воздействий на физиологические функции организма человека		Рабочая программа учебной дисциплины «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» Специальность Тамбовское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	Анатомия и физиология человека Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Сведения о научных руководителях аспирантов кафедры физиологии человека... Целью преподавания дисциплины «Физиология человека» является овладение студентами системой знаний об основах анатомии и физиологии...
	1 Предмет учебной дисциплины ...		1 Предмет учебной дисциплины ...
	М. В. Плотникова анатомия и физиология центральной нервной системы Плотникова М. В. Анатомия и физиология центральной нервной системы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа. Для студентов...		Учебник по курсу "Возрастная анатомия, физиология и гигиена" «Психологии» Института экономики, управления и права с 2002 года. Является автором 38 опубликованных научных обзоров и статей. В...

Школьные материалы