Рабочая программа учебной дисциплины «физиология человека»

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

• 
  самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);
  
• 
  вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, анализировать, систематизировать и критически резюмировать информацию (ОК-9);
  
• 
  использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности (ПК-2);
  
• 
  оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8);
  
• 
  решать инженерно-технические и экономические задачи с применением средств прикладного программного обеспечения (ПК-19);
  
• 
  реализовать мероприятия по экологической безопасности работников предприятий (ПК-33);
  
• 
  использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах (ПК-36);
  
• 
  планировать и ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований (ПК-37);
  
• 
  представлять результаты исследования в виде отчетов, рефератов, научных публикаций и на публичных обсуждениях (ПК-41).
  

• 
  познакомить обучающихся с физиологией основных систем организма человека;
  
• 
  дать информацию о возможных физиологических нарушениях в организме человека в связи с неблагоприятными антропогенными воздействиями;
  
• 
  дать представление о комплексной техногенной защите здоровья населения, особенно о профилактике профессиональных заболеваний у работающих.
  

• 
  основные источники научно-технической информации по физиологии человека (ОК-6);
  
• 
  методологию нормирования вредных антропогенных факторов (ПК-33);
  
• 
  основы изменения физиологических функций при неблагоприятных экологических и техногенных воздействиях ;
  
• 
  источники научно-технической информации (журналы, сайты Интернет) по медико-экологической тематике (ОК-9);
  
• 
  основы планирования исследований в физиологии, методики экспериментальной работы (ПК-37).
  

• 
  приобретать и использовать в практической деятельности новые знания в области физиологии человека, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);
  
• 
  использовать знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально-значимых проектов (ОК-7);
  
• 
  ввести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, анализировать, систематизировать и критически резюмировать медико-экологическую информацию (ОК-9);
  
• 
  использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности (ПК-2);
  
• 
  оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8);
  
• 
  решать инженерно-технические и экономические задачи с применением средств прикладного программного обеспечения (ПК-19);
  
• 
  реализовывать мероприятия по экологической безопасности предприятий и защите работающих (ПК-33);
  
• 
  представлять результаты исследования в виде отчетов, рефератов, научных публикаций и на публичных обсуждениях (ПК-41);
  

• 
  навыками дискуссии по профессиональной тематике (ПК-8, ПК-41);
  
• 
  терминологией в области физиологии (ПК-8, ПК-41);
  
• 
  информацией об основных негативных свойствах вредных техногенных факторов на физиологию человека и навыками поиска новой информации (ПК-2);
  
• 
  навыками использования современных достижений в физиологии в научно-исследовательских работах (ПК-36).
  

1. 
   Федорова Е.В. Основы медико-экологических знаний: Учебное пособие/ М.: МЭИ, 2008. – 184 с.
   
2. 
   Бубнов В.Г., Бубнова Н.В. Основы медицинских знаний : учебно-практическое пособие. – М.: Изд-воАСТ, 2004 – 252 с..
   
3. 
   Физиология человека / под ред. Покровского В.М., Коротько Г.Ф. – М.: Медицина, 2003 (Электронный учебник)
   

1. 
   Фаллер А, Шюнке М. Анатомия и физиология человека/пер. с англ., – М.;Бином, лаборатория знаний, 2008 –537 с.
   
2. 
   Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека (в 3х томах) – М.: Медицина, 2006