Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм»





НазваниеМетодическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм»
страница14/17
Дата публикации22.03.2015
Размер1.93 Mb.
ТипМетодическое пособие
100-bal.ru > Физика > Методическое пособие
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Содержание отчета.

В отчет должны быть включены: цель работы, эскизы выполненных работ на всех станках с указанием вида работы, название режущего инструмента и режима резания (обработки).

    1. Контрольные вопросы

      1. Как классифицируются металлорежущие станки по ГОСТу? Что означает маркировка?

      2. Приспособления к токарным станкам, их закрепление, назначение.

      3. Типы сверлильных станков, их основное назначение.

      4. Приспособление токарно-вертикально-сверлильного станка, его назначение.

      5. Способы закрепления режущих, инструментов на вертикально-сверлильном станке.

      6. Приспособления фрезерных станков, их закрепление и назначение.

      7. Классификация фрез, их закрепление на станках.

      8. Устройство поперечно-строгального станка, его основные узлы, механизмы и виды движений.

      9. Приспособления поперечно-строгального станка, их назначение.



Приложение 10.1. Классификация металлорежущих станков


Группа станков

Шифр группы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Токарные

1

Автоматы и полуавтоматы

Револьверные

Сверлильно-отрезные

Карусельные

Токарные и лобовые

Многорезцовые

Специализированные

Разные станки этой группы

одношпиндельные

многошпиндельные

Сверлильные и расточные

2

Вертикально-сверлильные

Полуавтоматы

Координатно-расточные

Радиально-сверлильные

Горизонтально-расточные

Алмазно-расточные

Горизонтально-сверлильные

одношпиндельные

многошпиндельные

Шлифовальные, полировальные и доводочные

3

Круглошлифовальные

Внутришлифовальные

Обдирочно-шлифовальные

Специализированные шлифовальные



Заточные

Плоскошлифовальные

Притирочные и полировочные

Для электрофизической и электрохимической обработки

4

Универсальные

Полуавтоматы

Автоматы

Электрохимические

Электроискровые



Электроэрозионные, ультразвуковые

Анодно-механические

Зубо- и резьбообрабатывающие

5

Зубострогальные для цилиндрических колес

Зуборезные для конических колес

Зубофрезерные для цилиндрических колес и шлицевых

Зубофрезерные для червячных колес

Для обработки торцов зубьев колес

Резьбо-фрезерные

Зубоотделочные

Зубо- и резьбошлифовальные

Фрезерные

6

Вертикальные консольные

Непрерывного действия



Копировальные и гравировальные

Вертикальные бесконсольные

Продольные

Широкоуниверсальные консольные

Горизонтальные консольные

Строгальные, долбежные, протяжные

7

Продольно-строгальные

Поперечно-строгальные

Долбежные

Протяжные горизонтальные



Протяжные вертикальные



одностоечные

двухстоечные

Разрезные

8

Отрезные, работающие

фрикционным диском

Правильно- отрезные

Разрезные, работающие пилами



токарным резцом

абразивным кругом

ленточными

дисковыми

ножовками




Разные

9

Муфто- и трубообрабатывающие

Пилонасекательные

Правильно- и бесцентрово-обдирочные



Для испытания инструмента

Делительные машины

Балансировочные





  1. УСТРОЙСТВО, НАЗНАЧЕНИЕ УЗЛОВ ТОКАРНО-ВИНТОРЕЗНОГО СТАНКА И ЕГО КИНЕМАТИЧЕСТИЙ РАСЧЁТ

    1. Цель работы:

Изучить классификацию, маркировку металлорежущих станков; устройство, назначение узлов; научиться производить кинематические расчеты.


    1. Элементы УИРС.

Освоить кинематические расчеты и произвести их по индивидуальному заданию.


    1. Задание.

      1. Изучить законы построения чисел оборотов коробок скоростей и лучевую диаграмму.

      2. Изучить назначение узлов и частей токарно-винторезного станка.

      3. Изучить кинематические обозначения в схемах станков.

      4. Изучить движения в станке: главное и движение подачи.

      5. Произвести расчеты по индивидуальному заданию: числа оборотов шпинделя подачи продольной, подачи поперечной, нарезаемой резьбы - метрической и дюймовой.

      6. На макете станка записать на бумаге по заданному положению рукояток подачу продольную и резьбу дюймовую. Сравнить с расчетными данными.




    1. Оборудование рабочего места.

Действующий макет токарно-винторезного станка, оправки для крепления бумаги и резцовая оправка для карандаша, плакаты, классная доска.


    1. Справочные данные.

Какие основные узлы имеет токарный станок и каково их назначение?

На рис. 11.1 приведена схема токарно-винторезного станка, на которой цифрами обозначены основные узлы станка.

1. Станина, на которой крепятся все остальные узлы станка. На верхней части станины имеется очень точно выполненные плоские и треугольные направляющие для перемещения суппорта и задней, бабки. Станина должна иметь большую массу, чтобы поглощать некоторую часть вибраций.

2. Передняя бабка служит для поддержания обрабатываемой детали. Внутри неё расположена коробка скоростей, создающая необходимую частоту вращения шпинделя.

3. Шпиндель - пустотелый вал, предназначенный для закрепления детали и придания ей вращательного движения. На передней части имеет резьбу для навинчивания приспособления (различные патроны, планшайбы и т.д.) и внутри - коническую поверхность для закрепления центра.



Рисунок 11.1 – Схема частей и узлов токарно-винторезного станка.

4. Задняя бабка служит для поддержания другого конца обрабатываемой детали.

5. Подвижная пиноль задней бабки. В ней можно вставить центра, сверла и другой режущий инструмент.

6. Гитара сменных шестерён, при помощи которых настраивают станок для нарезания различных систем резьб (метрическая, дюймовая, питчевая). В современных станках они находятся внутри передней бабки

7. Коробка подач предназначена для создания количества подач и всех стандартных шагов резьбы.

8. Ходовой винт включается только при нарезании резьбы.

9. Ходовой вал предназначен для всех видов работ, кроме нарезания резьбы.

10. Суппорт имеет продольные салазки, которые перемещаются по направляющим станины параллельно оси обрабатываемой детали. На продольных салазках имеются направляющие в виде “ласточкиного хвоста”, по которым перпендикулярно оси детали перемещаются поперечные салазки. На поперечных салазках имеются круговые направляющие, на которых может устанавливаться под любым углом резцовая каретка.

11. Фартук - нижняя часть суппорта - предназначен для преобразования вращательного движения ходового винта и ходового вала в поступательное движение суппорта. В случае вращения ходового винта движение преобразуется в поступательное парой винт-гайка. Когда вращается ходовой вал, движение преобразуется в поступательное путем перекатывания реечной шестерни по зубчатой рейке.

12. Тумбы имеют в нижней части отверстия для фундаментальных болтов. Они, как и станина, массивные и хорошо поглощают вибрации.

С целью борьбы с вибрациями в станках все валы и шестерни изготовлены с высокой точностью, подшипники применяются повышенной точности, а в современных высокоточных станках - гидростатические шпиндельные опоры.
Как изучаются движения (кинематика) в станках?

Кинематика токарного станка, как и других металлорежущих станков, изучается по кинематической- схеме (Рис. 11.2).
14

Рисунок 11.2 – Кинематическая схема ТН-20М.

Чтобы прочесть кинематическую схему станка, необходимо знать условные обозначения, можно по схеме проследить движение от электродвигателя. до шпинделя (главное движение) и суппорта ( движение подачи). См. рис. 11.2.

Главное движение начинается от электродвигателя (в левом нижнем углу на кинематической схеме ) мощностью 4,6 кВт и с числом оборотов 1400. На валу электродвигателя неподвижно закреплён шкив диаметром Д = 132 мм. Поэтому он вращается с такой же скоростью, как и вал электродвигателя. При помощи клинно-ременной передачи движение передаётся на шкив Д = 290 мм, который соединяется фрикционной муфтой с первым валом коробки скоростей. Вместе с валом вращается блок Д, состоящий из 3-х шестерён (с числом зубьев 34, 43, 51). Этот блок может перемещаться вдоль вала. Если его переместить вправо, то шестерня с 34 зубьями войдет в зацепление с 69 зубьями и второй вал начнёт вращаться, Если блок передвинуть в среднее положение, то шестерня с 34 зубьями выйдет иэ зацепления, а шестерня с 51 зубом войдет в зацепление с шестерней с 52 зубьями. Т.к. передаточное отношение шестерён в этом случае отличатся от предыдущего, то второй вал коробки скоростей станка будет иметь уже иную скорость вращения. Если же блок шестерён передвинуть в крайнее левое положение, то войдут в зацепление шестерни с 43 и 60 зубьями. В этом случае второй вал коробки скоростей будет вращаться со скоростью, отличной от первых двух случаев.

Таким образом, второй вал может получить три разных скорости вращения, т.е. три ступени вращения. Со второго вала движение снижается подвижным блоком из двух шестерён Ж. При положении Ж1 шестерня с 58 зубьями будет вращать шестерню с 41 зубом и передавать третьему валу ступени вращения. При положении Ж2 движение будет передаваться через пару шестерён с числом зубьев 30 и 69. Через эту пару третий вал получит ещё 3 ступени оборотов. Всего 3-й вал будет иметь 6 ступеней оборотов. С третьего вала на шпиндель движение передаётся либо через пару шестерён с 23 и 72 зубьями (6 ступеней), либо через шестерни с 53 и 39 зубьями (еще 6 ступеней), если блок Е сдвинуть влево и ввести в зацепление зубчатую муфту блока с шестерней с 53 зубьями. Всего на шпинделе будет 12 ступеней оборотов.

Следует отметить, что число ступеней не всегда соответствует числу скоростей, т.к. на различных ступенях могут быть одинаковые скорости.
Коэффициент полезного действия станка.

КПД станка (ηст) показывает, какая часть потребляемой мощности используется на полезную работу - резание и равен произведению КПД элементов кинематической цепи, участвующих в передаче движения от электродвигателя до шпинделя (потери мощности в механизме подач учитываются отдельным коэффициентом), КПД станка рассчитывается по формуле:

,

где η1 - КПД ременной передачи, η1 = 0,97

η2 - КПД пары зубчатых передач, η2 = 0,98;

η3 - КПД подшипников качения, η3 = 0,995;

η4 - КПД подшипников скольжения, η4 = 0,985;

a,b,c,d - соответственно количество элементов в кинематической цепи, по которой осуществляется главное движение;

k - коэффициент, учитывающий потери мощности в механизме подач. Для токарных станков k = 0,96.

Пример.

На задней ступени участвуют следующие кинематические пары:

1. Клино-ременная передача (3 ремня)

2. В коробке скоростей 3 зубчатых пары, 9 подшипников качения и 1 подшипник скольжения.

ηст. = 0,973 0,983 0,9959 0,96 = 0,91 0,94 0,96 0,985 0,96 = 0,825
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» icon№1: Знакомство с немецким языком. Понятие о графической и звуковой системе языка (2 ч.)
Методическое пособие предназначено для студентов как очного, так и заочного отделения. Пособие предназначено для подготовки к практическим...
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconУчебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям...
Л 61 Липовая Т. Б. Экономика организаций(предприятий). Учебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям / Пятигорск:...
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Физика» студентам специальности 270102. 65 «Промышленное и гражданское...
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconУчебно-методическое пособие предназначено для самоподготовки студентов...
Учебно-методическое пособие предназначено для самоподготовки студентов к семинарско практическим занятиям по дисциплине «Гериатрия»....
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconУчебно-методическое пособие по английскому языку Предисловие
Методическая разработка предназначена для студентов IV курса очного и заочного отделений филологического факультета. Целью является...
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебно-методическое пособие для студентов очного и заочного обучения факультета культурологии специальности 053100
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconУчебное пособие предназначено для студентов очного, заочного и вечернего...
Учебное пособие предназначено для студентов очного, заочного и вечернего обучения специальности 200101 «Приборостроение» при изучении...
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconМетодические материалы Дисциплина производство продукции растениеводства
Пособие к лабораторно – практическим занятиям по растениеводству и кормопроизводству часть I. злаковые хлебные и крупяные культуры...
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconМетодическое пособие по дисциплине «Проблемы ответственности в гражданском...
Пособие предназначено для магистрантов очного и заочного обучения, обучающихся в магистратуре юридического факультета по направлению...
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconМетодические рекомендации студентам по подготовке к семинарским и...
Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским и практическим занятиям
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconМетодические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся...
Методическое пособие предназначено для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление» экономического факультета...
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconМетодическое пособие для очного и заочного отделений в 2 частях
Методика экономических исследований: методическое пособие для самостоятельной работы студентов факультета экономики, финансов и коммерции....
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconУчебно-методическое пособие к практическим занятиям
...
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconУчебно-методическое пособие для бакалавров направления 080100. 62...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения с целью организации и обеспечения учебного процесса...
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconРабочая программа учебной дисциплины «Практикум по педагогической технологии»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части социального, гуманитарного, экономического...
Методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям студентам очного и заочного обучения : По дисциплинам: «материаловедение. Ткм» iconРуководство по подготовке к практическим занятиям и внеаудиторной...
Руководство по подготовке к практическим занятиям и внеаудиторной самостоятельной работе по фармакологии для студентов III iv курсов...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск