1 Цели и задачи изучения дисциплины
Скачать 272.14 Kb.
|
Тема 5. Транзисторные усилителиКлассификация усилителей. Качественные показатели усилителей. Однокаскадный усилитель на биполярном транзисторе. Графо-аналитический анализ. Методы стабилизации рабочей точки. Усилитель на полевых транзисторах. Многокаскадные усилители. Виды межкаскадных связей. Усилители мощности. Режимы работы. Однотактные и двухтактные усилители. Характеристики усилителей. Дифференциальный усилитель. Входные и выходные сопротивления устройств. Согласование сопротивлений. Эмиттерный повторитель. Истоковый повторитель. Тема 6. Схемы на операционные усилителиСхемы электронных устройств на операционном усилителе. Инвертирующие и неинвертирующие усилители. Сумматоры. Аналого-цифровые преобразователи. Цифро-аналоговые преобразователи. Устройства выборки и хранения аналоговых сигналов. Коммутаторы аналоговых сигналов. Тема 7. Активные фильтрыИнтеграторы и дифференциаторы (на RC и ОУ). Фильтры активные. Активные преобразователи сопротивлений. Раздел 4. Импульсные устройства Тема 8. Генераторы сигналовГенераторы электрических сигналов. Отрицательная обратная связь. Перемножители сигналов. Генераторы гармонических колебаний. LC-генераторы. RC-генераторы. Детекторы. Формирователи импульсных сигналов. Блокинг генераторы. Нелинейные преобразователи электрических сигналов. Фотоприемники и источники света. Оптроны. Лазеры. Классификация волоконно-оптических линий (ВОЛ). Перспективы развития ВОЛ Тема 9. Электронные ключиКоммутаторы аналоговых сигналов. Основные параметры импульсных устройств. Диодные ключи. Ключевой режим работы транзистора (БТ, ПТ, IGBT, MOSFET). Переходные процессы. Импульсный режим работы операционного усилителя. Аналоговые компараторы. Триггер Шмитта. Мультивибраторы. Аудиторные занятия - 0,67(24); самостоятельная работа -0,83(30). Модуль 3. Цифровые логические элементыТема 10. Логические элементыОсновные типы логик. Булева алгебра. Логические функции. Таблицы истинности. Параметры микросхем. ТТЛ и МОП схемы. Системы счисления применяемые в цифровой электронике. Двоичные сигналы. Практические варианты схем на логических элементах. Основные аксиомы алгебры логики (Буля). Основные логические элементы. Таблицы состояний. Физические уровни сигналов. Временные и электрические характеристики микросхем. Тема 11. ТриггерыТриггера RS, JK, D, T. Способы управления триггерами. Асинхронные и синхронные триггера. Статические и динамические входа. Двухступенчатый триггер. Делители частоты. Тема 12. Счетчики импульсов и регистрыКлассификация счетчиков. Счетчики с последовательным и параллельным переносом. Классификация регистров. Регистры памяти и сдвига. Кольцевые счетчики. Счетчик Джонсона. Тема 13. Мультиплексоры и демультиплексоры. Преобразователи кодов.Мультиплексоры как универсальные логические элементы. Способы наращивания. Виды кодов. Шифраторы и дешифраторы. Преобразователи кода. Тема 14. Цифровые запоминающие устройства.Статические, динамические и программируемые запоминающие устройства. Классификация. Сумматоры. Соединение различных логических схем. Одновибраторы. Мультивибраторы. Формирователи импульсных сигналов. Сложение чисел. Раздел 5. Микропроцессорные устройства Тема 15. Введение в микропроцессоры /2 часа/Этапы разработки программного обеспечения. Основные типы микропроцессоров. Подключение силовой нагрузки. Моделирование работы АЛУ. Работа в пакете PROTEUS. Язык программирования BASCOM. |
Похожие:
 | 1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является... Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи |  | 1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является... Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи |
| 1 Цели и задачи изучения дисциплины ... | | Учебно-методический комплекс опд. Ф. 12 Социальная педагогика (указывается... Для реализации поставленной цели необходимо последовательно решить следующие основные учебные задачи |
| 1 Цели и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины является усвоение студентами системы теоретических знаний, научных рекомендаций и приобретение на их основе... | | 1. Цели и задачи изучения дисциплины Задачи: Обобщить и систематизировать знания учащихся об основных систематических |
| 1 Цели и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины является подготовка специалиста в области таможенного дела, который способен решать профессиональные задачи... | | Задачами изучения дисциплины являются Цели и задачи дисциплины |
| 1. Цели и задачи изучения дисциплины При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Рабочая программа учебной дисциплины технология кадастровых работ... ... |
| 1. Цели и задачи изучения дисциплины 1 Цель преподавания дисциплины Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | 1 Цели и задачи изучения дисциплины 1 Цель преподавания дисциплины По проведению внеклассного мероприятия с применением инновационных моделей обучения |
| Рабочая программа по дисциплине Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии | | Рабочая программа по дисциплине химия Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии |
| Рабочая программа по дисциплине ен. Ф. 04 Химия Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии | | 1 Цели и задачи изучения дисциплины Цель преподавания дисциплины формирование у студентов представлений о типах и видах молодежных субкультур их специфических особенностях... |
