Программа дисциплины «Электромагнитные поля и волны» для направления 210700. 62 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»
Скачать 337.36 Kb.
|
Образовательные технологииПри реализации различных видов учебной работы по данной дисциплине используются следующие образовательные технологии: лекции, решение практических задач и диалоги со студентами. Благодаря диалогу, магистранты получают возможность осваивать способы преломления концептуальных моделей и теоретических категорий в практику самопознания и консультирования
9.1.1. Темы практических занятий (54 часа) ПР-(1-4) – Уравнения Максвелла в интегральной, дифференциальной и комплексной форме. Граничные условия для векторов электромагнитного поля на границе раздела двух сред. Элементы векторного анализа ПР – (5 –8) – Электростатическое поле. Потенциальные поля. Примеры расчета. Электромагнитное поле в проводящей среде. Поле в несовершенных диэлектриках. Электромагнитное поле в поляризующейся среде. Электрические свойства и параметры среды. ПР – (9-12) – Магнитное поле. Векторный и скалярный потенциалы магнитного поля. Граничные условия векторов магнитного поля на границе раздела двух сред. Закон Био-Савара-Лапласа. Примеры вычисления вектора индукции магнитного поля. ПР – (13-16) – Собственная и взаимная индуктивность контуров. Энергия магнитного поля. Действующие силы в магнитном поле. ПР – (17-20) – Переменное электромагнитное поле. Теорема Умова-Пойинтинга. Теорема Умова-Пойинтинга в комплексной форме. Энергия электромагнитного поля. ПР – (21-24) – Переменное поле в идеальном диэлектрике. Переменное поле в проводящей среде. Электромагнитное поле идеального излучателя. Примеры расчета. ПР – (25-28) – Переменное электромагнитное поле. Электродинамические потенциалы. Примеры вычисления векторов электромагнитного поля через электродинамические потенциалы. ПР – (29-32) – Основные свойства сверхвысокочастотного диапазона длин волн. Применение передающих линий и колебательных систем на сверхвысоких частотах. Недостатки обычных передающих линий и колебательных контуров на повышенных частотах. Общие вопросы передающих линий. ПР-(33-36) – Метод решения волнового уравнения для произвольной передающей линии. Критическая длина волны. Фазовая скорость и длина волны в микроволновых линиях передач. Дисперсия в микроволновых линиях передач. Групповая скорость и скорость перемещения энергии. Вывод выражения для групповой скорости. ПР-(37-40) – Волны типа ТЕ и ТМ в прямоугольном волноводе. Составляющие поля ТЕ и ТМ в прямоугольном волноводе. Структура поля волн типа ТЕ и ТМ в прямоугольном волноводе. ПР-(41-42) – Волны типа ТЕ и ТМ в круглом волноводе. Составляющие поля ТЕ и ТМ в круглом волноводе. Структура и эпюры поля волн типа ТЕ и ТМ в круглом волноводе. ПР-(43-44) – Передача энергии по волноводам. Пробивное напряжение и потери в волноводе. ПР-(45-46) – Диафрагмы в волноводе. Резонансные окна. Согласование, холостой ход и короткое замыкание волновода. Коэффициент отражения и свойства стоячих волн. Согласование передающих микроволновых линий передач. ПР-(47-48) – Расчет собственной добротности полого резонатора через активную и реактивную проводимости. ПР-(49-50) – Типы колебаний полых резонаторов и области их применения. Структура и эпюры поля в призматическом резонаторе при различных видах колебаний. ПР-(51-52) – Решение волнового уравнения для замедляющих систем. Коэффициент замедления, дисперсионные характеристики и сопротивление связи замедляющих систем. ПР-(53-54) – Расчет замедляющих систем типа гребенка, спираль, встречные штыри и меандр. 9.1.2. Темы лабораторных работ (18 часов) ЛР №1-(55-58) – Исследование измерителя КСВН и ослабления типа Р2-62. ЛР №2-(59-63) – Исследование и градуировка волномера и аттенюатора. ЛР №3-(64-68) – Исследование полого призматического резонатора. ЛР №4-(69-72) – Исследование волноводной измерительной линии. |
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Теория телетрафика Направление... Направление — 210700. 68 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» Форма подготовки – очная | | Программа дисциплины «Распространение радиоволн и антенно-фидерные... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки / специальности... |
| Рабочая программа дисциплины теория массового обслуживания «Теория массового обслуживания» студентам очной полной формы обучения по направлению (специальности) подготовки магистра «210700... | | Программа дисциплины «Логика» для направления 210700. 62 «Инфокоммуникационные... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления |
 | Рабочая программа по дисциплине «Математический анализ», для направления... Программу разработал: профессор кафедры вм, д ф м н., доцент Дарья Викторовна Лыткина | | Учебно-методический комплекс дисциплины Направление — 210700. 68 Инфокоммуникационные технологии и системы связи Форма подготовки – очная |
| Основной образовательной программы по направлению подготовки 210700.... «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» по профилю подготовки «Системы радиосвязи и радиодоступа» | | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Направление — 210700. 68 Инфокоммуникационные технологии и системы связи Форма подготовки – очная |
| Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Направление —210700. 68 Инфокоммуникационные технологии и системы связи Форма подготовки – очная | | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Направление — 210700. 68 Инфокоммуникационные технологии и системы связи Форма подготовки – очная |
| Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Направление — 210700. 68 Инфокоммуникационные технологии и системы связи Форма подготовки – очная | | Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Рабочая программа учебной дисциплины «Основы теории цепей модуль 2» составлена в соответствии с требованиями ооп: 210400. 62 Радиотехника... |
| Рабочая программа дисциплины Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Технологии пакетной коммутации» студентам очной полной формы обучения... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Психология и педагогика (высшей школы) Направление 210700. 68 Инфокоммуникационные технологии и системы связи | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Принципы построения транспортных сетей» студентам очной полной формы... |
