Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Скачать 0.52 Mb.
|
| Тема 6. 13. Электронные устройства автоматики и вычислительной техники Студент должен знать:
Принцип работы триггера. RS-, T-, D-триггер. Одноконтактный, двухконтакотный тргиггер. Регистры, сетчики, сумматоры. Примеры электронных устройств ЭВМ. Методическое указание: Логические интегральные микросхемы (ИМС) служат для операций с дискретными сигналами ,принимающими два значения , например ,высокий и низкий (нулевой) потенциалы. Одному из уровней сигнала приписывается символ 1 , другому – 0. Каждая серия логических элементов содержит несколько типов логических схем , реализующих различные логические функции (И,ИЛИ,НЕ) Упрощенная структурная схема ЭВМ содержит следующие устройства: арифметическое устройство , запоминающие устройства , устройства управления , пульт управления, устройства ввода и вывода ,которые относятся к внешним устройствам , как и внешние запоминающее устройство . Арифметическое устройство (АУ) преназначено для выполнения основных арифметических и логических операций. В состав арифметических устройств входят сумматоры ,регистры ,логические элементы. Сумматор- основной узел арифметического устройства , он состоит из тригеров с логическими элементами . В арифметических устройствах применяют накапливающие сумматоры , в которых слагаемые поступают на входы последовательно и комбинационные , в которых слагаемые поступают одновременно. Подсчет импульсов в двоичном коде осуществляется счетчиками. Они строятся на основе тригеров. Счетчики могут работать в режиме суммирования и в режиме вычитания . В первом случае единица переноса на выходе какого-либо разряда возникает при переходе этого разряда из единичного состояния в нулевое , а во втором –единица переноса возникает при переходе разряда из нулевого состояния в единичное . Регистры- устройства, предназначенные для записи, хранения и выдачи в соответствующие цепи ЭВМ двоичного кода числа. Регистры собирают из триггеров, число которых соответствует числу разрядов в машинном слове (цифровом коде). Запоминающее устройство (ЗУ) или память предназначена для приема, хранения и выдачи исходных данных: команд, чисел ,промежуточных и конечных результатов вычислений. Устройство управления (УУ) предназначено для управления, выполнения алгоритма вычислений. Устройство ввода-вывода (УВВ) является внешним, или переферийным устройством ЭВМ. Оно предназначено для преобразования информации на машинный язык в устройстве ввода и обратного преобразования в устройстве вывода. Число внешних устройств современных ЭВМ сильно расширилось . Созданы специальные унифицированные устройства управления вводом-выводом – каналы ввода –вывода (КВВ). КВВ соединяются с ОЗУ по средством унифицированной системы связей ,называемой интерфейсом ОЗУ. Тема 6.14. Микропроцессоры и микро ЭВМ Студент должен иметь представление:
Микропроцессоры и микро ЭВМ, их место в структуре вычислительной техники для комплексной автоматизации управления производством, в информационно-измерительных системах в технологическом оборудовании. Архитектура и функции микропроцессоров; типовая структура микропроцессора и ее состовляющие; вспомогательные элементы микропроцессоров; устройство управления, стековая память. Полупроводниковые запоминающие устройства (ЗУ): классификация ЗУ; основные качественные показатели. Интерфейс в микропроцессорах и микро-ЭВМ; обмен информацией между ЗУ и устройствами ввода и вывода; устройство ввода и вывода интерфейса. Периферийное оборудование микро-ЭВМ, устройство ввода-вывода, системы отображения информации; специализированные периферийные устройства. Серийно выпускаемые микропроцессорные комплекты (МКП), микро-эвм, программное обеспечение, стандартизация в области МКП; примеры применения микропроцессорных систем. Методические указания: Микропроцессоры – это обрабатывающее и управляющее устройство , выполненное с использованием технологий больших интегральных схем (БИС) и обладающие способностью выполнять под программным управлением обработку информации , включая ввод и вывод информации , принятие решений , арифметические и логические операции. В состав микропроцессора входят арифметико-логическое устройство , схема управления и синхронизации ,регистр – аккумулятор, сверхоперативное запоминающее устройство , программный счетчик , адресный стек , регистр команд и дешифратор кода операции , схема управления памятью и вводом-выводом. Микро-ЭВМ – это вычислительная и управляющая система , выполненная на основе микропроцессора , в состав которой входят программная памят , память данных ( оперативное запоминающее устройство ) ,устройство ввода-вывода ,генератор тактовых сигналов ,а также другие устройства ,выполненные с использованием БИС или элементов с меньшей степенью интеграции. МП и микро-ЭВМ имеют два основных направления применения : первое- традиционное для средств ВТ и второе – нетрадиционное , в котором до появления МП использование средств ВТ не предполагалось , в системах управления технологическими процессами , в измерительных приборах и др. Микро-ЭВМ имеют ряд преимуществ по сравнению с мини-ЭВМ : достаточно мощная система команд с развитой системой адресации , многоуровневая система прерываний и малое время реакции на запросы , наличие каналов прямого доступа памяти , периферийный интерфейс в виде одной или нескольких БИС ввода-вывода .Микро-ЭВМ имеют на порядок лучшее показатели , чем мини-ЭВМ , по отношению стоимости к числу команд или к числу регистров общего назначения. Микро-ЭВМ уступают мини-ЭВМ по следующим показателям: меньшая разрядность и в два-три раза меньшее быстродей -ствие. Применение микро-ЭВМ в системах управления, в измерительных приборах и др. определятся следующими основными преимуществами по сравнению с устройствами с жесткой структурой : значительно большая гибкость , простота конструкций, меньшая стоимость, более высокая надежность. Данные преимущества систем на основе МП обусловили их применение вместо систем в жесткой структурой как основное направление применения . ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ 1. Электрическое поле. Взаимодействие электрических зарядов. 2. Силовая характеристика электрического поля: напряженность. Графическое изображение электрических полей. 3. Закон Кулона. Работа электрического поля. 4. Электрические цепи постоянного тока. Основные элементы электрической цепи. 5. Постоянный ток. Закон Ома для участка цепи и для всей цепи. 6. Сложные электрические цепи. Законы Кирхгофа 7. Сложные электрические цепи. Понятия: узел, ветвь, контур 8. Конденсатор 9. Последовательное и параллельное соединение резисторов. Эквивалентное сопротивление, ток, напряжение 10. Магнитное поле и его характеристики 11. Эл. магнитная индукция. Магнитные силовые линии: правило буравчика 12. Явление самоиндукции. Сила Лоренца: правило левой руки 13. Явление взаимоиндукции. Магнитный поток. Правило правой руки 14. Классификация измерительных приборов 15. Устройство, принцип действия измерительных механизмов 16. Явление переменного тока. Уравнения и графики синусоидальных величин 17. Характеристики синусоидальных величин: амплитуда, действующее значение, мгновенное значение, период. 18. Цепь переменного тока с последовательным соединением R, L, C 19. Последовательное соединение с сопротивлением и индуктивностью. 20. Последовательное соединение с сопротивление и емкостью. 21. Многофазная система электрических цепей. Роль нулевого провода 22. Получение трехфазного тока (ЭДС) 23. Соединение приемников звездой 24. Соединение приемников треугольником 25. Устройство и принцип действия однофазного трансформатора 26. Режимы холостого хода и короткого замыкания трансформатора 27.Понятие измерения, электроизмерительного прибора, погрешности измерений 28. Устройство, назначение машин переменного тока 29. Принцип действия асинхронного двигателя 30. Электрические машины постоянного тока 31. Принцип действия двигателей постоянного тока 32. Принцип действия генератора постоянного тока 33. Автоматизация производственных процессов 34. Элементы автоматики 35. Система автоматического контроля 36. Система автоматического регулирования, управления 37. Понятие об электроприводе. Состав электропривода 38. Режимы работы электродвигателей 39. Устройства управления электроприводом 40. Передачи и распределения электрической энергии 41. Назначение и классификация электрических сетей. Схемы эл. снабжений 42. Классификация материалов по проводимости: проводники, диэлектрики и полупроводники 43. Полупроводниковые приборы. Электрофизические свойства полупроводников 44. Электрофизические свойства полупроводников 45. Устройство, принцип действия диодов 46. Устройство, принцип действия транзисторов 47. Фотоэлектронные приборы 48. Виды фотоэффекта 49. Электронные выпрямители 50. Стабилизаторы 51. Одно - двухполупериодное выпрямление 52. Электронные усилители 53. Усилительный каскад. Принцип усиления 54. Электронные генераторы 55. Электронный генератор с линейно-изменяющимся напряжением 56. Электронно-лучевой осциллограф 57. Электронные устройства автоматики 58. Устройство электронно-лучевого осциллографа 59. Интегральные схемы микроэлектроники 60. Микропроцессоры, их место в структуре вычислительной техники |
Похожие:
 | Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Методические указания предназначены для студентов заочного отделения специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений... | | Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Методические указания составлены на основе рабочей программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи», которая является... |
| Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Технология и организация строительного производства» предназначена для реализации государственного требования к минимуму содержания... |  | Правила оформления текстовых документов методические указания специальность... Правила оформления текстовых документов [Текст]: Методические указания по оформлению текстовых документов. Специальности 270802 Строительство... |
| Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Салаватский индустриальный колледж» | | Рабочая программа по дисциплине Иностранный язык(немецкий) по специальности... ... |
| План для самостоятельной работы по специальности спо 270802 «Строительство... Спо 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». «Архитектура и строительство» (в соответствии с фгос) | | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... В методических указаниях приведены рекомендации по изучению программного материала, вопросы для самоконтроля, рекомендации по выполнению... |
| План для самостоятельной работы Спо 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». «Архитектура и строительство» (в соответствии с фгос) | | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине "Грузоподъемные механизмы и транспортные средства"... |
| Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа | | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа |
| Образовательная программа по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий сооружений Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы | | Учебно-методический комплекс «Внеаудиторная самостоятельная работа... Методические рекомендации разработаны на основании фгос по специальности по 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»,... |
| Рабочая программа по дисциплине Сейсмостойкое строительство Рабочая программа составлена на основе фгос спо и учебного плана мгту по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий... | | Рабочая программа по дисциплине Химия по специальности 270802 Строительство... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
