РАЗДЕЛ III. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ (7 часов)
49
| Анализ контрольной работы.
Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии
| 1
| Комбинированный урок
| Экспериментально изучать явление магнитного взаимодействия тел. Объяснять графическое изображение магнитного поля прямого тока при помощи магнитных силовых линий
|
Фронтальный опрос
| Знать /понимать смысл понятия «магнитное поле». Понимать , что такое магнитные линии и каковы их особенности
| §56,57 Л№1458, 1459
| 7.03
|
|
|
50
| Магнитное поле катушки с током. Электромагниты.
| 1
|
Урок-практикум
| Обнаруживать действие магнитного поля на проводник с током, магнитное поле катушки с током. Изучить электромагниты
|
Оформление работы, вывод
| Знать/понимать: как харктеристики магнитного поля зависят от силы тока в проводнике и формы проводника; уметь объяснять устройство и принцип действия электромагнита
| §58, упр.28(1-3)
| 12.03
|
|
|
51
| Применение электромагнитов. ТБ Лабораторная работа №8 «Сборка электромагнита и испытание его действия»
| 1
| Комбинированный урок
| Изучить применение электромагнитов в быту и технике
| Фронтальный опрос
| Знать устройство и применение электромагнитов, устройство электромагнитного реле.
| §58 повтор Л№1465, 1469 зад.9
| 14.03
|
|
|
52
| Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли
| 1
| Комбинированный урок
| Изучать явления намагничивания вещества
| Физический диктант
| Знать понятие магнитного поля. Уметь объяснять наличие магнитного поля Земли и его влияние . Уметь описывать и объяснять взаимодействие постоянных магнитов
| §59,60 Л№1476, 1477 зад. в тетради
| 28.03
|
|
|
53
| Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель
| 1
| Комбинированный урок
| Исследовать действие электрического тока в прямом проводнике на магнитную стрелку
| Мини-эксперимент
| Понимать устройство и принцип действия электрического двигателя. Уметь описывать объяснить действие магнитного поля на проводник с током
| §61 Л№1473, 1481
| 2.04
|
|
|
54
| ТБ Лабораторная работа №7 «Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)» Устройство электроизмерительных приборов
| 1
| Урок-практикум
| Изучить принцип действия электрического двигателя постоянного тока (на модели). Изучить устройство электроизмерительных приборов
| Оформление работы, вывод
| Уметь объяснять устройство двигателя постоянного тока на модели
| §56-61 повторить Л№1474, 1475, 1462
| 4.04
|
|
|
55
| Устройство электроизмерительных приборов. Контрольная работа №5 по теме: «Электромагнитные явления»
| 1
| Урок оценивания знаний по теме
| Выполнение контрольной работы
| Контрольная . работа по теме: «Электромагнитные явления»
| Знать/понимать взаимосвязь электрического и магнитного по-лей, уметь описывать и объяснять взаимодействие электромагнитов и постоянных магнитов. Уметь ри совать форму и расположение маг нитных линий, уметь находить направления линий магнитного поля
|
| 9.04
|
|
|
РАЗДЕЛ IV. СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (10 часов)
|
56
| Анализ контрольной работы. Элементы геометрической оптики. Закон прямолинейного распространения света
| 1
| Урок изучения нового материала
| Изучить источники света, распространение света
| Физический диктант
| Знать/понимать смысл понятий «свет», оптические явления», закона прямолинейного распространения света
| §62 упр.29(1) зад.12*(1,2)
| 11.04
|
|
|
57
| Отражение света. Законы отражения света
| 1
| Урок изучения нового материала
| Экспериментально изучить отражение света и рассмотреть вывод законы отражения света
| Тест
| Знать/понимать смысл закона отражения света, уметь строить отраженный луч
| §63 упр,30 (1-3)
| 16.04
|
|
|
58
| Плоское зеркало
| 1
| Комбинированный урок
| Исследовать свойства изображения а плоском зеркале
| Построение изображений в плоском зеркале
| Знать /понимать как построением определяется расположение и вид изображения в плоском зеркале
| §64 Л№1528, 1540,1556
| 18.04
|
|
|
59
| Закон преломление света
| 1
| Комбинированный урок
| Изучить преломление света
| Работа со схе мами и рисунками
| Знать/понимать смысл закона преломления света, уметь строить преломленный луч
| §65 упр.32 (3) Л№1563
| 23.04
|
|
|
60
| Линзы. Фокусное расстояние линзы. Оптическая сила линзы.
| 1
| Комбинированный урок
| Изучить линзы, выяснить зависимость оптической силы от фокуса линзы
| Тестирование
| Знать/понимать, что такое линза, фокус, смысл понятий «фокусное расстояние линзы», «оптическая сила линзы»
| §66, упр.33 (1) вопр.6, Л№1612, 1615
| 25.04
|
|
|
61
| Изображения, даваемые линзой
Формула тонкой линзы
| 1
| Урок изучения нового материала
| Получить изображения с помощью собирающей линзы, изучить характеристики изображений, даваемые линзой
| Построение изображений с помощью линз
| Уметь строить изображения в тонких линзах. Уметь различать действительное и мнимое изображение
| §67,упр.34(1) Л№1565, 1613,1614
| 30.04
|
|
|
62
| ТБ Лабораторная работа №8 «Получение изображения при помощи линзы»
| 1
| Урок-практикум
| Экспериментально получить изображения при помощи линзы и сделать вывод
| Оформление работы, вывод
| Уметь получать различные виды изображений при помощи линзы. Уметь измерять фокусное расстояние линзы
| Повторить §62-67 упр.34(3)
| 2.05
|
|
|
63
| Глаз как оптическая система. Оптические приборы.
| 1
| интегрированный урок-конференция
| Изучить оптические приборы, рассмотреть строение и свойства глаза
| Сам. работа
| Знать/понимать устройство и принцип действия оптических приборов, уметь описывать и объяснять процесс аккомодации глаза.
| §4,5,6 стр.185
| 7.05
|
|
|
64
| Решение задач на построение изображений в тонких линзах, применение формулы тонкой линзы
| 1
| Урок обобщения и систематизации знаний
| Решать задач и вариативные упражнения
| Обобщение , проверка формул
| Уметь решать задачи на построение изображений, применение формулы тонкой линзы, расчет фокусного расстояния и оптической силы линзы
| Л№1557, 1596,1611
| 9.05
|
|
|
65
| Контрольная работа №6 по теме «Световые явления»
| 1
| Урок оценивания знаний по теме
| Выполнение контрольной работы
| Индивидуальная работа по карточкам
|
| Заполнить таблицу
| 14.05
|
|
|
| ПОВТОРЕНИЕ И РЕЗЕРВ ( 5 Ч)
|
|
66
| Анализ контрольной работы. Повторительно –обобщающий урок по теме «Тепловые явления»
| 2
| Урок обобщения и систематизации знаний
| Повторение изученных понятий, законов. Решение нестандартных задач
| защита проектов, чтение докладов и рефератов, игровые упражнения, конкурсы
| Уметь применять полученные знания в нестандартных ситуациях, для объяснения явления приро ды и принципов работы технических устройств, использовать по лученные знания и умения для подготовки докладов, рефератов, для решения задач. Уметь обосновывать высказываемое мнение оп понента и сотрудничать в процессе совместного выполнения задач
|
| 16.05
|
|
|
67
| Повторительно –обобщаю-щий урок по теме «Электрические и магнитные явления»
| 21.05
|
|
|
68
| Итоговая контрольная работа
| 1
| Урок оценивания знаний
| Выполнение контрольной работы
|
| Уметь решать качественные, расчетные, графические задачи по изученному курсу физики
|
| 23.05
|
|
|
69
| Анализ итоговой контрольной работы
| 1
| Урок обобщение
|
|
|
|
| 28.05
|
|
|
70
| Резерв
| 1
|
|
|
|
|
| 30.05
|
|
|