1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП 1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
Цель преподавания дисциплины
Общий курс физики совместно с курсом высшей математики играет роль фундаментальной базы, без которой невозможна успешная деятельность бакалавра любого профиля, а также составляет основу теоретической подготовки всех на правлений бакалавра, позволяющей ориентировать ся в стремительном потоке современной научной и технической информации.
Основной целью дисциплины является изучение фундаментальных физических законов, теорий, явлений и методов классической и современной физики; формирование научного мировоззрения; формирование навыков владения основными приемами и методами решения задач; формирование навыков проведения натурных экспериментов, ознакомление с современной аппаратурой, методикой обработки результатов эксперимента.
Задачи при изучении дисциплины.
Основными задачами общего курса физики являются:
Создание у студентов основ достаточно широкой подготовки в области физики, позволяющей ориентироваться в потоке научной и технической информации и обеспе чивающей возможность использования новых физических принципов в тех областях техники, в которых они будут работать.
Формирование научного мышления, умения оценивать степень достоверности результатов, полученных с помощью экспериментальных или математических методов исследования.
Усвоение основных физических явлений и законов классической и современной физики, методов физического исследования.
Выработка приемов и навыков решения физических типовых задач из разных областей дисциплины и проведения натурных экспериментов.
Ознакомление студентов с современной научной аппаратурой и электронно-вычислительной техникой, выработка у студентов начальных навыков проведения экспериментальных исследований различных физических явлений с помощью ЭВМ и оценки погрешности измерений.
Формирование навыков по применению положений фундаментальной физики к грамотному научному анализу ситуаций, с которыми бакалавру придется сталкиваться при создании или использовании новой техники и новых технологий.
Формирование у бакалавров основ естественнонаучной картины мира.
Ознакомление студентов с историей и логикой развития физики и основных её открытий.
1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе
Дисциплина «Физика» относится к базовой части МЕНЦ.
Физика – наука, изучающая простейшие и вместе с тем наиболее общие законо мерности явлений природы, свойства и строение материи, законы ее движения.
Физика – основа естествознания. Она относится к точным, фундамен тальным нау кам, изучает количественные закономерности явлений природы.
Физика является наукой экспериментальной. Многие ее законы базируются на фактах, установленных опытным путем.
Внедрение высоких технологий предполагает основательное знакомство, как с классическими, так и с новейшими методами и результатами физических исследований. При этом бакалавр должен получить не только физические знания, но и навыки их дальнейшего пополнения, научиться пользоваться современной литературой, в том числе электронной.
Физика создает универсальную базу для изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин, закладывает фундамент последующего обучения в магистратуре, аспирантуре. Она даёт цельное представление о физических законах окружающего мира в их единстве и взаимосвязи, вооружает бакалавров необходимыми знаниями для решения научно-технических задач в теоретических и прикладных аспектах.
Кроме того, физика проводит демаркацию между научным и антинаучным подходом в изучении окружающего мира, учит строить физические модели происходящего и устанавливать связь между явлениями, прививает понимание причинно-следственной связи между явлениями. Обладая логической стройностью и опираясь на экспериментальные факты, дисциплина «Физика» является идеальной для решения этой задачи, формируя у студентов подлинно научное мировоззрение.
Физика предназначена для ознакомления студентов с современной физической картиной мира, приобретения навыков экспериментального исследования физических явлений и процессов, изучения теоретических методов анализа физических явлений, обучения грамотному применению положений фундаментальной физики к научному анализу ситуаций, с которыми бакалавру придется сталкиваться при создании новых технологий, а также выработки у студентов основ естественнонаучного мировоззрения и ознакомления с историей развития физики и основных её открытий.
|
