 |  2-й Фестиваль образования для детей Старт ап 26 – 28 апреля 2013 г. Центральный Дом Художника (Москва, Крымский вал, 10)Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры, протокол № от 2011г 29.84 Kb. 1 стр. | читать |
|  V сахалинская молодежная научная школаУчебный курс (рабочая программа) «Логика научного исследования» для аспирантов очной и заочной форм обучения специальностей 09. 00. 01 – онтология и теория познания, 24. 00. 01 – теория и история культуры. – Тюмень, 2011 37.53 Kb. 1 стр. | читать |
| Паутина для бозона Наталия Теряева Учебный курс (рабочая программа) «Логика научного исследования» для аспирантов очной и заочной форм обучения специальностей 09. 00. 01 – онтология и теория познания, 24. 00. 01 – теория и история культуры. – Тюмень, 2011 116.81 Kb. 1 стр. | читать |
| Соломон Шульман Инопланетяне над Россией История развития географической науки и роль выдающих ученых в формировании системы географических знаний 2.69 Mb. 29 стр. | читать |
| К. т н. Ефимов И. А. О гипотезе левитации Развитие химии лекарств. Химия и фармакология. Номенклатура неорганических соединений – основа номенклатуры лекарственных средств 43.21 Kb. 1 стр. | читать |
|  Xii научно-практическая конференция Старт в инновацииРазвитие химии лекарств. Химия и фармакология. Номенклатура неорганических соединений – основа номенклатуры лекарственных средств 92.67 Kb. 1 стр. | читать |
 | Введение Михаи́л Васи́льевич Ломоно́сов «Гений М. В. Ломоносова проявился в его многогранном таланте, благодаря которому он смог стать «первым нашим университетом». (А. С. Пушкин) 97.32 Kb. 1 стр. | читать |
|  Артур Омкаров (Юри Каптен) Подводные камни в море биоэнергетикиА значит, школа должна готовить своих учеников к той жизни, о которой сама еще не знает. Поэтому сегодня важно не столько дать ребенку как можно больший багаж знаний, сколько обеспечить его общекультурное, личностное и познавательное развитие 1.09 Mb. 11 стр. | читать |
| Плазмодинамическая генерация водорода в природной воде в. Ю. Великодный, В. Г. Гришин Цель урока: Повторение, обобщение и закрепление знаний по теме «Природные зоны России». Выработка умения самостоятельно применять знания 166.5 Kb. 1 стр.   | читать |
| По поводу магнитных монополей Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования 55.35 Kb. 1 стр. | читать |
| 23-25 апреля 2013 года Методические указания предназначены для студентов специальности 012300 Общая биохимия. В учебном пособии представлена структура дисциплины, темы лекций и вопросы, выносимые на самостоятельное изучение. Кроме того, представлены примерные темы рефератов 38.24 Kb. 1 стр. | читать |
| Михаил Заречный Квантово-мистическая картина мира структура реальности и путь человека Е91 Курс эпохи Водолея. Апокалипсис или возрождение. — Спб.: Иг «Весь», 2011. — 400 с: ил. Язвы 978-5-9573-2262-7 2.39 Mb. 20 стр.      | читать |
| Электричество и магнетизм Принята на заседании кафедры государственные и муниципальные финансы от 2012г 53.14 Kb. 1 стр. | читать |
| Приложение №2. Хронология развития взглядов на природу передачи электромагнитных взаимодействий Принята на заседании кафедры государственные и муниципальные финансы от 2012г 183.04 Kb. 1 стр. | читать |
| Международная выставка машиностроения msv Зам директора по увр моу «Кадетская школа-интернат» Спасского муниципального района рт 35.71 Kb. 1 стр. | читать |
