Раздел ІІІ. Население России
|
|
|
|
51
|
Раздел ІІІ. Население России.
Численность населения России. Особенности воспроизводства.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Население России. Численность, естественное движение, типы воспроизводства
|
Знать численность населения страны, факторы, влияющие на численность. Уметь объяснять различия в естественном приросте по отдельным территориям
|
Эвристическая беседа с использованием карт атласа. Сопоставление карт атласа
|
|
§38, вопросы
|
10.03-
15.03
|
52
|
Мужчины и женщины. Продолжительность жизни
|
1
|
Урок актуализации знаний и умений
|
Половой и возрастной состав населения. Своеобразие половозрастной пирамиды в России и определяющие ее факторы. Сокращение средней продолжительности жизни
|
Знать своеобразие возрастного и полового состава населения, среднюю продолжительность жизни. Уметь обьяснять причины социальных процессов
|
Эвристическая беседа с использованием карт атласа. Сопоставление карт атласа
|
|
§39
|
17.03-
22.03
|
53
|
Этнический, языковый и религиозный состав населения
|
1
|
Урок актуализации знаний и умений
|
Народы и основные религии. Россия – многонациональное государство. Многонациональность. Межнациональные проблемы. Языковые семьи и группы.
|
Знать народы, населяющие страну, языковые семьи и группы, основные религии. Уметь приводить примеры, работать с картой
|
Анализ
карт, составление таблицы по результатам сравнения карт, индивидуальная работа по заполнению к/к
|
Пр№9
Определение по картам и статистическим материалам крупных народов и особенностей их размещения, сопоставление с административно – территориальным делением РФ
|
§40
проект
|
17.03-
22.03
|
54
|
Городское и сельское население
|
1
|
Практикум
|
Городское и сельское население, роль крупнейших городов
|
Знать особенности: населения России, урбанизации. Городские агломерации, малые города и проблемы их возрождения. Сельская местность. Уметь объяснять существенные признаки социальных явлений
|
Анализ
карт, составление таблицы по результатам сравнения карт,
|
|
§41
|
01.04-
05.04
|
55
|
Размещение населения России
|
1
|
Практикум
|
Географические особенности размещения населения. Зоны расселения
|
Понимать географические особенности размещения; их обусловленность природными, историческими и социально-экономическими факторами. Зоны расселения.
|
Анализ
карт, составление таблицы по результатам сравнения карт
|
|
§42, вопросы
|
01.04-
05.04
|
56
|
Миграция населения в России
Повторение
«ГП России»
|
1
|
Семинар
|
Направления и типы миграций. Внешние и внутренние.
|
Знать понятие «миграция» и ее основные виды. Основные направления миграций на разных этапах истории. Причины миграций. Уметь приводить примеры миграций
|
Сопоставление карт атласа.
|
|
§43
|
07.04-
12.04
|
57
|
Люди и труд
Повторение
«Границы России»
|
1
|
Урок - исследование
|
Экономически активное население и трудовые ресурсы. Занятость. Проблемы безработицы
|
Знать понятия: трудовые ресурсы, экономически активное население. Неровномерность распределения трудоспособного населения. Занятость.
|
Сопоставление карт атласа.
|
|
§44, повторить тему
|
07.04-
12.04
|
58
|
Обобщение по теме «Население»
|
1
|
Урок обобщающего повторения
|
Население России. Численность, размещение, ЕД. Типы миграции. Половой и возрастной состав. Народы и религии.
|
Знать различия в естественном приросте населения, темпах его роста и уровни урбанизации отдельных территорий, направление миграций, образование форм расселения.
|
Тестирование
|
|
повторить тему
|
14.04-
19.04
|
|
|
10
|
Раздел ІY. Хозяйство России
|
|
|
|
|
|
Первичный сектор экономики – отрасли, эксплуатирующие природу
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
59
|
Что такое хозяйство страны?
Повторение
«Рельеф»
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Уровень развития хозяйства. Деление хозяйства на отрасли
|
Знать об изменении пропорций между сферами, секторами, межотраслевыми комплексами и отраслями в структуре хозяйства
|
Частично – поисковая беседа
|
|
§45,46
|
14.04-
19.04
|
60
|
Состав первичного сектора экономики
Повторение
«Климат»
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Состав отраслей, эксплуатирующих природу: добыча животного растительного сырья, горнодобывающая промышленность, с/х
|
Знать состав первичного сектора экономики. Уметь объяснить особенности размещения отраслей, входящих в его состав
|
Фронтальный устный опрос
|
|
§47
|
21.04-
26.04
|
61
|
Природно – ресурсный потенциал России
Повторение
«Внутренние воды»
|
1
|
Практикум
|
Природно – ресурсный потенциал России, его оценка, проблемы
|
Знать понятия «природные ресурсы», «национальное богатство», основные виды природных ресурсов, крупные ресурсные базы страны
|
Учебное исследование по картам, решение географических задач
|
|
§48, 49
|
21.04-
26.04
|
62
|
Сельское хозяйство
Повторение
«Почвы»
|
1
|
Практикум
презентация
|
Отличие с/х от других отраслей. С/х угодья. Мелиорация. АПК
|
Понимать особенности сельского хозяйства страны. Уметь оценивать природные условия для ведения сельского хозяйства
|
Учебное исследование по картам, решение географических задач
|
|
§50
|
Апрель
28.04-
03.05
|
63
|
Земледелие
Повторение
«Биологические ресурсы»
|
1
|
Урок актуализации знаний и умений
|
Ведущая роль зернового хозяйства. География выращивания зерновых и технических культур
|
Знать основные районы выращивания зерновых и технических культур, картофеля. Районы садоводства и виноградарства. Уметь объяснить принципы их размещения
|
Учебное исследование по картам, решение географических задач
|
Пр№10
Анализ карт «Зерновые культуры» «Технические культуры» «Агроклиматические условия»
|
§51
|
28.04-
03.05
|
64
|
Животноводство
Повторение
«Природное районирование»
|
1
|
Практикум
|
Ведущая роль скотоводства. География основных отраслей животноводств
|
Знать основные районы разведения крупного рогатого скота, свиней, овец и других видов домашних животных. Уметь объяснять принципы размещения
|
Составление таблицы по результатам сравнения карт,
|
Пр
Анализ карты «Животноводство»
|
§52, подготовиться к тесту
|
05.05-
10.05
|
65
|
Лесное хозяйство. Охота
Повторение
«Численность населения»
|
1
|
Урок актуализации знаний и умений
|
Роль леса в жизни людей. География лесов эксплуатационного назначения
|
Знать о роли леса в российской экономике, основные лесопромышленные лесопромышленные районы страны, географию пушного промысла.
|
Составление таблицы по результатам сравнения карт
|
Анализ карт
«Растительность» и «Животный мир»
|
§53
|
05.05-
10.05
|
66
|
Рыбное хозяйство
Повторение
«Размещение населения»
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Доминирующая роль морского промысла. Специфика рыбопромысловых бассейнов
|
Знать рыбопромысловые бассейны, перспективы рыбного хозяйства в России. Уметь объяснять проблемы этой отрасли
|
Эвристическая беседа с использованием карт атласа. Сопоставление карт атласа
|
|
§54
|
12.05-
17.05
|
67
|
Географический фактор в развитии общества
Повторение
«Миграции населения»
|
1
|
Урок - исследование
|
Влияние природной среды на исторический процесс развития общества
|
Знать влияние природного фактора на развитие общества
|
Эвристическая беседа с использованием карт атласа.
|
|
§55, повторить тему
|
12.05-
17.05
|
68
|
Обобщение знаний по теме
«Первичный сектор экономики – отрасли, эксплуатирующие природу»
|
1
|
Урок обобщения и повторения
|
Особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства России
|
Знать особенности отраслей, эксплуатирующих природу, их географию и проблемы развития
|
Тестирование
|
Закрепление знаний и умений по разделу
|
|
19.05-
24.05
|
