Скачать 0.8 Mb.
|
а) Профилактическая работа по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в общеобразовательных учреждениях района. Формирование ЗОЖ и правовое воспитание Профилактика правонарушений среди подростков, предупреждение безнадзорности и формирование здорового образа жизни детей и подростков является одним из основных направлений воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях района. Ежегодно составляется и обновляется банк данных учащихся «группы риска» по школам района, вследствие чего ведется работа по предупреждению нарушения социальной адаптации детей и подростков, с ними проводится коррекционно-профилактическая работа по устранению и предупреждению правонарушений. На время каникул составляются сводные карты занятости на детей «группы риска», тем самым, прослеживается занятость подростков во внеучебное время. Во исполнение Федерального закона от 24.06.99 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» методистами ЦДО для участников образовательного процесса школ разработан план районных мероприятий, направленных на раннюю профилактику и устранение причин, способствующих правонарушениям. В целях предотвращения правонарушений и с целью предупреждения нарушения социальной адаптации детей и подростков в каждом ОУ создан совет профилактики, психологическая служба, в работе которой особое значение уделяется коррекции поведения неблагополучных детей. В школах создан Банк данных на детей с девиантным поведением, с которыми проводится индивидуальная работа. Педагогами ОУ и ЦДО составляются социальные паспорта объединений, в которых отражены статус семьи ребенка, связь со школой, с родителями, составляются социально-психологические карты на детей с девиантным поведением. Вопрос о профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних находится на постоянном контроле у заинтересованных ведомств, у администрации школ, социальных педагогов, классных руководителей. В каждой школе по предупреждению правонарушений и преступлений, укреплению дисциплины среди учащихся работает Совет профилактики. Вопросы по профилактике преступлений и правонарушений рассматриваются также и на педсоветах школы. Педагоги, чья деятельность направлена на реализацию воспитательного процесса, проводят с учащимися профилактические беседы, тематические классные часы, посвященные борьбе с вредными привычками, правилам личной гигиены, осуществляют работу с семьями социального риска, максимально обеспечивают занятость несовершеннолетних «группы риска», вовлекая их в работу кружков и спортивных секций. В ОУ также проводятся занятия, беседы, лекции для родителей в рамках родительского всеобуча. Ежемесячно производится отчет о преступлениях и правонарушениях по школам в прокуратуру Лысогорского района и РОВД. Ежегодно в сентябре-октябре проводится анализ планов работы ОУ по предупреждению правонарушений, проверяется работа Совета профилактики школ. Во исполнение решения оперативного совещания прокуратуры Саратовской области от 05.02.2008 г. в целях повышения эффективности работы по профилактике табакокурения и алкоголизма среди несовершеннолетних ведется учет детей, замеченных в табакокурении и употреблении спиртных напитков, на основании данных администрации школ. Вопросы о профилактической работе по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в общеобразовательных учреждениях, об организации досуга детей, проживающих в семьях, находящихся в социально- опасном положении постоянно рассматриваются на заседаниях КДН и совещаниях Администрации Лысогорского муниципального объединения. Являясь членом заседания КДН в качестве педагога-психолога, методист ЦДО Бурзяева О.Н. проводит работу по социальной реабилитации подростков, стоящих на учете в КДН и ПДН, присутствует на допросах несовершеннолетних в РОВД и судебных заседаниях, где подозреваемыми или свидетелями проходят несовершеннолетние. С учащимися указанной категории в школах также организована индивидуально - профилактическая работа. В период летних каникул совместно с ЦЗН организованы школьные ремонтные бригады из учащихся старших классов, в которых трудятся подростки, состоящие на различных видах учета. Важным направлением воспитательной работы в школах является развитие творческих способностей и здорового образа жизни детей и подростков. Основной формой занятости детей во внеурочное время являются занятия в кружках и клубах, спортивных секциях образовательных учреждений, которые способствуют решению конкретных воспитательных задач. Занятость детей в кружковой работе по каждой школе составляет 70-85 % . В районе ведется большая работа по вовлечению «трудных» детей в кружки и секции. Дети занимаются в школьных кружках, в творческих объединениях ЦДО, спортивных секциях школ и ФОКа. Одной из задач работы объединений во всех общеобразовательных учреждениях является организация досуговой деятельности детей, проживающих в семьях, находящихся в социально-опасном положении. Практически, все они занимаются в кружках и спортивных секциях по месту жительства. Больше всего, конечно, дети посещают спортивные клубы и секции. Особое значение в работе уделяется коррекции поведения «трудных». Информация о количестве кружков и спортивных секций, действующих на базе школ Лысогорского района по состоянию на01.09. 2013 г.
Общее кол-во детей, охваченных кружковой работой составляет 1678 человека из 1775 учащихся в образовательных учреждениях. Количество кружков и секций, действующих на базе школ Лысогорского района Диаграмма 1 Из диаграммы 2 следует, что кол-во кружков и спортивных секций в районе стало увеличиваться. Это объясняется переходом школ района к системе ФГОС и необходимостью занятости детей полный день. Кол-во кружков и секций по направлениям: Диаграмма 2 Из диаграммы 2 следует, что наибольшим интересом у детей пользуются спортивные кружки и секции, а наименьшее кол-во т.о. приходится на вокальное направление. Кружков, которые ведут родители, в районе нет. В целях профилактики правонарушений, предупреждения безнадзорности, формирования здорового образа жизни детей и подростков, а также с целью коррекционно-организационной работы проводились следующие мероприятия:
Количество учащихся, состоящих на учете в ПДН, на конец 2012-2013 учебного года составляет 19 человек. На внутришкольном профилактическом учете состоит 76 человек. Нельзя не учитывать слаженную работу по взаимодействию различных структур, заинтересованных в работе по профилактике преступлений и правонарушений среди подростков. Хорошо налажена работа по профилактике правонарушений в МОУ СОШ с.Урицкое, п.Яблочный , с.Атаевка, с.Двоенка, с.Б-Каменка. В течение прошедшего учебного года ни один ребенок из этих школ не состоял на учете в ПДН и внутришкольном учете. Конфликтные ситуации, возникающие среди участников образовательного процесса, разрешались на местном уровне. В целях повышения эффективности работы по профилактике табакокурения и алкоголизма среди несовершеннолетних Отделом образования и образовательными учреждениями ведется учет несовершеннолетних, замеченных в табакокурении и употреблении спиртных напитков. Проводится ежемесячный мониторинг работы общеобразовательных учреждений в этом направлении среди обучающихся. В течение 2012-2013 уч. года в школах проведено 523 различных мероприятий по профилактике табакокурениия и алкоголизма, в том числе 175 – с участием сотрудников правоохранительных органов и медицинских работников. В 2012-2013 уч. году на внутришкольном учете и в ПДН за употребление табака и алкоголя состояли 50 учащихся общеобразовательных учреждений:
По данным фактам в учебных заведениях проводятся заседания совета профилактики, выявленные учащиеся ставятся на внутришкольный контроль, классными руководителями заведены наблюдательные дела на учащихся, замеченных в табакокурении и употреблении спиртных напитков. О выявленных фактах сообщается в инспекцию ПДН органов внутренних дел и в прокуратуру. С учащимися указанной категории организована индивидуально - профилактическая работа. Слабо поставлена работа по формированию здорового образа жизни в школах МОУ СОШ №1 р.п. Лысые Горы, МОУ СОШ с.Ш-Карамыш, МОУ СОШ с.Б-Рельня ( наблюдается наиболее частое употребление подростками этих школ вино-водочных и табачных изделий). ЦДО планируются и проводятся массовые и районные мероприятия по организации здорового образа жизни, по профилактике алкоголизма, наркомании и табакокурения, проводятся мероприятия, направленные на повышение правовой грамотности учащихся. Стали традиционными многие районные мероприятия, проводимые совместно с различными службами и ведомствами. Совместно с ЦР библиотекой и ЦР больницей организуется цикл бесед по формированию ЗОЖ, с беседами о правах и обязанностях подростков перед учащимися школ выступают начальник ПДН Волосожар О.В, сотрудники РОВД, за круглым столом учащиеся школ вместе со специалистами ЦРБ обсуждают проблемы алкоголизма, табакокурения, наркомании и СПИДа. В каждом ОУ проводится профориентационная работа среди учащихся 8-11 классов. Социальный педагог школы проводит элективные курсы профориентационной направленности «Человек и профессия». Педагоги, входящие в социально-психологическую службу в общеобразовательных учреждениях проводят работу не только с учащимися, но и с родителями и коллегами. Педагог-психолог ЦДО осуществляет не только организационную, методическую работу, но и практическую: - определение характера и причин отклонений в поведении, общении, учебной деятельности детей и подростков; - изучение состояния работы с семьями социального риска и трудновоспитуемыми подростками с целью оказания методической помощи родителям и педагогам, - регулирование межличностных конфликтов; - организация профориентационной работы; - проведение консультаций для детей, родителей, педагогов по психологическим вопросам обучения, воспитания и организации учебного процесса. - представление и защита интересов несовершеннолетних граждан в административных, судебных и правоохранительных органах, - На детей с девиантным поведением педагогом-психологом ЦДО составляются социально-психологические карты на выявление интереса и склонностей подростков, чтобы впоследствии определить нужную деятельность и занятость в кружковой работе . В 2012-2013 уч.году педагогом-психологом ЦДО проведено 218 консультаций для детей, родителей и педагогов по различным вопросам. Используя различные формы и методы (тестирование, анкетирование, психологические тренинги, социально-психологические игры, арттерапию и др.), педагог-психолог проводит также работу по социальной реабилитации подростков, стоящих на различных видах учета. На базе школ района работает 21 детское творческое объединение. Основными направлениями их работы являются: - развитие творческих интересов, -патриотическое - экологическое, - краеведческое -здоровый образ жизни Сравнительная таблица развития детских объединений
Традиционными в школах стали мероприятия: «День рождения детского объединения «, «Прием детей в детское творческое объединение», День Знаний, День Учителя, новогодние вечера и утренники, месячник оборонно-массовой работы, День защитника Отечества, День здоровья, Неделя «Вахта Памяти», День Победы . . Цель краеведения – активизация поисковой и учебно-исследовательской деятельности учащихся школ в рамках движения «Отечество». |
Доклад о состоянии и результатах развития ситемы образования щёлковского... Экономика Щёлковского муниципального района как ресурс развития муниципальной системы образования. Цели и задачи муниципальной системы... | Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности муниципальной... Социально-экономическая характеристика муниципального образования «Бакчарский район» | ||
Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципальной системы... Общая характеристика социально-экономического развития городского округа балашиха | Доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования... Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Орловской области | ||
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Наумовская сош»... ... | Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского... Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского района... | ||
Доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования... ... | 2011 год I. Общая характеристика учреждения Публичный доклад подготовлен отделом образования администрации Северного района с целью обеспечения информационной открытости муниципальной... | ||
«Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий... | Доклад о состоянии и результатах системы образования муниципального... Основные направления деятельности образовательного учреждения на ближайшую перспективу. 36 | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
Доклад о результатах деятельности главы Кирилловского муниципального... Аннотация к Публичному докладу о результатах деятельности главы Кирилловского муниципального района за 2014 год | Доклад о состоянии и перспективах развития системы образования Петроградского... Организация, проведение и методическое сопровождение профессиональных педагогических конкурсов 12 | ||
Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год | Доклад о состоянии и результатах деятельности мкоу баранниковская... Доклад подготовлен муниципальным казенным общеобразовательным учреждением Баранниковская средняя общеобразовательная школа Камышловского... |