Основная образовательная программа по специальности 280201. 65 – Охрана окружающей среды и рациональное

Скачать 255 Kb.

Название	Основная образовательная программа по специальности 280201. 65 – Охрана окружающей среды и рациональное
страница	2/2
Дата публикации	10.11.2014
Размер	255 Kb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > География > Основная образовательная программа

1 2

1.4. Условия реализации ООП

1.4.1. Образовательный процесс по основной образовательной программе по специальности 280201.65 Охрана окружающей среды и РИПР обеспечивается коллективом педагогических кадров, имеющих соответствующее профессиональное образование. Значительная их часть- это высококвалифицированные научно-педагогические кадры с учёными степенями и званиями. Специальность обеспечивают преподаватели с учёными степенями и званиями в таком процентном отношении (по числу занимаемых ставок/ по числу работников): по циклу ГСЭ – 49,07 % (52,4%), по циклу ЕН – 89,5% (94,7 %), по циклу ОПД – 71,5% (77,8%), по циклу СД – 70,4 % (66,7 %), по циклу ДС – 71,4 %. В целом по образовательной программе доля преподавателей, имеющих ученую степень, составляет 65,96 %, что соответствует лицензионным и аккредитационным требованиям.

Доля штатных работников, занятых при реализации основной образовательной программы по специальности 280201.65 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», составляет 95, 7 %, по выпускающей кафедре – 28,57 %. Из числа преподавателей выпускающей кафедры 57,14 % - преподаватели других кафедр, занятые на основе внутреннего совместительства, 14,3 % - внешние совместители.

На условиях совместительства и почасовой оплаты привлекаются как штатные работники университета, так и высококвалифицированные специалисты, имеющие большой практический опыт работы. Научная квалификация и (или) базовое образование большей части преподавателей соответствует преподаваемым ими дисциплинам. В целом по образовательной программе 75% кандидатов и докторов наук ведут дисциплины, соответствующие их научной специальности.

В составе выпускающей кафедры Инженерной экологии и основ производства работают 8 преподавателей, из которых имеют опыт работы на производстве по профилю преподаваемых дисциплин более 10 лет.

Доля профессоров, докторов наук в среднем составляет 7,3%. Докторами наук читаются дисциплины: Аналитическая химия и физико-химические методы анализа, Общая экология, Экологические функции леса.

Избрание преподавателей на вакантные должности осуществляется в соответствии с Положением о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении РФ (утверждено приказом Министерства образования РФ от 26.11.2002 г. № 41), Уставом ГОУ ВПО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова». За два месяца до начала конкурсного отбора публикуется объявление в газете и по истечении этого срока претенденты подают заявление на участие в конкурсе. Решение о допуске претендента к конкурсному отбору принимается на заседании кафедры. Перед принятием решения кафедра заслушивает отчет претендента о работе за прошедший срок работы в соответствии с трудовым договором. При положительном решении составляется мотивированное заключение о работе претендента, утверждаемое на заседании кафедры и претендент принимает участие в конкурсном отборе на Учёном совете ИЕНиМ либо на Ученом совете университета при конкурсном отборе на должности профессора, заведующего кафедрой. По результатам тайного голосования претендент считается избранным на вакантную должность, если набрал более половины голосов.

Оформление на работу совместителей определяется в соответствии со статьей 282 Трудового кодекса РФ и постановлением Министерства труда и социального развития РФ от 30.06.2002 №41 "Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры". Оформление на работу почасовиков определяется приказом по ГОУ ВПО "ХГУ им. Н.Ф. Катанова" №28/1 от 27.01.2004 г.

Уровень организации по подбору и расстановки кадров достаточно высокий. В настоящее время кадровый состав сформирован из штатных преподавателей прошедших обучение в аспирантуре ХГУ и других вузах и своевременно защитивших диссертации.

1.4.2. Все реализуемые дисциплины ООП по направлению 280201.65 –ООСиРИПР обеспечены учебно-методическими комплексами. Рабочие программы регулярно обновляются и согласовываются с выпускающей кафедрой, утверждаются директором.

Все дисциплины обеспечены УМКД, рабочими программами, методическими рекомендациями по их изучению, по выполнению рефератов, контрольных, курсовых работ (проектов), по организации обучения по дисциплине и проведению практик, по подготовке к ИГА. В разработке подобных рекомендаций принимали участие преподаватели выпускающей кафедры. Имеются учебно-методические материалы к итоговой аттестации в электронном виде, которые хранятся на кафедре инженерной экологии и библиотеке ХГУ им. Н.Ф. Катанова.

1.4.3. Студентам доступны ресурсы библиотек ХГУ им. Н.Ф. Катанова (научный читальный зал, электронные читальные залы и др.). В читальных залах библиотеки имеются необходимые издания для самостоятельной работы студентов: официальные, общественно-политические и научно-популярные издания; научные периодические издания по профилю подготовки («Экологический вестник России», «Сибирский экологический вестник», «Экология и промышленность России», «Экология», «Экология и жизнь», «Экологическое право», «Хозяйство и право», «Экологическое право»), справочно-библиографические издания. Студенты имеют доступ к информационно-правовой системы «Консультант +».

В учебном процессе при подготовке специалистов используются технология развития критического мышления, визуализации материала, коллективной деятельности и др.).

Для учебной работы имеются компьютерные классы. Использование компьютерных классов возможно как во время аудиторных занятий, так и в ходе самостоятельной подготовки. Обеспеченность компьютерами составляет 1 комп/чел, что достаточно для качественной подготовки специалистов.

Для качественной подготовки имеется достаточный фонд наглядных пособий (карты, таблицы и др.). На выпускающей кафедре и в библиотеке находятся учебные пособия на электронных носителях:

Красная книга Республики Хакасия (растения, грибы, животные);
Справочно-информационная система "Природа России";
Eingana 3D атлас Земли - 2 СD, М.: Новый диск, 2005 (2 диска);
Рассказы о неистовстве природы, National geographic, 2006 DVD (1 диск);
Саяногорский алюминиевый завод, РУСАЛ, 2006 DVD (1 диск);
Справочно-информационная система «Участки ГПЗ «Хакасский»», «Система особоохраняемых природных территорий Алтае-Саянского региона»;

В библиотеке, в читальном зале имеются периодические издания, журналы: «Экологический вестник России», «Сибирский экологический вестник», «Экология и промышленность России», «Экология», «Экология и жизнь», «Экологическое право», «Хозяйство и право», «Экологическое право».
1.4.4. Формы, методы обучения

№ п/п	Наименование дисциплин в соответствии с учебным планом	Средства активации познавательной и инновационной деятельности студентов; использование современных и новых технологий организации учебного процесса, научно-инновационные технологии
	Цикл ГСЭ Отечественная история, Политология, Философия, Социология, Экономика.	Проблемное обучение Групповая деятельность Обучающие и деловые игры
	Цикл ЕН Высшая математика, Физика, Химия, Начертательная геометрия, Природа Хакасии, Биология животных	Визуализация материала Исследовательский метод Групповая деятельность
	Цикл ОПД Промышленная экология Экономика и организация производства	Групповая деятельность Метод проектов Обучающие и деловые игры
.	Цикл СД, ДС ОВОС и экологическая экспертиза Экология природных комплексов Экологический мониторинг Экономическая эффективность использования природных ресурсов	Визуализация материала Метод проектов Мозговой штурм

1.4.5. Материально-техническое обеспечение ООП. Согласно требованиям ГОС ВПО по специальности 280201.65 Охрана окружающей среды и РИПР лабораторными практикумами обеспечены дисциплины: физика, химия, информатика, гидравлика и теплотехника, электротехника и электроника, безопасность жизнедеятельности, промышленная экология. По всем вышеперечисленным дисциплинам, материально-техническая база достаточная, все лабораторные практикумы оснащены.

N п/п	Наименование дисциплины, в соответствии с учебным планом	Наименование оборудованных учебных кабинетов (объектов) и аудиторий, объектов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования





1	Информатика	Компьютеры типа Pentium 4 - 57 шт
2	Физика	Лаборатории: механики, электродинамики, оптики, атомной и квантовой физики, молекулярной физики и термодинамики. Специальное оборудование для проведения лабораторных работ в соответствии с требованиями ГОС ВПО, в том числе: лабораторные установки, комплексы: УНИРЕМ, ФДП, РМС, лазеры, монохроматоры, рефрактометры, поляртметры, осциллографы, цифровые измерительные приборы, микроскопы, микрофотометры, стилоскопы, стилометры.
3	Общая и неорганическая хиимя	Водяная баня, электрическая плитка, сушильный шкаф, технические весы, вакуумный насос
4	Органическая химия	Муфельная печь, сушильный шкаф SNOL 67/350,весы электронныеAcculabVIC 210D2, вакуумный насос, водяная баня, ротационный испаритель, прибор для определение температуры плалоения, рефрактометр, электронный спектрофотометрСФ-56
5	Аналитическая химия и физико-химические методы анализа	Сушильный шкаф SNOL 67/350,рН-метр РН-121, высоукотемпературная электропечь SNOL /1100,фотоэлектроколориметр КФК-2, мультитест ИПЛ-211(рН-метр /иономер), весы аналитические ВЛА-200М, ВЛР -200, ВЛТ-150, ВЛТЭ-500, плитки электрические, баная водяная, иономер, Флюорат 02-2М,
6	Физическая химия	Рабочее место студента (РМС) "Перегонка", "Стехиометрия", "Тепловые эффекты", Кинетика"(газовая), "Электрохимия".Весы электронные AcculabVIC 210D2, весы торсионные, иономер, рН-метр /иономер, Мультитест ИПЛ-211, печь муфельная, поляриметр, рефрактометр, шкаф сушильный, фотоэлектроколориметр ФЭК, персональные компьютеры к РМС в кол-ве 4 штук, , кондуктометр, плитка электрическая, магнитная мешалка, Флюорат 02-2М,электронный спектрофотометр СФ-56
7	Коллоидная химия	Флюорат 02-2М, весы электронныеAcculabVIC 210D2 , сушильный шкаф, электрическая плитка, магнитная мешалка, РМС "Кондуктометрия", РМС"Электрохимия",весы торсионные, иономер, рН-метр /иономер, Мультитест ИПЛ-211, рефрактометр, шкаф сушильный, фотоэлектроколориметр ФЭК, персональные компьютеры к РМС в кол-ве 2 штук, электронный спектрофотометрСФ-56
8	Общая экология	Оборудование: бинокуляры, микроскопы, фиксированные объекты, гербарий, коллекции фиксированных препаратов, наглядный материал, экологическая лаборатория, телевизор, видеомагнитофон, видеокамера
9	Науки о земле	кабинет экологии и географии: карты, атласы, таблицы, глобусы, компасы, теллурий, метеорологические приборы, коллекции минералов, горных пород и окаменелостей, горный компас, лупы и др.
10	Начертательная геометрия. Инженерная графика	Кабинет проектирования по деталям машин и графики. Кабинет оснащён чертёжными кульманами, чертёжными столами, наборами геометрических тем для решения позиционных задач, таблицами с раздаточным материалом, стендами с контрольно-измерительными материалам, стендами по нормативной базе графических стандартов и положение оформления чертежей, макетами и образцами для демонстрации сечений и разрезов, комплектами графических демонстрационных моделей, в том числе и динимических, стендами с контрольными заданиями и задачами для самостоятельной работы.
11	Механика	Кабинет теоретической механики, ТММ и сопротивления материалов. Визуально-дидактические средства по изучению разделов: статика, кинематика, динамика, по истории и развитию механики. Действующие модели для демонстрации видов движений, динамики машин и механизмов, передач
12	Гидравлика и теплотехника	Лаборатория гидравлики и теплотехники. Лабораторная комплексная установка - Капелька-1, Капелька-2; Действующая обучающая установка с центробежным насосом; Действующая обучающая установка с объемным насосом; Действующие модели гидропривода; Визуально-обучающие плакаты для изучения теоретических основ гидравлики и гидравлическим машинам; Модели гидравлической аппаратуры и оборудования. Приборы для для испытаний материалов на растяжение-сжатие, кручение, изгиб; Визуальные плакаты по теории деформации; Обучающие стенды по видам деформаций и напряжений в твердых телах; модели тепловых станций; модели и макеты гидравлических машин, гидроприводов, насосов, гидростанций; визуальные обучающие плакаты и стенды по теоретическим основам проектирования и рабочих процессов гидравлических машин и тепловых агрегатов
13	Электротехника и электроника	Лаборатория электротехники. Оборудование для изучения свойств электрических цепей и устройств: электроизмерительные приборы, осциллографы, частотомеры, фазометры, двигатели, генераторы, трансформаторы. Лаборатория радиотехники. Универсальные стенды 87Л-01 для лабораторно-практических работ по радиоэлектронике, тронные измерительные приборы, в том числе, цифровые. Генераторы высоких и низких частот, одно- и двухканальные осциллографы, источники питания, универсальные лабораторные стенды по ОЦВТ - 20 шт
14	Безопасность жизнедеятельности	специализированные кабинеты по безопасности жизнедеятельности, стенды, плакаты, телевизор, видеомагнитофон, видеокассеты, комплект демонстрационных материалов по безопасности жизнедеятельности, комплект-тренажер "ЭЛТЭК", противогазы, приборы дозиметрического и химического контроля, ВПХР, ДП - 5А (Б,В), средства индивидуальной защиты, модели простейших защитных сооружений, лабораторные стенды по очистке воды и воздуха
15	Промышленная экология	Ранцевая полевая лаборатория "РПЛ-почва", набор химических средств "НХС-Воздух-2", Газоопределитель многокомпонентный химический ГХК
16	Материаловедение и технология конструкционных материалов	Металлографический микроскоп; установка-спектральный анализатор химического состава металлов и сплавов; стенды по изучению кристаллического строения металлов и структуры сплавов; диаграммы фазового равновесия системы железо-углерод и цветных сплавов; модели кристаллических решёток и их дефектов; образцы металлов и сплавов; обучающие стенды по получению чёрных и цветных металлов, по различным технологиям и переделам в сфере металлургического производства; комплекты визуально-обучающих плакатов по направлениям: рудного сырья; плавильные агрегаты и установки; машины разливки стали и чугуна; литейные технологии; технологии обработки металлов давлением; технологии обработки металлов резаньем; технологии сварки и пайки металлов.
17	Химия окружающей среды	МУЛЬТИТЕСТ ИПЛ -211,муфельная печь, сушильный шкаф SNOL 67/350,весы электронные AcculabVIC 210D2, вакуумный насос, водяная баня
18	Экологический мониторинг	Комплект - практикум экологический; мини-экспресс-лаборатория "Пчелка-У/м"; ПК-БПК
19	Основы микробиологии и биотехнологии	407 ауд. Лаборатория микробиологии и биотехнологии. микроскопы, стеклопосуда, пипетки, спиртовки, лупы, чашечки Петри, биологические весы, стерилизатор, термостат ТС-80М-2, автоклав, сухожарочная печь, водяная баня, облучатель, хим. реактивы, методички, таблицы
20	Экологическая экспертиза и ОВОС	Компьютеры типа Pentium 4
21	Основы научных исследований	Компьютеры типа Pentium 4
22	Экология природных комплексов	Компьютеры типа Pentium 4

Для преподавания дисциплин блока СД и ДС лаборатории укомплектованы комплектами практикумами экологическими: «Пчелка У/м», «НХС-воздух-2», «Комплект для определения в воде растворенного кислорода и БПК», «Газоопределители многофункциональные», «РПЛ-почва».

Для качественной реализации образовательной программы имеются современные средства проекции электронной презентации.

1.4.6. Основными формами организации нового набора является индивидуальная, профориентационная работа с выпускниками школ города Абакана и районов Республики Хакасия. С информацией по специальности абитуриенты могут познакомиться на сайте университета, на «Дне открытых дверей».

1.4.7. Оценка результатов обучения. Для контроля качества подготовки студентов, обучающихся по специальности 280201.65 - ООСиРИПР, существует внутривузовская система текущего и промежуточного контроля знаний. Данная система включает следующие виды деятельности:

промежуточная аттестация (4 недели в год) представляет общую картину качества знаний по дисциплинам, изучаемым в семестре, данные для аттестации предоставляет модульно-рейтинговая система обучения в ИИТИО;
текущая аттестация в виде зачетов и экзаменов. Только при полном выполнении учебного плана студент допускается до сдачи экзаменов и переводится на следующий семестр, курс;
публичная защита курсовых работ и отчетов по научно-исследовательской и педагогической практикам.

С целью повышения качества профессиональной подготовки студентов разработаны комплекты экзаменационных материалов, отражающие требования ГОС и составленные в полном соответствии с содержанием рабочих программ по дисциплинам. Экзаменационные материалы перед сессией обсуждаются и утверждаются на заседаниях кафедр.

Аттестация знаний и умений студентов осуществляется в соответствии с графиком учебного процесса в период сессии. Результаты сессии анализируются зав. кафедрами и обсуждаются на заседаниях кафедры. Это позволяет систематически отслеживать и анализировать динамику успеваемости и качества обучения студентов. При анализе результатов преподаватели оценивают качество знаний, дают характеристику типичным ошибкам, определяют направления работы по корректировке содержания учебного материала и методике преподавания. Проводится отслеживание изменений успеваемости студентов по курсам и годам.

В образовательный процесс по специальности 280201.65 – ООСиРИПР частично внедряется модульно-рейтинговая система оценки деятельности студентов, что позволяет более дифференцированно подходить к организации промежуточного контроля студентов, применяя систему поощрения (освобождение от экзамена).

Нормативными документами по организации контроля за ходом и результатами образовательного процесса являются:

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»;
Положение об организации практики студентов Хакасского государственного университете им.Н.Ф. Катанова по направлениям и специальностям высшего профессионального образования;
Положение о курсовых работах (проектах) студентов в ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им.Н.Ф. Катанова» (высшее профессиональное образование);
Методические рекомендации: студентам по выполнению ВКР; для научного руководителя, рецензентов и членов ИАК; по проведению итогового госэкзамена; по подготовке к итоговому госэкзамену.

1 2

	Учебно-методический комплекс дисциплины нанотехнологии Специальность... Специальность – 280201. 65 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»		Учебно-методический комплекс дисциплины «Геоинформационные системы» Специальность —280201. 65 "Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов"
	Учебно-методический комплекс дисциплины «русский язык и культура речи» Специальность —280201. 65 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов		Учебно-методический комплекс дисциплины «Оценка воздействия на окружающую... Специальность —280201. 65 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
	Тесты проверки остаточных знаний По дисциплине опд. Ф. 08 Промышленная... Методы и сооружения утилизации, захоронения и сжигания твердых: бытовых и промышленных отходов		Учебно-методический комплекс дисциплины химия окружающей среды Специальность... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Тесты по дисциплине опд. Ф. 09 «основы токсикологии» Для специальности... Порядку оказания медицинской помощи по профилю «хирургия (трансплантация органов и (или) тканей человека)», утвержденному приказом...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические указания и задания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Промышленная экология» для студентов специальности...
	Учебно-методический комплекс представляет собой комплект учебно-методических... Специальность 280201. 65 "Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов"		Тесты для студентов эти (филиал) сгту специальности 280201 «Охрана... Сга. Пособие знакомит с видами учебных занятий на основе информационной дидактики, с перечнем тем, по которым составлены обучающие...
	280201. 65 – Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов Правительства Хабаровского края от 15 ноября 2008 г. N 263-пр "О ходе реализации приоритетного национального проекта "Здоровье" на...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Практический курс иностранного языка» «Химия», 020101. 65 (011033) «Отделение медицинской химии», 020101. 65 (011017) «Отделение биоорганической химии и биотехнологии»,...
	И охраны окружающей среды администрации города ижевска доклад об экологической обстановке Администрация города/Структурные подразделения Администрации города Ижевска/Управление природных ресурсов и охраны окружающей среды...		Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 09 Основы токсикологии Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов и учебного плана мгту
	20. 1 О-92 Охрана окружающей среды в Рунете Охрана окружающей среды в Рунете [Текст] : веблиогр список / гбук "Самар обл универс науч б-ка", информ библиогр отд.; сост. И. Л....		В амурской области Издание доклада профинансировано из областного бюджета в рамках подпрограммы «Обеспечение экологической безопасности и охрана окружающей...

Основная образовательная программа по специальности 280201. 65 – Охрана окружающей среды и рациональное

Похожие: