№№ урока
|
План-дата
|
корректировка
|
Количество часов
|
Тема урока
|
Содержание
|
Информационные технологии
|
всего
|
К
|
П
|
|
|
|
Опасные ситуации и условия жизнедеятельности человека (13 час)
|
|
|
|
1
|
|
|
Экологическая безопасность России
|
Понятие –экологическая безопасность. Система экологической безопасности. Экологическая опасность. Система обеспечения экологической безопасности.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Окружающая среда и экологическая опасность
|
Среда обитания человека. Загрязнение окружающей среды.. Химические, физические, биологические, информационные загрязнители.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Химические загрязнения и отравления.
|
Понятие ксенобиотики. Чужеродные соединения. Причины химического отравления организма человека. Защита организма от ксенобиотиков
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Шум и здоровье.
|
Понятие шумовое загрязнение среды. . воздействие звука на человека. Опасность шумов и защита от них
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Безопасное питание
|
История пищевого рациона человека. Современный рацион питания. Болезни питания. Последствия переедания. Энергетическая ценность продуктов питания.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Биоритм организаторы нашей жизни
|
Понятие – биологические ритмы. Суточная ритмика работоспособности человека. Причины нарушения биологических ритмов. Понятие усталость.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Движение основа здорового образа жизни
|
Гиподинамический синдром. Последствия гиподинамии. Физические резервы человека. Двигательная активность.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Стресс и стрессовые ситуации
|
Стресс- факторы и стресс -реакции. Понятие адаптация., болезни «Истощения». Защита от дезадаптации.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Защита от стресса и стрессовых ситуаций.
Информационные перегрузки
|
Особенности реакции на стресс у людей. Типы темперамента их характеристики. Стрессовые ситуации и их предупреждение.
Умственное утомление. Основные правила для усвоение информации. Искусство общения. Информационная перегрузка и здоровье человека.
|
|
Итого 1 четверть
|
8
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Окружающая среда как источник инфекционных заболеваний
|
Инфекции и их природные источники. Эпидемия. ВИЧ инфекции. Меры профилактики ВИЧ инфекций.
|
СПИД. Туберкулез
|
|
|
|
1
|
|
|
Экологическая безопасность и природные условия.
|
Опасные природные явления. Последствия воздействия изменения климатических условий. Природные аллергены. Ядовитые растения и животные.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Старение и продолжительность человеческой жизни.
|
Средняя продолжительность жизни человека. Глобальные причины смерти. Причины старения. Методы увеличения продолжительности жизни. Современные теории продолжительности жизни.
|
|
Правила безопасного поведения в повседневной жизни (2)
|
|
|
|
1
|
|
|
Безлопастное пользование компьютером.
|
Факторы отрицательного воздействия компьютера на организм человека. Организация рабочего места у компьютера. Приемы защиты от электромагнитных полей. Требования к освящению помещения. Правила безопасности при работе с компьютером.
|
Составить памятку для работающего на компьютере.
|
|
|
|
1
|
|
|
Меры безопасности на уроках в школе
|
Правила безопасности на уроках химии, физики. Физкультуры, ОБЖ. Безопасность при работе с колющими режущими инструментами и металлорежущим оборудованием.
|
|
Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (20 ч)
|
Защита населения в чрезвычайных ситуациях (3 ч.)
|
|
|
|
1
|
|
|
Создание международной системы гуманитарного реагирования при ЧС мирного и военного времени.
|
Международная гуманитарная деятельность. Международные организации по гуманитарной помощи. Сфера применения МГП
|
Школа выживания
|
|
|
|
1
|
|
|
Цели, задачи и принципы гуманитарной деятельности.
|
Главные принципы лежащие в основе всех гуманитарных акции. Гуманитарная помощь.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Гуманитарные акции МЧС России
|
Цели международного сотрудничества МЧС России Международная деятельность МЧС России. Аэромобильный госпиталь.
|
|
Итого 2 четверть
|
8
|
|
|
|
Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи (6 ч)
|
Первая медицинская помощь при травмах и повреждениях (6 ч)
|
|
|
|
1
|
|
|
Организация первой доврачебной помощи
|
Меры предосторожности в походе. Укусы насекомых, змей, клещей. Питание в походе.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Медицинская аптечка и правила ее использования.
|
Индивидуальная аптечка. Групповая аптечка. Комплектация аптечки и ее содержание.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Использование природных лекарственных средств.
|
Растительное сырье и технология его приготовления. Природные лекарственные средства.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Терминальные состояния. Первая реанимационная помощь
|
Этапы первой реанимационной помощи. Этапы диагностики., подготовки, реанимации.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Оказание IМП при шоковом состояние и
|
Виды шока и симптомы шокового состояния I, II, III и степени Оказание 1МП при шоковом состоянии при III степени
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Водные травмы
|
Особенности водных травм. Приемы первой реанимационной помощи при утоплении.
|
|
Действия в чрезвычайных ситуациях техногенного характера (2ч)
|
|
|
|
1
|
|
|
Действия в районе аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ АХОВ)
|
Фильтрующие противогазы. Правила пользования противогазом. Определение размера маски противогаза ГП-5. Изолирующие средства индивидуальной защиты кожи. Преодоление зоны радиоактивными веществами.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Действия в опасных ситуациях криминального характера
|
Правила поведения в случаи нападения. Средства самозащиты. Терроризм и безопасность человека. Правила поведения если вас захватили в заложники.
|
|
«Школа безопасности» составная часть подготовки населения к действиям в ЧС (9 ч)
|
|
|
|
1
|
|
|
Организация работы движения и соревнований.
|
Этапы проведения соревнований. Правила формирования команд. Программа соревнований. Места проведения соревнований.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Ориентирование на местности
|
Условное обозначение. Техника чтения карт. Ориентирование на местности.
|
|
Итого 3 четверть
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Определение сторон горизонта
|
Определение сторон горизонта по Солнцу и с помощью часов. Определение сторон горизонта по луне. Определение по полярной звезде. Ориентирование по местности по признакам и предметам
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Ориентирование на местности без карт
|
Маршруты движения в зависимости от положения их начальных и конечных пунктов. Ориентирование по туристической маркировке. Движение без четких ориентиров. Действие при потере ориентировки.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Жизнеобеспечение человека
|
Необходимое снаряжение и имущество. Групповые снаряжения. Туристическая палатка, ее установка. Специальные снаряжения. Оборудование бивака или укрытия.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Преодоление препятствий
|
Специальные снаряжения. Используемые для страховки и преодоления препятствий Техника вязания узлов.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Техника преодоления препятствий без специального снаряжения
|
Естественные препятствия и способы их преодоления. Основные принципы безопасности в ходе преодоления препятствий
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Поисково- спасательные работы
|
Сигналы международного кода. Способы перенос пострадавшего при помощи подручных средств.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Подведение итогов
|
Итоговое годовое тестирование
|
|
Итого 4 четверть
|
7
|
|
|
|
|
|
Итого за год
|
34
|
|
|
|
|
|
