Скачать 0.78 Mb.
|
Тест 1
а). ислам б). христианство в). придерживаются местных религий
а) Китае; б) Индии; в) Монголии; г) России.
а). христианство; б). ислам; в). буддизм; г). иудаизм. 4. Священная книга мусульман – это: а). Ислам б). Коран в). Библия 5. Основное вероисповедание французов: а). протестантизм б). католицизм в). баптизм
а) ислам; б) протестантство; в) иудаизм; г) буддизм. 7. Какой из перечисленных праздников является иудейским? а). Пурим; б). Навруз; в). Сретение 8. Как называется иудейский храм? а). мечеть; б). дацан; в). синагога 9.. Какой день недели является праздником у иудеев? а). пятница; б). суббота; в). воскресенье;
а). буддизм б). иудаизм в). ислам г). конфуцианство д). индуизм е). христианство ж). протестантизм з). Синтоизм Тест 2
а). синтоизм б). ислам в). зороастризм
а). Индия б). Шри-Ланка в). Китай
а). даосизм б). конфуцианство в). синтоизм г). зороастризм
а). культ охоты б). культ поклонения умершим в). культ бога Солнца 5. Какова конфессиональная принадлежность у народов Таиланда, Вьетнама, Лаоса, Кореи? а). протестантизм б). конфуцианство в). даосизм г). буддизм 6. Какая одна из китайских религий отстаивает незыблемость установленных небом общественных порядков, социального неравенства, строго требует выполнения обрядов, почитания (богов) предков, совершения жертвоприношений? а). конфуцианство б). даосизм в). учение Мо-цзы
а) Георгий – Победоносец б) Николай – Угодник в) Прасковья – Пятница г) Илья – Пророк
а) женщины постоянно борются за свои права. б) мужчина не может взять в жены женщину до тех пор, пока не сможет обеспечить её всем необходимым. в) страны, где законен моногамный брак, считают это аморальным. г) не хватает женского населения.
а) католики б) буддисты в) христиане г) мусульмане
а) Вьетнам б) Индонезия в) Таиланд г) Филиппины
а) в виде огненного шара б) в виде человека, у которого из подмышек шел яркий свет в) в виде колесницы, запряженной четверкой белых златогривых коней с золотыми крыльями.
а) гиене б) крокодилу в) варану Тест 3 1. Суфизм – это а) культ огня б) мистическое течение в исламе в) аскетическое направление на основе древнеиранских религиозных течений 2. Какой вид храма характерен для Иордании? а) синагога б) лавра в) мечеть г) аббатство 3. К какой религии принадлежат верующие крымчаки? а) иудаизм б) ислам в) католицизм 4. Дословный перевод слова «зомби» означает: а) «живой мертвец» б) «воскресший» в) «оживший» г) «невидимый»
а). пуэбло б). аул в). кишлак г). хутор
а) Арата б) Маур в) Конго г) Пав донга
а) цаца б) маца в) хала
а) творец мира б) мать-земля в) солнце г) война
а) гром б) луна в) море г) земля
а) Колибри слева б) Дымящееся зеркало в) Пернатый змей г) Бог – громовержец
а) Л.Фробениус б) Л.Леви-Брюль в) Э.Тэйлор г) Р.Бенедикт
а) в персонификации сверхъестественных сил б) в отсутствии системы табу в) в отсутствии веры в бога (ов) г) нет правильного ответа Тест 4
а) Великобритания б) Германия в) Индия г) Китай
а) Пернатый змей б) Дымящееся зеркало в) Колибри – слева г) Большой Гром
а) ребусинто б) кокутай в) исэ г) гари
а) цветок б) монету в) камешек г) бумагу 5. Какие религии исповедуют в Индии? а). индуизм, буддизм б). индуизм, мусульманство в). индуизм, католичество 6. Какую религию исповедуют в Монголии? а). мусульманство б). христианство в). буддизм 7. Какие из народов РФ исповедует буддизм? а). калмыки б). якуты в). буряты г) карелы д) тувинцы е) селькупы ж) нивхи з) башкиры 8. Что привело хазарское правительство к принятию иудаизма: а) личные убеждения б) принуждение со стороны соседей в) враждебные отношения с христианскими и мусульманскими соседями г) богатые подарки иудейских послов
а) ханифитский б) ханбалитский в) шафиитский г) маздеитский
Вопросы к зачету
Примечание: 1) если студент набирает за все виды работы максимально возможное количество баллов (90), ему добавляется 10 баллов и зачет выставляется автоматом; 2) на занятиях баллы снимаются за нарушение дисциплины (замечания, опоздания, отсутствие тетради, пользование мобильным телефоном). РАЗДЕЛ 2. Методические указания по изучению дисциплины и контрольные задания для студентов заочной формы обучения. Изучение дисциплины предусматривает проведение лекционных и практических занятий. Кроме того, в качестве обязательной оно предполагает самостоятельную работу студентов с различными источниками информации. На лекциях рассматриваются вопросы предмета и задач исследования, обсуждается роль и значение этносов и религий в современном мире. Этот материал призван мотивировать студентов на изучение дисциплины На практических занятиях обсуждаются доклады студентов и проблематика темы данного практического занятия. Семинарские занятия могут проводиться в виде коллоквиумов, в каждом из которых изучается одна из узловых проблем, объединяющая несколько тем учебного курса. |
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р. 2 Общее страноведение... Данный умк составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии»... | Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 4 Культурология (Основы... Второй этап изучения ориентирован на освоение истории культуры, структуры и типологии, понятийно-категориального аппарата | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) гсэ. Ф. 11 Правоведение... ... | Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 03 «Страноведение... Романова Татьяна Анатольевна, ассистент кафедры «Социально-экономической географии» | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 2 Экологический туризм... Всемирная туристская организация признала экологический туризм наиболее динамично развивающимся и перспективным направлением туризма... | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 География туризма... Для успешного усвоения дисциплины необходимы знания, полученные студентами при изучении следующих дисциплин, таких, как введение... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Р. 1 Этнология 020401.... Голов А. Г., к и н., доцент, зав кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Филиала Балтийского института экологии,... | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Общая химия основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 5 Экологический туризм... «География» со специализацией «Социальная география Скандинавских стран и туризм» | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 1 Кольский Север на английском... На наш взгляд, очень важно, с воспитательной точки зрения, привить любовь к родному краю, познакомить студентов с историей, культурой... | Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 1 Иностранный язык... Автор программы: старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики преподавания Квасюк Е. Н | ||
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400... Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм», в структурном отношении курс «География»... | Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В 2 география религий... Данный умк составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии»... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 6 Этногеография и... Данный умк составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии»... | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11 Основы коммуникативной... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |