Рабочая программа по географии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 6-11 классов и реализуется на основе следующих документов
Скачать 229.34 Kb.
|
| §5-9 повтор | | |||||||||||
| Экономика Российской Федерации (6 ч) | | |||||||||||
| 9 Ур.1 | Хозяйство России | 1ч | Лекция | Структура хозяйства Росси Составление картосхемы | | Границы производящей и потребляющей зон, этапы формирования хозяйства. Доля России в ресурсах СССР. Особенности экономических систем. | конспект | | ||||
| 10 Ур.2 | Роль и место России в международной экономике. Экономические системы в развитии России | 1ч | Изучение нового материала | | §12 | | ||||||
| 11 Ур.3 | Структура экономики России | 1ч | Изучение нового материала | | §10 | | ||||||
| 12 Ур.4 | Проблемы ресурсной основы экономики России | 1ч | Практикум Заполнение таблицы | Фронтальный опрос | §11 | | ||||||
| 13 Ур.5 | Научный комплекс – вершина экономики России | 1ч | Семинар | Оценка рефератов | §13 | | ||||||
| 14 Ур.6 | Экономический кризис в России. Пути экономических реформ | 1ч | Деловая игра | Оценка работы групп | §10 – 13 повтор | | ||||||
| Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география (21 ч) | | |||||||||||
| | Машиностроительный комплекс (4 ч) | 4ч | | Определение по картам закономерностей размещения отраслей наукоемкого, трудоемкого и металлоемкого машиностроения | | Роль и значение машиностроения в хозяйстве России, состав машиностроения, уровень развития отдельных отраслей, главные факторы размещения и особенности размещения машиностроения по территории России, основные районы и крупные центры | | | ||||
| 15 Ур.1 | Машиностроительный комплекс – ведущий межотраслевой комплекс в хозяйстве России | 1ч | Лекция | Работа с картами, фронтальный опрос | §14 | | ||||||
| 16 Ур.2 | Факторы размещения отраслей машиностроения | 1ч | Практикум. Составление схемы | | §15 | | ||||||
| 17 Ур.3 | География машиностроения | 1ч | Практикум П/Р №1. Составление характеристики | Проверка работ | §16 | | ||||||
| 18 Ур.4 | Военно-промышленный комплекс | 1ч | Изучение новой темы | | §17 | | ||||||
| 19 ур.1 | Научный комплекс (1 ч) Топливно-энергетический комплекс (4 ч) | 1ч | Учебная дискуссия | Характеристика одного из районов добычи угля (нефти, газа) с использованием карт атласа, учебника, статистических материалов. Сравнение между собой крупных угольных бассейнов и нефтяных баз России | Тестирование с/з | Состав и значение ТЭК, главные нефтяные, газовые и угольные базы России, их географическое положение и особенности, основные типы электростанций и факторы их размещения | §13 повтор | | ||||
| 20 Ур.1 | Роль и особенности ТЭК | 1ч | Лекция. | | §18 | | ||||||
| 21 Ур.2 | Топливная промышленность | 1ч | Практикум П/Р №2 составление картосхемы | Оценка работы | §19 | | ||||||
| 22 Ур.3 | Электроэнергетика России | 1ч | Практикум к/карта | §20 | | |||||||
| 23 Ур.4 | Итоговый урок по теме «Топливно-энергетический Комплекс России» | 1ч | Обобщение и проверка знаний | Зачет | §18 – 20 повтор | | ||||||
| | Комплексы отраслей по производству конструкционных материалов и химических веществ (6 ч) | 6ч | | Составление характеристики одной из металлургических баз России по картам и статистическим материалам. Определение главных факторов размещения металлургии меди и алюминия. Составление характеристики одной из баз химической промышленности и стат. материалам | | Роль и значение комплекса конструкционных материалов и химических веществ в хозяйстве, особенности их отраслевого состава, факторы размещения основных производств, основные районы размещения | | | ||||
| 24 Ур.1 | Состав и значение комплекса | 1ч | Лекция | Тестирование | §21 | | ||||||
| 25 Ур.2 | Металлургический комплекс | 1ч | Практикум Работа с картами | Составление картрсхемы | §22 | | ||||||
| 26 Ур.3 | География металлургического комплекса | 1ч | Практикум. | Проверочная работа | §23-24 | | ||||||
| 27 Ур.4 | Химико-лесной комплекс | 1ч | Исследование Самостоятельная работа | Проверка работы | §25 | | ||||||
| 28 Ур.5 | География химико-лесного комплекса | 1ч | Составление картрграммы | Прверка работы | §26-27 | | ||||||
| 29 Ур.6 | Итоговый урок по теме «Комплексы конструкционных материалов» | 1ч | Обобщение и проверка знаний | Зачет | §21-27 повтор | | ||||||
| | Агропромышленный комплекс (4 ч) | 4ч | | Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства Определение эффективности размещения отраслей пищевой промышленности | | Значение АПК в хозяйстве, состав АПК, роль. Закон о земле. Интенсивный и экстенсивный путь развития хозяйства, мелиорация. Факторы размещения производств пищевой и легкой промышленности | | | ||||
| 30 Ур.1 | Состав и значение АПК | 1ч | Практикум П/Р №3 | Проверка таблицы | §28 | | ||||||
| 31 Ур.2 | Земледелие и животноводство | 1ч | Изучение нового материала | | §29 | | ||||||
| 32 Ур.3 | Пищевая и легкая промышленность | 1ч | Изучение нового материала | | §30 | | ||||||
| 33 Ур.4 | Территориальная организация АПК | 1ч | Изучение нового материала | | §28-30 | | ||||||
| 34 Ур.1 35 Ур.2 | Инфраструктурный комплекс (2 ч) Состав инфраструктурного комплекса. Связь, сфера обслуживания. Роль транспорта. Виды транспорта. | 2ч | Изучение нового материала | Заполнение таблицы «Виды транспорта» | тестирование | Сфера услуг, здравоохранение. Связь. Роль и значение транспорта для хозяйства страны, понятие о грузообороте, транспортном узле, главные особенности различных видов транспорта, география важнейших транспортных путей, крупные транспортные центры | §31,34 §32,33 | | ||||
| Региональная часть курса (27 ч) | | |||||||||||
| | Территориальная организация и районирование России (2 ч) | 2ч | | | | Районирование, факторы районирования, ТПК, экономический район, границы экономических районов | | | ||||
| 36 Ур.1 | Районирование территории России | 1ч | Лекция Работа с картами атласа | | | §35 (1) | | |||||
| 37 Ур.2 | Проблемы экономического районирования | 1ч | Лекция с элементами беседы | | Фронтальный опрос | §35 (2) | | |||||
| Центральная Россия (3 ч) | | |||||||||||
| 38 Ур.1 | Центральная Россия. ЭГП, население и трудовые ресурсы | 1ч | Лекция с элементами беседы | Изучение внешних территориально-производственных связей Центральной России | Фронтальный опрос | Особенности ЭГП, ресурсной базы, населения, специализации хозяйства района. | | |||||
Похожие:
 | Рабочая программа по математике составлена на основе федерального... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 классов и реализуется на основе следующих документов |  | Рабочая программа по Информатике и икт составлена на основе федерального... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 8 классов и реализуется на основе следующих документов |
| Рабочая программа по Информатике и икт составлена на основе федерального... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 8 классов и реализуется на основе следующих документов | | Пояснительная записка рабочая программа математики 8 класс составлена... Данная рабочая программа по математике ориентирована на учащихся 8 классов и реализуется на основе следующих документов |
| Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение петрозаводского городского округа | | Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента... Муниципальное Казенное Общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Псемен» |
| Пояснительная записка (базовый уровень) рабочая программа по Истории... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 7-8 классов и реализуется на основе следующих документов | | Программа по истории составлена на основе федерального компонента... Данная учебная программа ориентирована на учащихся 11 классов и реализуется на основе следующих документов |
| Рабочая программа по алгебре составлена на основе федерального компонента... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 классов и реализуется на основе | | Пояснительная записка рабочая программа по математике составлена... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 класса и реализуется на основе следующих документов: рабочей программой основного... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету «Русский язык» в 9 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного... | | Пояснительная записка рабочая программа по математике составлена... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 10 класса следующих документов |
| Пояснительная записка рабочая программа по геометрии ориентирована... Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего... | | Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе программы... ... |
| Пояснительная записка. Данная рабочая программа ориентирована на... Федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне (утвержден... | | Пояснительная записка Составлено на основе федерального компонента... Примерной программы основного общего образования по математике и программы курса геометрии 9 класса автора А. В. Погорелова |
