Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Р. 2

Скачать 0.74 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Р. 2
страница	1/5
Дата публикации	20.03.2015
Размер	0.74 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > География > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный педагогический университет»

(МГПУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.Р.2 / ЕН.В.1.1 ХИМИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ

020801.65 Экология (Экологическая экспертиза): ФТД.2 (РУП 2007), ЕН.В.1.1(РУП 2010)

020201.65 Биология (Теория образования и методика преподавания биологии): ЕН.Р.2

050102.65 Биология (Экологическое воспитание): ЕН.Р.2

050103 География (Социальная география Скандинавских стран и туризм): ЕН.Р.2
Очная / Заочная форма обучения

Утверждено на заседании

кафедры географии и экологии

естественно-географического факультета

(протокол № 8 от 18.03.2008 г.)

Зав. кафедрой ______________

/А.В. Николаев/

РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.
1.1 Автор программы: к.б.н. Лештаев Алексей Александрович, к.п.н., доцент кафедры естественных наук Александрова Евгения Юрьевна.
1.2 Рецензенты:

- кандидат географических наук, старший научный сотрудник, доцент кафедры географии и экологии Полхов Александр Павлович;

- кандидат сельскохозяйственных наук, директор Центра лабораторного анализа и технических измерений по Мурманской области Рябцева Маргарита Евгеньевна.

Пояснительная записка.

Дисциплина «Химия окружающей среды» является обязательной для подготовки будущих экологов и биологов. Изучение химического состава атмосферы, гидросферы, земной коры, круговорота веществ в резервуарах планеты, изучение влияния новых синтезированных веществ и материалов на природные химические процессы будет способствовать развитию у студентов навыков исследователя и профессионального творчества, позволит сформировать у будущих специалистов естественно-материалистическое мировоззрение, понимать необходимость в охране окружающей среды, пониманию протекания природных геохимических процессов в различных временных масштабах.

Целями освоения дисциплины «Химия окружающей среды» являются: ознакомление с главными химическими процессами, протекающими в окружающей среде и определяющими современный химический облик Земли; изучение ключевых концепций и принципов, управляющих природными химическими процессами.

Задачи курса:

• Изложить ключевые концепции и принципы, управляющие природными химическими процессами,

• Ознакомить с глобальными проблемами охраны окружающей среды от химических загрязнений

Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Курс должен дать студентам базовые сведения о химии окружающей среды, ознакомить студентов с широтой спектра проблем химии окружающей среды

и необходимости их решения на локальном, региональном, национальном и глобальном уровнях.

Требования к уровню освоения содержания курса.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: основные принципы химии окружающей среды, причины и источники загрязнения, основные химические процессы, протекающие в атмосфере, гидросфере, геосфере и степень их нарушения химическими загрязнениями.

2) Уметь: определять качественный и количественный состав загрязнителей основных сред жизни, отслеживать пути их перемещения в биосфере.

3) Владеть: основными методами исследования, терминологией дисциплины.

Извлечение из ГОС ВПО специальности.

Химия окружающей среды: Химический состав литосферы, атмосферы и гидросферы; миграция веществ в биосфере, биогеохимические циклы;геохимия природных и природноантропогенных ландшафтов, эколого-геохимические оценки состояния окружающей среды; типы физических и химических загрязнений; трансформация и миграция загрязнителей в почве, атмосфере и гидросфере, методы обнаружения и количественной оценки загрязнений.

Объём дисциплины и виды учебной работы

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах						Вид итого-вого конт-роля (форма отчётности)
№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Трудо-ёмкость	Всего ауд.	ЛК	ПР/СМ	ЛБ	Сам. работа	Вид итого-вого конт-роля (форма отчётности)
1	020801.65 Экология (Экологическая экспертиза): РУП 2010, РУП 2007 г.	3	6	60	30	10	20	-	30	зачет
1		4	7	110	30	20	10	-	80	- (ФТД)
2	020201.65 Биология (Теория образования и методика преподавания биологии)	3	6	70	34	18	6	10	36	зачет
3	050102.65 Биология (Экологическое воспитание)	3	5	78	38	18	6	14	40	зачет
4	050103 География (Социальная география Скандинавских стран и туризм)	3	5	78	40	18	6	14	40	зачет
5	050102 «Биология» ЗФО	2	-	78	8	6	-	2	70	зачет

Содержание разделов дисциплины

Вариант 1-2: 020801.65 Экология (Экологическая экспертиза)

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
№ п/п	Наименование раздела, темы	Всего ауд.	ЛК	ПР	ЛБ	СР
1	Предмет и задачи химии окружающей среды. Химические основы экологических взаимодействий. Химические экорегуляторы	4	2	2	-	2
2	Химия гидросферы	4	2	2	-	2
3	Химическое загрязнение природных вод	2	-	2	-	4
4	Проблемы водоочистки и водообработки	2	-	2	-	4
5	Химия литосферы	4	2	2	-	2
6	Химический состав почв	2	-	2	-	2
7	Основные экологические проблемы, связанные с загрязнением почв и пути их решения	2	-	2	-	4
8	Строение атмосферы. Химия верхних и нижних слоёв атмосферы	4	2	2	-	2
9	Основные экологические проблемы, связанные с загрязнением атмосферы и пути их решения	2	-	2	-	4
10	Токсическое воздействие загрязняющих веществ на окружающую среду	4	2	2	-	4
ВСЕГО		30	10	20	-	30

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
№ п/п	Наименование раздела, темы	Всего ауд.	ПР	ЛК	ЛБ	СР
1	Предмет и задачи химии окружающей среды. Химические основы экологических взаимодействий. Химические экорегуляторы	4	2	2	-	4
2	Химия гидросферы	4	2	2	-	6
3	Химическое загрязнение природных вод	2	-	2	-	8
4	Проблемы водоочистки и водообработки	2	-	2	-	10
5	Химия литосферы	4	2	2	-	6
6	Химический состав почв	2	-	2	-	8
7	Основные экологические проблемы, связанные с загрязнением почв и пути их решения	2	-	2	-	8
8	Строение атмосферы. Химия верхних и нижних слоёв атмосферы	4	2	2	-	8
9	Основные экологические проблемы, связанные с загрязнением атмосферы и пути их решения	2	-	2	-	12
10	Токсическое воздействие загрязняющих веществ на окружающую среду	4	2	2	-	10
ВСЕГО		30	20	10	-	80

Вариант 3-4: 020201.65 Биология

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
№ п/п	Наименование раздела, темы	Всего ауд.	ЛК	ПР	ЛБ	СР
1	Предмет и задачи химии окружающей среды. Химические основы экологических взаимодействий. Химические экорегуляторы	2	2	-	-	4
2	Химия гидросферы	4	2	2	-	2
3	Химическое загрязнение природных вод	4	2	-	2	4
4	Проблемы водоочистки и водообработки	2	2	-	-	4
5	Химия литосферы	4	2	2	-	4
6	Химический состав почв	2	2	-	-	2
7	Основные экологические проблемы, связанные с загрязнением почв и пути их решения	6	2	-	4	4
8	Строение атмосферы. Химия верхних и нижних слоёв атмосферы	2	2	-	-	4
9	Основные экологические проблемы, связанные с загрязнением атмосферы и пути их решения	2	2	-	-	4
10	Токсическое воздействие загрязняющих веществ на окружающую среду	6	-	2	4	4
ВСЕГО		34	18	6	10	36

050102.65 Биология

050103 География (Социальная география Скандинавских стран и туризм)

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
№ п/п	Наименование раздела, темы	Всего ауд.	ЛК	ПР	ЛБ	СР
1	Предмет и задачи химии окружающей среды. Химические основы экологических взаимодействий. Химические экорегуляторы	2	2	-	-	4
2	Химия гидросферы	6	2	2	2	4
3	Химическое загрязнение природных вод	4	2	-	2	4
4	Проблемы водоочистки и водообработки	2	2	-	-	4
5	Химия литосферы	4	2	2	-	4
6	Химический состав почв	4	2	-	2	4
7	Основные экологические проблемы, связанные с загрязнением почв и пути их решения	6	2	-	4	4
8	Строение атмосферы. Химия верхних и нижних слоёв атмосферы	2	2	-	-	4
9	Основные экологические проблемы, связанные с загрязнением атмосферы и пути их решения	2	2	-	-	4
10	Токсическое воздействие загрязняющих веществ на окружающую среду	6	-	2	4	4
ВСЕГО		38	18	6	14	40

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов вариант 1					Количество часов вариант 2
№ п/п	Наименование раздела, темы	Всего ауд.	ЛК	ПР	ЛБ	СР	Всего ауд.	ЛК	ПР	ЛБ	СР
1	Предмет и задачи химии окружающей среды	1	-	1		2	-	-	-	-	4
2	Химия гидросферы	4	2	-	2	4	2	2	-	-	6
3	Химическое загрязнение природных вод	4	2	-	2	4	-	-	-	-	6
4	Проблемы водоочистки и водообработки	3	2	1	-	4	-	-	-	-	6
5	Химия литосферы	4	2	-	2	4	2	2	-	-	6
6	Химия почв	5	2	1	2	6	1	-	-	1	6
7	Загрязнение почв в результате производственной деятельности человека	4	2	-	2	4	-	-	-	-	10
8	Химия верхних слоёв атмосферы и проблемы их загрязнения	5	2	1	2	4	2	2	-	-	8
9	Химия нижних слоёв атмосферы и проблемы их загрязнения	4	2	-	2	4	-	-	-	-	8
10	Токсическое воздействие загрязняющих веществ на окружающую среду	4	2	2	-	4	-	-	-	1	10
ВСЕГО		38	18	6	14	40	8	6	-	2	70

1.6.1 Содержание разделов дисциплины

1. Предмет изучения и задачи химии окружающей среды

Определение и объекты изучения химии окружающей среды: гидросфера, атмосфера и литосфера. Понятия о биосфере (Геккель, Зюсс, Вернадский) и ноосфере (Вернадский).
Основные понятия химии окружающей среды. Биогеохимические циклы элементов и веществ (на примере основных биогенных элементов: углерод, азот, фосфор) и их количественные характеристики. Антропогенное воздействие на окружающую среду (типы и объекты воздействия; физическое и химическое загрязнение). Загрязняющее вещество, источник загрязнения, сток загрязняющего вещества.
Основные задачи химии окружающей среды. Описание биогеохимических циклов загрязняющих веществ. Изучение антропогенного воздействия на естественные биогеохимические циклы.

2. Химия гидросферы.

Гидрологический цикл. Уникальные свойства воды. Химический состав природных вод: растворенные газы, главные ионы, биогенные элементы, микроэлементы, растворенное органическое вещество. Основные виды природных вод и особенности их состава.
Основные равновесия природных вод. Кислотно-основные равновесия в природных водах. Понятие о рН и щелочности природных вод. Карбонатная система. Окислительно-восстановительные процессы в природных водоемах. Концепция рЕ. Основные потенциалопередающие редокс-пары природных вод. Эвтрофикация водоемов.

3. Химическое загрязнение природных вод

Характеристики основных классов загрязняющих веществ. Тяжелые металлы, нефтяные и хлорированные углеводороды, радиоактивные вещества. Понятие о ксенобиотиках, их происхождении и существовании в окружающей среде.
Основные источники поступления загрязняющих веществ в водную среду. Сточные воды. Промышленные стоки. Атмосферные выпадения. Особенности источников поступления для различных классов.
Основные процессы миграции загрязняющих веществ в природных водах. Перенос в виде растворимых соединений. Сорбция на взвешенном веществе. Седиментация и накопление в донных отложениях. Особенности процессов миграции для разных классов соединений.
Основные процессы трансформации загрязняющих веществ в природных водах. Тяжелые металлы: гидролиз, комплексообразование с органическими и неорганическими лигандами, преципитация. Органические загрязняющие вещества: фотолиз, микробный метаболизм, связывание с растворенным и взвешенным органическим веществом. Формы существования загрязняющих веществ в водных средах.
Воздействие загрязняющих веществ на водные организмы. Биоаккумуляция загрязняющих веществ и миграция по пищевым цепям. Токсическое воздействие.

4. Проблемы водоочистки и водообработки

Сточные воды и методы их очистки. Типы сточных вод. Характеристика их состава. Основные показатели, характеризующие загрязненность водоемов: физические, химические и бактериальные. Методы очистки хозяйственно-бытовых сточных вод: пруды-отстойники, поля орошения, биофильтры, аэротенки, септик-тенки, метан-тенки. Методы очистки сточных вод промышленности: физические (отстойники, фильтрация, выпарка, перегонка с паром), химические (нейтрализация, осаждение, окисление сильными окислителями, высокотемпературное сжигание), физико-химические (адсорбция, экстракция, коагуляция, электрохимическое анодное окисление и мембранный электродиализ) и биологические (обработка активным илом в аэротенках).
Питьевая вода. Методы получения питьевой воды. Первичная, вторичная, третичная обработка сточных и природных вод. Проблемы загрязнения питьевой воды в результате хлорирования. Альтернативные методы дезинфекции питьевой воды.

5. Химия литосферы

Химический состав литосферы. Минералы и горные породы. Физико-химические процессы, происходящие в недрах земли.

6. Химия почв

Происхождение, состав и функции почвы. Образование почвенного слоя. Его структура, уникальные свойства и функции. Основные типы почв. Понятие о географической зональности. Механический состав почв. Химический состав почв. Органическое вещество почв. Состав и свойства гумусовых веществ.
Свойства почв. Ионообменные и кислотно-основные свойства почв. Понятие о емкости катионного обмена (ЕКО) и кислотности почв. Буферность почв. Редокс-процессы в почвенной среде. Окислительно-восстановительные режимы основных типов почв.

7. Загрязнение почв в результате производственной деятельности человека

Почва как геохимическая среда. Общая характеристика, сходство и различие с природными водами. Понятие геохимического барьера. Типы геохимических барьеров в почвенных средах: их роль в миграции и трансформации загрязняющих веществ в почвенном слое.
Загрязнение почв. Основные классы веществ, загрязняющих почвенный слой: тяжелые металлы, гербицидные остатки и нефтяными углеводороды. Источники их поступления, формы существования, подвижность в почвенном слое, механизмы трансформации и поступления в растения.
Способы рекультивации почв. Загрязнение тяжелыми металлами и способы его устранения. Способы обработки почв, загрязненных гербицидными остатками и нефтяными углеводородами.

8. Химия верхних слоев атмосферы и проблемы их загрязнения

Атмосфера как объект изучения химии окружающей среды. Состав и структура атмосферы. Эволюция атмосферы, ее биогенное происхождение. Воздействие солнечной радиации на атмосферу. понятие о фотохимических реакциях Ионы и радикалы в атмосфере.
Загрязнение атмосферы. Основные классы веществ, загрязняющих атмосферу. Естественные и антропогенные источники, соотношение между их выбросами: оценка приоритетности источников по их доле в суммарном антропогенном выбросе.
Химия верхних слоев атмосферы. Основные реакционно-способные частицы ионосферы и стратосферы. Химия стратосферного озона (кислородный, водородный, хлорный и азотный циклы озона). Истощение озонового слоя в результате антропогенного воздействия на атмосферу как глобальная экологическая проблема.

9. Химия нижних слоев атмосферы и проблемы их загрязнения

Химия нижних слоев атмосферы. Тропосфера как глобальный окислительный резервуар. Основные реакционно-способные частицы в тропосфере: гидроксильный радикал, оксиды азота и серы и их превращения.
Газофазные реакции в тропосфере. Окисление органических соединений. Образование пероксиацетонитрилов. "Фотохимический смог".
Гетерофазные реакции в тропосфере. Окисление двуокиси серы, адсорбированной на твердых частицах дыма. "Классический смог". Окисление низших оксидов азота и серы, абсорбированных капельками воды. "Кислые дожди".
Распространение загрязняющих веществ в атмосфере. Классификация загрязнителей (по линейному размеру и длительности воздействия), роль атмосферных явлений (турбулентность, инверсия) и типа загрязнителя для пространственного распределения загрязняющих веществ в атмосфере. Проблемы трансграничного переноса.

10. Токсическое воздействие загрязняющих веществ на окружающую среду

Токсическое воздействие загрязняющих веществ. Понятие токсичности. Основные аспекты токсикодинамики: поступление токсикантов в живые организмы, их трансформация и механизмы действия. Эффекты воздействия на живой организм. Количественные характеристики токсикодинамики: доза, кривые "доза-эффект", порог вредного действия, порог специфического действия.
Оценка состояния окружающей среды. Концепция предельно допустимой концентрации (ПДК). Экотоксикологическое нормирование (на примере определения рыбохозяйственных ПДК). Комбинированное воздействие токсикантов. Методы интегральной оценки воздействия загрязняющих веществ на окружающую среду: биотестирование, биоиндикация. Биологический мониторинг как эффективный метод контроля состояния окружающей среды.

1.6.2 Темы для самостоятельного изучения.

№ п/п	Наименование раздела иди темы	Форма самостоятельной работы	Количество часов	Форма контроля
1	Предмет и задачи химии окружающей среды	вопросы для самостоятельного изучения	См. табл. в п.1.6 (в зависимости от специальности)	Опрос
2	Химия гидросферы	вопросы для самостоятельного изучения		Подготовка сообщений, выполнение заданий
3	Химическое загрязнение природных вод	вопросы для самостоятельного изучения, рефераты		Подготовка сообщений, выполнение заданий
4	Проблемы водоочистки и водообработки	вопросы для самостоятельного изучения, рефераты		Опрос
5	Химия литосферы	вопросы для самостоятельного изучения, рефераты		Подготовка сообщений
6	Химия почв	вопросы для самостоятельного изучения, рефераты		Опрос
7	Загрязнение почв в результате производственной деятельности человека	вопросы для самостоятельного изучения		Опрос
8	Химия верхних слоёв атмосферы и проблемы их загрязнения	вопросы для самостоятельного изучения		Подготовка сообщений
9	Химия нижних слоёв атмосферы и проблемы их загрязнения	вопросы для самостоятельного изучения		Опрос
10	Токсическое воздействие загрязняющих веществ на окружающую среду	вопросы для самостоятельного изучения		Опрос

Методические рекомендации по организации и изучению дисциплины.

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
	Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...		Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
	Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко		Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
	Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...		Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...		Учебно-методический комплекс дисциплины «информатика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Риторика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...

Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Р. 2

Похожие: