Учебно-методический комплекс курса по выбору специальность 030201. 65 «Политология»

Скачать 369.83 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс курса по выбору специальность 030201. 65 «Политология»
страница	2/2
Дата публикации	11.04.2015
Размер	369.83 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > География > Учебно-методический комплекс

1 2

Тема 5. Некорректные избирательные технологии
Понятие «некорректные избирательные технологии» и их специфика. Манипулятивные технологии и их специфика. Приемы манипулятивного типа в процессе информационного воздействия на избирателей.

Фальсификации в избирательной кампании. Субъекты фальсификаций. Способы фальсификаций.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

«Избирательные системы и технологии избирательного процесса»

по специальности 030201.65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика»

№ п/п	Наименование тем учебной дисциплины	Всего часов трудоемкости	В том числе аудиторных			Самостоят. работа студентов
№ п/п	Наименование тем учебной дисциплины	Всего часов трудоемкости	всего часов	лекции	семинары	Самостоят. работа студентов
I.	Модуль I. Сущность и особенности развития избирательных систем.	20	8	8	-	12
1.	Институт выборов в политической системе общества	10	4	4	-	6
2.	Избирательная система, ее сущность и структура. Типы избирательных систем.	10	4	4	-	6
II	Модуль II. Технологий избирательного процесса	30	12	12	-	18
3.	Избирательный процесс	10	4	4	-	6
4.	Общая характеристика избирательных технологий	10	4	4	-	6
5.	Некорректные избирательные технологии	10	4	4	-	6
	Итого:	50	20	20	-	30

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

«Избирательные системы и технологии избирательного процесса»

по специальности 030201.65 «Политология»,

специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика»

по очной форме обучения

Модуль	Трудоемкость в часах	№№ раздела Темы	Лекционный курс		Практические занятия (номера)				Самостоятельная работа студентов		Формы контроля
Модуль	Трудоемкость в часах	№№ раздела Темы	Вопросы, изучаемые на лекции	Часы	Семинарские	Часы	Лабораторные	Часы	Содержание	Часы
I	10	1.	Выборы как один из фундаментальных признаков демократической системы. Сущность выборов. Функции выборов. Реализация принципов организации и проведения выборов в России. Характер взаимоотношений выборных лиц и избирателей: принципы императивного и свободного мандатов.	4					Подготовка к проверочной работе по остаточным знаниям. Участие в проблемной дискуссии.	6	Проверка
I	10	2.	Понятие «избирательная система». Политические партии: участие в выборах как реализация основной цели их деятельности. Избирательные органы: система, порядок формирования, полномочия. Основные типы избирательных систем: мажоритарная, пропорциональная, смешанная, их плюсы и минусы. Взаимосвязь избирательных и партийных систем.	4					Подготовка к лекции – прочтение литературы по теме. Анализ литературы по теме. Мониторинг политических новостей. Составление глоссария	6	Проверка
II	10	3.	Понятие «избирательный процесс». Процесс функционирования избирательной системы. Понятие «избирательная кампания» в широком смысле, её этапы. Модели электорального выбора граждан. Процесс трансформации избирательной системы. Новейшие реформы избирательной системы России.	4					Подготовка к лекции – прочтение литературы по теме, мониторинг политических новостей.	6	Проверка Организация дискуссии
	10	4.	Избирательная кампания как область применения политических технологий. Понятие «избирательные технологии». Характерные признаки избирательных технологий. Критерии классификации избирательных технологий. Ресурсы избирательной кампании, их виды и значение для достижения успеха.	4					Подготовка к лекции – прочтение литературы по теме. Анализ литературы по теме. Мониторинг политических новостей. Составление глоссария.	6	Проверка Организация дискуссии
	10	5.	Понятие «некорректные избирательные технологии» и их специфика. Приемы манипулятивного типа в процессе информационного воздействия на избирателей. Фальсификации в избирательной кампании. Субъекты фальсификаций. Способы фальсификаций.	4					Подготовка реферата по выбранной теме. Мониторинг политических новостей.	6	Проверка Организация дискуссии
Всего	50			20						30

КАРТА ЛИТЕРАТУРНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

«Избирательные системы и технологии избирательного процесса»

по специальности 030201.65 «Политология»,

специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика»
по очной форме обучения

№ п/п	Наименование	Наличие место/ (кол-во экз.)	Потребность	Примечания
	Обязательная литература
	Модуль №1
	Гаджиев К.С Политология: учебник для высших учеб. заведений / Гаджиев К.С.. - М.: Логос, - 2007. - 488 с.	АНЛ(2), АУЛ (40), ОБИФ(17)	15	-
	Политический анализ и прогнозирование: Учеб. пособие для студ.вузов / сост. И.М.Чудинова. - Красноярск: КГПУ им. В.П.Астафьева, 2010-36 с.	ЧЗ(1) АНЛ(3)	15	-
	Смирнов, Г. Н.. Политология: курс лекций/ Г. Н. Смирнов, Е. Л. Петренко, А. В. Бурсов. - М.: ТК Велби: Проспект, 2008. - 272 с	ЧЗ(1), АНЛ(3), ОБИФ(31)	15	-
	Дополнительная литература
	Горелов А.А. Политология: Учебник /А.А. Горелов. - М.: Флинта: Мрсковский асихолого-социальный институт, 2002.-312 с.	ОБИФ(1)	15	-
	Танин-Львов А.А. Выборы во всем мире. Электоральная свобода и общественный прогресс / Танин-Львов А.А.. - М.:РОСПЭН, 2001. - 1112 с.	ОБИФ(1) СБО(1)	15	-
	Политическая социология. Хрестоматия: Учеб.пос / Пер.с англ.Сост.Шестопал Е.Б.-М.:ИНФРА-М,2002.-304 с.	ОБИФ(2) ОБИМФИ(2) АНЛ(2)	15	-
	Избирательное право и избирательный процесс в РФ: Учебник для вузов. Отв. Иванченко А.В. -М.: НОРМА,1999. -856 с.	ОБИФ(1)	15	-

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА

«Избирательные системы и технологии избирательного процесса»

по специальности 030201.65 «Политология»,

специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика»

Наименование дисциплины/курса	Уровень/ступень образования	Название цикла дисциплины в учебном плане	Количество зачетных единиц/кредитов
Избирательные системы и технологии избирательного процесса	Специалист	Общепрофессиональные дисциплины специализации национально-региональный (вузовский) компонент
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: «Правоведение», «Теория политики», «Сравнительная политология», «Политический анализ и прогнозирование»

Последующие: «Политические отношения и политические процессы в современной России».

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1
	Форма работы	Количество баллов %
	Форма работы	min	max
Текущая работа	Анализ литературы по теме	3	5
	Участие в проблемной дискуссии	3	5
	Составление глоссария	3	5
	Мониторинг новостей на политическую тему	7	11
	Опрос на занятии	3	5
Промежуточный рейтинг-контроль	Контрольная работа	5	9
Итого		24	40

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2
	Форма работы	Количество баллов %
	Форма работы	min	max
Текущая работа	Участие в дискуссии по проблемным темам	3	5
	Составление глоссария	3	5
	Анализ литературы по теме	3	5
	Мониторинг новостей СМИ на политическую тему	3	5
	Подготовка реферата по выбранной теме	3	5
	Опрос на занятии	3	5
Промежуточный рейтинг-контроль	Контрольная работа	6	10
Итого		24	40

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Базовый модуль/ Тема	Форма работы*	Количество баллов
Базовый модуль/ Тема	Форма работы*	min	max
	Написание реферата по выбранной теме	5	20

Итоговый модуль
Содержание	Форма работы	Количество баллов
		min	max
	экзамен	10	20
Итого		10	20

Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)	min	max
	60	100

Критерии перевода баллов в отметки:

0-59 балла – не зачтено

60-100 баллов – зачтено

ФИО преподавателя: к.ф.н., доцент Лисина Л.Г.

ст. преподаватель Кукса Е.Н.
Утверждено на заседании кафедры «12» сентября 2012 г. Протокол № 1
Зав. кафедрой к.ф.н., доцент

Политологии и права Л.Г.Лисина

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ студентов
Данные методические рекомендации направлены на помощь студентам в написании реферата, что способствует более углубленному изучению отдельных разделов дисциплины.

Реферат выполняется на стандартной бумаге формата А4 (210/297). Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее 20 мм и нижнее – 25 мм; интервал полуторный; шрифт в текстовом редакторе Microsoft Word - Times New Roman Cyr; размер шрифта – 14 (не менее 12), выравнивание по ширине.

Стандартный титульный лист студент получает на кафедре.

Содержание начинается со второй страницы, далее должна идти сквозная нумерация. Номер страницы ставится в центре нижней части страницы. Общий объем реферата должен составлять 20-25 страниц (без приложений).

Во введении обосновывается актуальность темы, ее практическая значимость. Содержание должно быть представлено в развернутом виде, из нескольких глав, состоящих из ряда параграфов. Против названий глав и параграфов проставляются номера страниц по тексту. Главы и параграфы нумеруются арабскими цифрами. Допускается не более двух уровней нумерации.

Заголовки, в соответствии с оглавлением реферата, должны быть выделены в тексте жирным шрифтом (названия глав – заглавными буквами, названия параграфов – строчными буквами), выравнивание по центру. Точки в заголовках не ставятся.

Каждая глава должны начинаться с новой страницы. Текст параграфа не должен заканчиваться таблицей или рисунком.

Представленные в тексте таблицы желательно размещать на одном листе, без переносов. Таблицы должны иметь сквозную нумерацию. Номер таблицы проставляется вверху слева. Заголовок таблицы помещается с выравниванием по левому краю через тире после ее номера.

На каждую цитату в тексте необходимы ссылки в конце главы.

В заключении излагаются краткие выводы по результатам работы, характеризующие степень решения задач, поставленных во введении. Следует уточнить, в какой степени удалось реализовать цель реферирования, обозначить проблемы, которые не удалось решить в ходе написания реферата.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита. Каждое приложение имеет свое обозначение.

Подбор литературы осуществляется студентом самостоятельно. Желательно использование материалов, публикуемых в журналах списка ВАК, монографий и других источников. Это обусловлено тем, что в реферате вопросы теории следует увязывать с практикой, анализировать процессы, происходящие как в мировой так и в российской политике.

Перечень используемой литературы должен содержать минимум 15 наименований. Список литературы оформляется в алфавитном порядке в соответствии с требованиями ГОСТа.

Библиографическая запись на документ составляется в соответствии с ГОСТ:

ГОСТ 7.80-2000 «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления».

ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов»
Схема библиографической записи на книгу:

Заголовок описания. Основное заглавие: сведения, относящиеся к заглавию / Сведения об ответственности. - Сведения об издании. - Место издания, дата издания. - Объем

Пример:

Абдуллина, О. А. Педагогическая практика студентов: учеб. пособие / О. А. Абдуллина, И. А. Загрязкина. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1990. – 175 с.
Схема библиографической записи на составную часть документа (Аналитическое описание):

Фамилия И. О. автора. Название статьи / И. О. Фамилии двух, трех или четырех авторов // Название документа. — Место издания, год издания. — Номер тома. — Страницы работы от и до.

Схема библиографической записи на электронный ресурс:

Основное заглавие [Общее обозначение материала]: сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности. — Вид и объем ресурса. — Место издания или изготовления: имя издателя или изготовителя, дата издания или изготовления. — Специфическое обозначение материала и количество физических единиц : другие физические характеристики — (Заглавие серии или подсерии ; номер выпуска серии или подсерии). — Примечания. — Режим доступа: условия доступности.

Примеры:

Ресурсы локального доступа

Александр и Наполеон [Электронный ресурс] : история двух императоров / Музей-панорама «Борродинская битва», Интерсофт. - Электрон. дан. – М., 1997. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Ресурсы удаленного доступа:

Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ. - Электрон. дан. - М.: Рос. гос. б-ка, 1997- . - Режим доступа: http//www.rsl.ru, свободный.

Электронная статья:

Мудрик, А.В. Воспитание в контексте социализации / А.В. Мудрик // Образование: исследовано в мире [Электронный ресурс] / Под патронажем Российской академии образования, ГНПБ им. К.Д. Ушинского. - М.: OIM.RU, 2000-2001. - Режим доступа: http://www.oim.ru. - 25.09.2000
Библиографическая запись на издание из ЭБС:

Аверченко, В. И. История развития системы государственной безопасности России: учебное пособие / В. И. Аверченков, В. В. Ерохин, О. М. Голембиовская. – М. : Флинта, 2011. – 192 с. // ЭБС «Книгафонд» [Электронный ресурс]. – Сетевой режим доступа: http//www.knigafond.ru.

Васильев А. Д. Цели и средства игр в слова / А. Д. Васильев. – Красноярск, 2012. – 159 с. // ЭБС КГПУ [Электронный ресурс]. – Сетевой режим доступа: http://www.elib.kspu.ru

БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ
Контрольные вопросы и задания
Задание № 1:

Определите роль выборов в формировании институтов политической власти. Определите существующие уровни и виды выборов.
Проанализируйте и сравните уровни и виды выборов в европейских странах (3 страны на выбор), США и России. Раскройте принципы организации и проведения выборов: общая характеристика.
Определите, какие выборы проводятся в России в каждом из нижеперечис-ленных случаев:
а) если глава муниципального образования отозван избирателями;
б) если только один список кандидатов может принять участие в распределе-нии мандатов;
в) если депутат, избранный по одномандатному округу, перешел на другую государственную должность;
г) если выборное лицо регионального уровня власти отозвано избирателями;
д) если полномочия Президента РФ досрочно прекращены;
е) если в выборах депутатов Государственной Думы РФ приняло участие менее 25 % избирателей. Обоснуйте ответ.
Выясните, какие субъекты выборов являются основными дей-ствующими лицами на каждом из этапов избирательной кампании, и в чем заключается их деятельность.

Задание № 2:

Проанализируйте избирательный процесс, как процессы функционирования и трансформации избирательной системы. Проведите принципиальные различия характеристик процессов функционирования и трансформации избирательной системы. Сравните типы избирательных систем, составьте сводную таблицу их плюсов и минусов и постарайтесь сделать вывод о том, какая из систем больше подходит для России.

Использование мажоритарной избирательной системы на российских выборах: основные особенности.
Для избрания на должность Президента РФ оказалось достаточным в I туре получить голоса 30% всех избирателей страны. Возможна ли такая ситуация? Дайте аргументированный ответ.

Какие классификации партий существуют. Проанализируйте существующие в России партии по одной из этих классификаций и занесите данные в сравнительную таблицу.

Сравните принципы императивного и свободного мандатов.

Какова организация и проведение отзыва выборного лица избирателями в российском избирательном процессе? Кратко рассмотрите организацию и проведение отзыва выборного лица избирателями в России, опираясь на общие положения федерального законодательства и положения регионального законодательства.

Проблемная ситуация:

Предположим, на выборах главы муниципального образования, в котором зарегистрировано 10 тыс. избирателей, был избран кандидат, набравший 3 тыс. голосов. В последующем при проведении голосования по вопросу его отзыва были получены следующие результаты: в голосовании приняло уча-стие 8 тыс. избирателей, за отзыв выборного лица проголосовало 4,5 тыс. из-бирателей. Состоялся ли отзыв главы муниципального образования? Дайте аргументированный ответ. Для анализа используйте избирательное законодательство любого из субъектов РФ, закрепляющее возможность отзыва выборного лица.

Задание № 3:

Избирательный процесс: процессы функционирования и трансформации избирательной системы.
Субъекты выборов и этапы избирательной кампании. Предвыборная агитация в российском избирательном процессе: субъекты, формы, условия проведения, сроки.
Какие избирательные комиссии в России формируются в период избирательной кампании и завершают свою деятельность вскоре после опубликования результатов выборов?

В чем сущность, положительные и отрицательные стороны реформы избирательной системы России, проведенной в 2004 году.
Рассмотрите, как проблемную следующую ситуацию:

Новый порядок формирования ГДФСРФ, установленный в 2005 году не предполагает самовыдвижения кандидатов. Ряд экспертов рассматривает этот факт как нарушение принципов избирательного права. На чем основана такая позиция? Каково Ваше мнение по этому вопросу?

Задание № 4:

Определите сущность процесса «избирательная кампания». Какие юридические нормы и правила ведения избирательной кампании существуют на территории РФ?

Дайте толкование понятия «избирательные технологии». Какие существуют характерные признаки избирательных технологий? Выведите критерии классификации избирательных технологий.
Проанализируйте роль ресурсов избирательной кампании, их виды и значение для достижения успеха.

В чем выражается сущность стратегии избирательной кампании? Дайте развернутый ответ.
Задание № 5:
Что означает понятие «некорректные избирательные технологии»? В чем выражается специфика таких технологий? Назовите плюсы и минусы данного вида технологий. Проанализируйте сущность манипулятивных технологий и их специфики. Назовите три примера применения приемов манипулятивного типа в процессе информационного воздействия на избирателей.

Что означает выражение «фальсификация в избирательной кампании»? В чем выражаются отрицательные стороны этого явления, является ли оно уголовно-наказуемым на территории РФ? Каковы возможные субъекты фальсификаций? Какие способы фальсификаций Вам известны? Сравните действенность и трудность реализации данных способов.

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

Историческая эволюция роли выборов в политическом процессе.
Роль выборов в демократических странах
Сущность выборов. Критерии классификации выборов и их виды.
Структура избираемых институтов власти в России.
Функции выборов.
Принципы организации и проведения выборов: обязательности, периодичности, альтернативности, открытости и гласности, свободы, справедливости. Реализация принципов организации и проведения выборов в России.
Система избирательного права в России: федеральные, региональные, муниципальные правовые акты, международные документы.
Понятие и содержание избирательного процесса
Избирательная система: понятие и содержание
Избирательное право, как компонент избирательной системы.
Мажоритарная избирательная система. Основные характеристики и типы
Пропорциональная избирательная система. основные характеристики
Влияние мажоритарной и пропорциональной избирательной систем на политический процесс
Смешанные избирательные системы: типы и производимые эффекты
Взаимодействие избирательных и партийных систем.
Избирательная система России.
Новейшие реформы избирательной системы России.
Предвыборная кампания: понятие, способы, сроки.
Условия проведения агитации через средства массовой информации.
Голосование: организация, порядок и виды (способы).
Контроль и надзор за соблюдением избирательного законодательства.
Понятие, формы и методы предвыборной агитации.
Предвыборная агитация в СМИ.
Модели электорального выбора граждан. Абсентеизм и его причины.
Процесс трансформации избирательной системы
Политические технологии в политическом процессе.
«Некорректные избирательные технологии» и их специфика
Манипулятивные технологии и их специфика.
Приемы манипулятивного типа в процессе информационного воздействия на избирателей.
Фальсификации в избирательной кампании.

ТематикА рефератов по дисциплине

Влияние современной трансформации избирательной системы России на избирательный процесс.
Проблемы реализации принципов избирательного права и демократической организации выборов в современной России.
Проблемы ограниченной конкуренции выборов в условиях централизации российской власти.
Влияние ресурсов власти на российский избирательный процесс.
Проблемы информационного обеспечения выборов в современной России.
Анализ практики применения нетрадиционных (полупропорциональных) избирательных систем в современных государствах.
Смешанная избирательная система выборов депутатов Государственной Думы ФС РФ: становление и опыт применения.
Проблемы современной трансформации избирательной системы Российской Федерации.
Особенности современной избирательной реформы в российских регионах.
Система выборов Палаты представителей Конгресса США.
Особенности выборов сенаторов Конгресса США.
Особенности и проблемы косвенных выборов президента США
Особенности мажоритарной избирательной системы при выборах депутатов Палаты общин Парламента Великобритании.
Особенности выборов представительных органов власти в Шотландии, Уэльсе и Северной Ирландии.
Система выборов местных органов власти в Великобритании.
Особенности выборов депутатов Национального Собрания -парламента Франции.
Особенности выборов Президента Франции.
Система выборов региональных и местных органов власти Франции.
Особенности смешанной избирательной системы по выборам депутатов Бундестага.
Особенности региональных и местных выборов в условиях германского федерализма.
Проблемы обеспечения равных условий доступа к СМИ отдельных кандидатов, политических партий в период избирательной кампании.
Проблемы правового регулирования информирования избирателей и предвыборной агитации в СМИ.
Проблемы ограничения избирательных прав граждан в современной России.
Российские политические партии как субъекты федерального избирательного процесса.
Особенности участия российских политических партий в региональном избирательном процессе
Особенности участия политических партий в думской избирательной кампании 2007 г.
Влияние партийной системы с доминирующей партией на конкурентность избирательного процесса и легитимацию власти в России.
Роль избирательных комиссий Российской Федерации в избирательном процессе.
Проблемы финансирования избирательных кампаний в России
Ответственность субъектов избирательного процесса за нарушение законодательства о выборах: российский и зарубежный опыт.
Тенденции развития российских избирательных технологий в президентской избирательной кампании 2008 г.
Политико-правовой анализ парламентских и президентских выборов 2011-2012 гг.

1 2

	Учебно-методический комплекс курса по выбору специальность 030201. 65 «Политология» Специальность 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика»		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 030201. 65 «Политология» Специальность 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика»
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 030201. 65 «Политология» Специальность 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика»		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 030201. 65 «Политология» Специальность: 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика»
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 030201. 65 «Политология» Специальность 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика»		Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030201. 65 «Политология» Направление подготовки: 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика», квалификация...
	Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030201. 65 «Политология» Направление подготовки: 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика», квалификация...		Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Политическое лидерство для студентов очной формы обучения по направлению 030201....
	Политология Учебно-методический комплекс Чебоксары 2009 политология Учебно-методический комплекс Целью курса является политическая социализация студентов педагогического университета, подготовка высококвалифицированных учителей...		Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «логика» с другими дисциплинами специальности 030201. 65 Политология
	Учебно-методический комплекс по дисциплине Введение в специальность (политология) Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по специальности...		Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Современная история зарубежных стран» с другими дисциплинами специальности 030201....
	Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...		Учебно-методический комплекс дисциплины отечественная история направление... России с древнейших времен до наших дней. Показать на примерах различных эпох органическую взаимосвязь российской и мировой истории....
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Политология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рекомендовано методической комиссией факультета международных отношений для студентов ннгу, обучающихся по направлениям подготовки...

Учебно-методический комплекс курса по выбору специальность 030201. 65 «Политология»

Похожие: