Н. П. Мышкина лекции по курсу «Экономика»
Скачать 0.66 Mb.
|
Фиксированный валютный курс имеет место, когда правительство жестко устанавливает обменные пропорции своей национальной валюты по отношению к другим валютам и поддерживает их соответствующими мерами. Расчетной базой для определения фиксированного курса могут служить два основания. Первое – золотой паритет. Он действовал в эпоху золотого стандарта и предполагал, что обменное соотношение между валютами устанавливается по количеству представляемого ими золота. Второе основание - это паритет покупательной силы валют. При нем пропорцию обмена валют определяют, исходя, из их способности покупать определяемый набор товаров и услуг – стандартную «потребительскую корзину». Свободно плавающий валютный курс постоянно и гибко меняется под воздействием спроса и предложения денег на валютном рынке. На спрос и предложение валют влияют также факторы, как спрос потребителей данной страны на зарубежные товары; состояние платежного баланса страны (курс валюты страны с активным балансом повышается, так как спрос на валюту этой страны растет), и наоборот; уровень банковского процента в стране (высокий процент привлекает в банки данной страны капиталы в национальной валюте, спрос на нее увеличивается, ее курс растет; общее состояние экономики, инвестиционная активность, степень выгодности валютных спекуляций и пр.). Главный плюс гибких валютных курсов в том, что их плавные колебания способны автоматически выравнивать пассивы и активы платежных балансов стран – партнеров. Однако, свободное плавание валют может порождать проблемы, связанные с частыми и значительными колебаниями валютных курсов: нестабильность и периодические нарушения в международной торговле, неопределенность ее перспектив, возможность нанесения крупного финансового ущерба банку и т.д. Поэтому современные государства предпочитают иметь не свободно, а управляемо плавающие валютные курсы. Управляемо плавающий валютный курс – это гибкий курс, рыночно меняющийся в зависимости от валютного спроса и предложения, но вместе с тем целенаправленно регулируемый государством. При этом главная цель валютного регулирования – не допустить резких скачков курса национальной валюты, обеспечить его относительную устойчивость и нужную направленность в его плавных долговременных изменениях (например, как мы уже отмечали, для стимулирования национального экспорта необходимо снижение курса валюты страны – экспортера). Для текущего регулирования плавающих валютных курсов, и также для поддержания фиксированных курсов или курсов с так называемыми «валютными коридорами» используют четыре основных способов. Первый и наиболее популярный из них – валютные интервенции. Они означают вмешательство государства в торги на валютном рынке. Чтобы изменить валютный спрос и предложение в нужном направлении, государство либо продает, либо покупает на бирже требуемое количество соответствующей валюты. Для выбросов на рынок дополнительной валюты используются государственные золотовалютные авуары (резервы) и/или займы у МВФ. Потому страны и стремятся поддерживать на достаточном уровне свои запасы валюты и золота. Кстати, государства иногда используют интервенции для осуществления валютного искусственного и значительного облегчения национальной валюты, чтобы облегчить своим экспортерам завоевание новых рынков за рубежом. Другой способ – контроль над внешней торговлей – позволяет косвенно воздействовать на валютный спрос и предложение. Третий способ регулирования отечественной валюты – валютное рационирование (или валютный контроль) предполагает, что нехватка иностранной валюты в стране, повышенный спрос на нее и рост ее курса смягчаются с помощью государственного перераспределения валютных потоков. В частности, государство обязывает фирмы- экспортеры продавать ему всю или часть своей валютной выручки, распределяя затем полученную валюту между фирмами-импортерами и сбивая тем самым их валютный спрос. Наконец, внутреннее макроэкономическое регулирование включает самые разнообразные мероприятия, косвенно воздействующие на обменные пропорции валют. К примеру, при обесценении национальной валюты может быть уместной политика дорогих денег: повышенные банковские проценты привлекут в страну иностранные капиталы, обмен этих капиталов на национальную валюту расширится, и курс последней возрастет. В современном тесно взаимосвязанном мире финансовые кризисы в одних странах неизбежно задевают другие. Поэтому многие государства стремятся проводить согласованную политику финансовой стабилизации. Так, например, в июне 1988 года, когда курс японской иены катастрофически падал по отношению к американскому доллару, США приняли активное участие в валютной интервенции, потратив на поддержание иены около 1 млрд. долл. Курс иены не замедлил отреагировать на это 7 – процентным своим повышением. Развитие внешней торговли и колебания валютных курсов стали факторами, которые непосредственно отражаются на благосостоянии населения большинства стран мира. 1 Норма обязательных резервов – определенный процент обязательств коммерческого банка по вкладам, который он должен иметь в виде вклада в ЦБ или кассовой наличности. |
Похожие:
 | Почасовой учебно-методический план весеннего семестра Лекции Вводные лекции по курсу Зарубежная литература конца Х1Х – начала ХХ века. Основные тенденции развития – 5 часов | | Лекции и семинарские занятия Агафонова Н. В. Прогресс и традиции в науке. М. Изд-во мгу, 1991. Анчишкин А. И. Наука, техника, экономика. М.: Экономика, 1986 |
| Лекции по курсу «Мировая экономика и международные экономические отношения» Кафедра «Маркетинг» Охватывают многоуровневый комплекс наиболее часто повторяющихся, типичных экономических отношений между отдельными странами, их региональными... | | Программа учебной дисциплины «Методика преподавания философии» Дать представление об основных формах вузовского учебного процесса по курсу философии (лекции и семинара), закрепляя его практическими... |
| Темы рефератов по курсу «Мировая экономика» для аспирантов Мировая экономика. Экономика зарубежных стран. Учебник. Под ред. В. П. Колесова и М. Н. Осьмовой, М., 2002, сс. 57 – 67 | | Литература по курсу Инновационная деятельность предприятий в российской экономике Агафонова Н. В. Прогресс и традиции в науке. М. Изд-во мгу, 1991. Анчишкин А. И. Наука, техника, экономика. М.: Экономика, 1986 |
| Планы семинарских занятий по курсу мировая экономика для студентов... Мировая экономика» и «Международный бизнес». Для студентов других специальностей по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» предложен... |  | Тема лекции: государственный бюджет РФ Календарно – тематическое планирование по курсу «Технология» («Делопроизводство в Республике Казахстан») для 10 класса |
| Рабочая программа по курсу: «Экономика» 10 класс Примерная программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне по экономике мо РФ 2004 г. //Сборник нормативных документов.... | | Рабочая программа по курсу: «Экономика» 11 класс Примерная программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне по экономике мо РФ 2004 г. //Сборник нормативных документов.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Для студентов других специальностей по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» предложен более сжатый курс в 54 часа аудиторных занятий... | | Рабочая программа дисциплины Микроэкономика (продвинутый уровень)... Целью освоения дисциплины является усвоения теоретического и практического материала по курсу «Микроэкономика (продвинутый уровень)»... |
| Рабочая программа дисциплины Микроэкономика (продвинутый уровень)... Целью освоения дисциплины является усвоения теоретического и практического материала по курсу «Микроэкономика (продвинутый уровень)»... | | Темы рефератов по курсу 46 примерные вопросы по курсу для межпредметного госэкзамена 47 «Риски инвестиционной деятельности» для студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (в строительстве)»... |
| Лекции по новому арбитражно-процессуальному кодексу Кафедра Истории, социологии и права Назаров Андрей Александрович конспект лекций по курсу хозяйственного права | | Программа «Фонд образовательных инноваций» Методика проведения семинарских... Методика проведения семинарских занятий по курсу «Институциональная экономика» на факультете Экономики (бакалавриат, 3 курс) 1 |
