ЛЕКЦИЯ 1. Вводная (1 час)
1.Цивилизационная палитра АТР.
2.Содержание курса, литература, формы работы.
ЛЕКЦИЯ II. ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В США. (3 часа)
1.Американская конституция: стабильность и эволюция.
2.Государственная власть: структура, принципы формирования и функционирования.
3.Правящие политические партии: эволюция, место и роль в политическом процессе.
ЛЕКЦИЯ III. КАНАДА. (2 часа)
1.Этапы политического развития .
2.Конституция Канады: процесс формирования, современное состояние.
ЛЕКЦИЯ IV. АВСТРАЛИЯ. (2 часа)
1.Австралийский союз: формирование- развитие, современное положение.
2.Социальная и национально - этническая структура общества.
3.Австралийский мульткультурализм: опыт этнической политики .
ЛЕКЦИЯ V. ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА: ПРОЦЕСС ПЕРЕХОДА ОТ АВТОРИТАРИЗМА К ДЕМОКРАТИИ. (3 часа)
1. Этапы политического развития стран Латинской Америки.
2.Президенская республика: латиноамериканский вариант.
3. Политические партии, общественные, социальные организации и движения:
концепции, социальная структура, направления и формы деятельности.
ЛЕКЦИЯ VI. КИТАЙ. (3 часа)
1. Восток и Запад: феномен развивающихся стран, перспективы
трансформации восточной и западной цивилизации.
2.Современный Китай: просчеты , достижения , проблемы развития ("Большой скачок", "Культурная революция", модернизация: социализм с китайской спецификой).
3.Национальный вопрос: административно - территориальное устройство КНР, система местного управления, китайский язык и китайское общество.
ЛЕКЦИЯ VII. НОВЫЕ ИНДУСТРИАЛЬНЫЕ СТРАНЫ АТР:РЕСПУБЛИКА КОРЕЯ, ГОНКОНГ, СИНГАПУР, ТАЙВАНЬ. (3 часа)
1 .Южная Корея. Эволюция политического режима: от диктатуры к демократии (содержание, итоги и перспективы).
2.Гонконг, Сингапур, Тайвань:
2.1. Социально - экономическая структура общества.
2.2.Структура, формирование, функционирование органов государственной власти, партийно-политическая система.
ЛЕКЦИЯ VIII. ЯПОНИЯ: ПАТЕРНАЛИСТСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ . (1 час)
1 .Реформы и становление японского капитала.
2.Государство и общество: условия и обстоятельства выбора пути развития, партийно-политическая система, структура власти.
3.Российско-японские отношения: экономика, политика, идеология.
КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА
Основные виды занятий и особенности их проведения при изучении дисциплины:
1. Лекционные занятия (традиционные, проблемные, практически ориентированные).
Формы контроля:
Форма текущего контроля – аттестация каждого студента по результатам посещаемости учебных занятий и активности на них; опрос каждого студента по теме занятия, тестирование, выполнение письменных домашних заданий, решение практических задач, подготовка научных сообщений, индивидуальные консультации, контрольные работы, письменные мини-опросы.
Выбор конкретной формы осуществляет непосредственно преподаватель.
Методы проверки знаний студентов:
1.Тестирование, которое позволяет проверить наличие у студента сформировавшегося понятийного аппарата.
2. Подготовка докладов по теоретическим и практическим проблемам курса;
3.Написание реферата. Данный метод позволяет студенту детально изучить проблемный аспект какого-либо вопроса, выявить различные точки зрения, обобщить их, изложить собственную позицию, проанализировав источники, специальную литературу.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
Учебным планом предусмотрено проведение лекций по дисциплине. В настоящей программе курса предлагаются темы для изучения дисциплины.
Формы и методы, которые преподаватель может использовать для проверки знаний студента по изучаемым вопросам программы, разнообразны. Это может быть тестирование, решение практических задач, решение тестовых заданий и некоторые другие. Выбор конкретной формы осуществляет непосредственно преподаватель.
Для более глубокой проработки вопросов программы учебного курса рекомендуется использовать названные в списке источники, учебную и научную литературу.
Оценка знаний студента опирается на строго объективные критерии, научно обоснованные педагогикой и обязательные для выполнения всех преподавателей.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
Цивилизационная палитра АТР.
Содержание курса, литература, формы работы.
Американская конституция: стабильность и эволюция.
США: Государственная власть: структура, принципы формирования и функционирования.
США: Правящие политические партии: эволюция, место и роль в политическом процессе.
США: Этапы политического развития.
Конституция Канады: процесс формирования, современное состояние.
Австралийский союз: формирование- развитие, современное положение.
Социальная и национально - этническая структура общества.
Австралийский мультикультурализм : опыт этнической политики .
Президентская республика: латиноамериканский вариант.
Латинская Америка: Политические партии, общественные, социальные организации и движения:
концепции, социальная структура, направления и формы деятельности.
Восток и Запад: феномен развивающихся стран, перспективы
трансформации восточной и западной цивилизации.
Современный Китай: просчеты, достижения, проблемы развития ("Большой скачок", "Культурная революция", модернизация: социализм с китайской спецификой).
Национальный вопрос: административно - территориальное устройство КНР, система местного управления, китайский язык и китайское общество.
Южная Корея. Эволюция политического режим: от диктатуры к демократии (содержание, итоги и перспективы).
Гонконг, Сингапур, Тайвань: Социально - экономическая структура общества. Структура, формирование, функционирование органов государственной власти, партийно-политическая система.
Реформы и становление японского капитала.
Япония: Государство и общество: условия и обстоятельства выбора пути развития, партийно-политическая система, структура власти.
Российско-японские отношения: экономика, политика, идеология.
ЮВА: конфуцианство, буддизм, ислам - образ жизни и философско-политическая основа власти.
Конфуцианство в политической жизни КНР 70 -80 -х гг. ХХ в., в настоящее время.
Восток и Запад: социально - политические предпосылки создания армии (всеобщая воинская повинность и профессиональная армия). 2. Политические аспекты военной доктрины Китая.
США: Общественное мнение: система изучения, формирование, место и роль в политическом процессе.
США: Профессиональные, общественно - политические, массовые движения,
Новые социальные движения: социальный состав, организационная структура:
направления, содержания, формы деятельности, методы воздействия на институты власти.
США: "Параллельная власть" (союзы предпринимателей, транснациональные корпорации): каналы влияния, место и роль в системе власти.
Президент США, политический портрет: Ф.Рузвельта, Г.Трумэн, Д.Эйзенхауэр, Дж.Кеннеди, Л.Джонсон, Р.Никсон, Дж.Картер, Р, Рейган, Дж.Буш, В. Клинтон, Дж. Буш-младший, Б. Обама (на выбор).
США: Права человека: закон и реальность.
США: Государственный строй, партийно-политическая система.
Канадская федерация: этапы и особенности формирования.
Современный социально - экономический и политический портрет провинций Канады (на выбор).
Канада: Федеральная и провинциальная власть: разграничение функций и взаимодействие.
Новая Зеландия: От колонии к независимому государству 1840 - 1931 гг.
Новая Зеландия - "социальная лаборатория мира".
Новая Зеландия: Государственный строй и партийно-политическая система на современном этапе.
Мексика: Политика социального партнерства в условиях перехода от традиционной госкапиталистичекой модели развития к неолиберальной (80-90-гг.).
Перу: Кризис политической системы: причины, попытки преодоления, современное положение (80-90-е гг.).
Чили: От диктатуры к демократии. Этапы, социально - политические силы, современная ситуация ( 70-е - 90-е годы).
Коммунистическая партия Китая: образование, этапы развития, политический курс, современное состояние.
Политический портрет государственного, политического деятеля: Мао Цзэдун, Ден Сяопин, Цзян Цземин, Ху Цзиньтао (на выбор).
КНР: Права человека: всеобщность и специфика.
Республика Китай на Тайване: образование, социально-политическая
структура общества, политический портрет Чан Кайши.
КНДР: Государственный строй и партийно-политическая система.
КНДР: Теория Чучхе: идеи и практика.
Политический портрет: Ким Ир Сен, Ким Чен Ир (на выбор).
Вьетнам: "социалистическое" развитие по рыночно-частно-собственническому пути.
Лаос: От "социализма" к контролируемой демократии.
Камбоджа: Политическое урегулирование провозглашением монархии.
Роль традиций в политической жизни Японии: институт монарха, место и роль в политической системе, политический портрет императора.
ЮВА: Япония, Таиланд, Индонезия, Филиппины, Малайзия: социально-политическая структура общества, государственный строй , система власти -общее и особенное (на выбор).
Христианство – религия западной цивилизации – в странах АТР:
современное состояние, распространение и роль в политической жизни.
Синтоизм - патерналистская религия Японии.
США: армия во внешней и внутренней политике.
Роль армии в политической жизни стран Латинской Америки.
ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
США: "Параллельная власть" (союзы предпринимателей, транснациональные корпорации): каналы влияния, место и роль в системе власти.
Президент США, политический портрет: Ф.Рузвельта, Г.Трумен, Д.Эйзенхауэр, Дж.Кеннеди, Л.Джонсон, Р.Никсон, Дж.Картер, Р, Рейган, Дж.Буш, В. Клинтон, Дж. Буш-младший, Б. Обама (на выбор).
США: Права человека: закон и реальность.
Канада: государственный строй, партийно-политическая система.
Канадская федерация: этапы и особенности формирования.
Современный социально - экономический и политический портрет провинций Канады.
Канада: федеральная и провинциальная власть: разграничение функций и взаимодействие.
Новая Зеландия: от колонии к независимому государству 1840 - 1931 гг.
Новая Зеландия - "социальная лаборатория мира".
Новая Зеландия: Государственный строй и партийно-политическая система на современном этапе.
Мексика: Политика социального партнерства в условиях перехода от традиционной госкапиталистичекой модели развития к неолибиральной (80-90-гг.).
Перу: Кризис политической системы: причины, попытки преодоления, современное положение (80-90-е гг.).
Чили: От диктатуры к демократии. Этапы, социально - политические силы, современная ситуация (70-е - 90-е годы).
Коммунистическая партия Китая: образование, этапы развития, политический курс, современное состояние.
Политический портрет государственного, политического деятеля: Мао Цзэдун, Ден Сяопин, Цзян Цземин, Ху Цзиньтао (на выбор).
КНР: Права человека: всеобщность и специфика.
Республика Китай на Тайване: образование, социально – политическая структура общества, политический портрет Чан Кайши.
КНДР: Государственный строй и партийно-политическая система.
Теория Чучхе: идеи и практика.
Политический портрет: Ким Ир Сен, Ким Чен Ир(на выбор).
Вьетнам: "социалистическое" развитие по рыночно-частнособственническому пути.
Лаос: От "социализма" к контролируемой демократии.
Камбоджа: Политическое урегулирование провозглашением монархии.
Роль традиций в политической жизни Японии : институт монарха, место и роль в политической системе, политический портрет императора.
ЮВА: Япония, Таиланд, Индонезия, Филиппины, Малайзия: социально -политическая структура общества, государственный строй , система власти -общее и особенное (на выбор).
Христианство - религия западной цивилизации - в странах АТР: современное состояние, распространение и роль в политической жизни.
Синтоиз - патерналистская религия Японии.
США: армия во внешней и внутренней политике.
Роль армии в политической жизни Латинской Америки.
Роль армии в политических процессах ЮВА: новые индустриальные страны и страны "постсоциалистического" выбора.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
"Большая Восточная Азия" : мировая политика и региональные трансформации научно-образовательный комплекс / под ред. А. Д. Воскресенского. – М.: МГИМО-Университет, 2010. – 443 с.
http://znanium.com/bookread.php?book=195747 Васильев, Л. Е. АСЕАН в начале XXI века: Актуальные проблемы и перспективы / Л.Е. Васильев; РАН. Институт Дальнего Востока. - М.: ИД ФОРУМ, 2010. - 368 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-8199-0421-3 // Электронно-библиотечная система ZNANIUM.COM
http://znanium.com/bookread.php?book=357208 Китай в мировой и региональной политике. История и современность. Вып. XV: ежегодное издание / отв. редактор-составитель Е. И. Сафронова. — М.: ИДВ РАН, 2010. — 248 с. ISBN 978-5-8381-0185-3 // Электронно-библиотечная система (ЭБС) ZNANIUM.COM
http://znanium.com/bookread.php?book=172875 Кувалдин, В. Б. Глобальный мир: экономика, политика, международные отношения: учеб. пособие / В.Б. Кувалдин; МШЭ МГУ им. М.В. Ломоносова. - М.: Магистр, 2009. - 207 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-9776-0114-6 // Электронно-библиотечная система (ЭБС) ZNANIUM.COM
Лукин, А.Л. Интеграционные процессы и институты в Азиатско-Тихоокеанском регионе : Политика. Экономика. Безопасность / А. Л. Лукин. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2009. – 246 с.
http://znanium.com/bookread.php?book=222188 Тавокин, Е. П. Исследование социально-экономических и политических процессов: Учебное пособие / Е.П. Тавокин. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 216 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование). (переплет) ISBN 978-5-16-004199-5 // Электронно-библиотечная система (ЭБС) ZNANIUM.COM
Дополнительная литература
Австралия и Канада. (Современный монополистический капитализм). - М. : Мысль, 1984.
Альперович, М. С., Слезкин, Л. Ю. История стран Латинской Америки (с древнейших времен до начала ХХ в.) – М. : Высшая школа, 1981.
Антонов, А. Бразилия. Армия и политика. - М., Наука, 1973.
Армия и общество. - М. : Прогресс, 1990.
АСЕАН и ведущие страны АТР: проблемы и перспективы. - М. : Гуманитарий, 2002. – 364 с.
Барановский, В. Международный порядок в безъядерном мире // МЭиМО. – 2011. - №10.
Баталов, Э. Я., Кременюк, В. А. Россия и США: соперники или соратники? // США. Канада, 2002. - № 6.
Бельтран, В. Р. Роль вооруженных сил в меняющемся мире // ЛА, 1994. - № 2.
Богатуров, А. Д., Косолапов, Н. А., Хрусталев, М. А. Очерки теории и политического анализа международных отношений. - М., 2002. – 380 с.
Богданов, Р. Г. США: Военная машина и политика. - М. : Наука, 1983.
Богомолов, О. Взаимовлияние глобального кризиса и общественно-политической мысли // МЭ и МО. – 2011. - №1.
Брагин, М. Ю. Что мешает успешному российско-латиноамериканскому сотрудничеству? // ЛА, 2001. - № 2.
Васильев, Л. С. История Востока. В 2 - х т. – М. : ВШ, 1994.
Взаимозависимость и конфликт интересов. США и Латинская Америка (вторая половина ХХ в.). Институт Латинской Америки РАН, 2000.
Гельбрас, В. Россия и Китай в условиях глобального кризиса // МЭиМО. – 2011. - №11.
Глинкин, А. И. Интеграционные процессы и перспективы создания зоны свободной торговли в Западном полушарии // Латинская Америка. – 2001. - № 5.
Глинкин, А. И., Мартынов, Б. Ф., Яковлев, П. П. Эволюция латиноамериканской политики США. – М., 1982.
Глисон, Г. Многополярность, американская исключительность и переосмысление истории // МЭиМО. – 2011. - №12.
Давыдов, В. М., Морозов, В. И. Латинская Америка в контексте международной политики России // ЛА, 2004. - № 7.
Данилов, С. Ю. История Канады. - М. : Весь мир, 2006.
Дегтерев, Д., Дегтерев, А. Теория игр и международные отношения // МЭиМО. – 2011. - №2.
Евангелиста, М. Геополитика и будущее Российской Федерации. ПОЛИС, 2002. - №2.
Еремин, В. Н. Россия и Япония. Территориальная проблема: поиск решения. – М. : Республика, 1992.
Зуев, В. Наднациональный механизм в теории интеграции // МЭиМО. – 2011. - №5.
Иванов, Н. Мировой кризис и рынок труда // МЭиМО. – 2011. - №11.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Школа региональных и международных исследований
|
