Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы





Скачать 427.15 Kb.
НазваниеРабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы
страница7/7
Дата публикации24.04.2015
Размер427.15 Kb.
ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > География > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7

ГЛОССАРИЙ


«Политические процессы в регионе»

032301.65 – Регионоведение

г. Владивосток

2012

Индекс развития человеческого потенциала - Предложенный ООН показатель складывается из следующих показателей: продолжительность жизни, уровень образования, базисная покупательная способность.

Контрасигнация - подпись министра на акте, исходящем от гла­вы государства, означающая, что министр принимает на себя юридическую и политическую ответственность за данный акт.

Корпорация (лат.) – объединение, союз, создаваемый на основе профессиональных или сословных интересов; форма акционерного общества; в фашистских государствах – объединение какой-либо группы населения по профессиональному признаку под контролем государства. Корпоративное государство – одна из форм тоталитарного или авторитарного режима, создающего систему корпораций, выполняющих определенные социальные функции. Корпоративный – узко групповой, обособленный, например, корпоративные интересы.

Лобби, лоббизм (англ. – вестибюль, приемная, холл, кулуары) – система контор, агентств монополий, различных организаций, групп, движений при законодательных органах США, оказывающих воздействие на законодателей и чиновников в пользу того или иного решения; лобби (лоббисты) называются также агенты этих контор и агентств. Впервые официально лобби в США было зарегистрировано в 1946 г.

Лоббистское давление на конгресс, чтобы заставить его принять тот или иной законопроект, внести поправки или отменить уже принятый закон У.Росс, корреспондент ЮСИА в конгрессе, считает главным элементом американской политической системы. Перегруженные работой конгрессмены и их аппарат, все в большей мере вынуждены полагаться на услуги внешних экспертов для получения необходимой информации, что ведет к расширению лоббистских фирм, которые способны не только входить в контакт с законодателями, но и следить за тысячами инструкций и правил, публиковать рекламу, организовывать письма, телефонные звонки со стороны избирателей, обеспечивать своим представителям трибуну на телевидении и в прессе. Например, при подготовке Североамериканского соглашения о свободной торговле (НАФТА) 30 различных лоббистских фирм работало на Мексику, которая в 1991-1993 гг. истратила на оплату их услуг 25 млн. долл. Чили заплатила 250 тыс. долл. юридической фирме, чтобы та способствовала ее включению в список следующих кандидатов на вступление в НАФТА. Лоббированием от имени иностранных клиентов занималось в начале 90-х годов более 900 фирм и отдельных лиц. Наибольшее число лобби в США имеет Япония.

В последние десятилетия институт лоббизма достиг значительного развития и на местном уровне. Например, на лоббирование легислатура в Калифорнии – самом богатом и крупном штате в 1993-1994 гг. потрачено 250 млн. долл. Общее число лоббистов в 50 штатах в 1994 г. составляло 39.468. Больше всего (4222) их насчитывалось в Иллинойсе, наименьшее количество (190) – в Нью-Гемпшире.

«МОНРО ДОКТРИНА» - внешнеполитическая концепция, провозглашенная 02.12.1823 в послании президента США Дж. Монро конгрессу; выдвинула в качестве основополагающего принципа политики США в западном полушарии идею разделения мира на «американскую» и «европейскую» системы. Предусматривала, что территории в Западном полушарии не должны рассматриваться «в качестве объекта для будущей колонизации любой европейской державой. «М. д.» служила основой для претензий США на руководящее положение в Западном полушарии.

Организация Американских Государств (ОАГ) – региональная международная организация, объединяющая страны Латинской Америки, Карибского бассейна и США. Создана 30 апреля 1948 г. на 9-ой Межамериканской конференции в Боготе (Колумбия) на базе, существовавшего с 1890 г. Панамериканского союза. Провозглашенные цели ОАГ: поддержание мира и безопасности на континенте; мирное урегулирование споров между государствами-членами; организация совместных действий против агрессии; решение общими усилиями стоящих между государствами-членами проблем, содействие их экономическому, социальному, культурному развитию.

Высший орган ОАГ, Генеральная Ассамблея (ГА), определяет общую политику организации. Сессии ГА проводятся ежегодно в странах-участницах поочередно. Решения принимаются большинством голосов. В некоторых случаях требуется две трети голосов. Для рассмотрения особо важных дел созывается Консультативное совещание министров иностранных дел. При совещании функционирует консультативный комитет обороны, состоящий из высших военных представителей стран-участниц. Кроме этого созданы: Межамериканский экономический и социальный совет, Межамериканский совет по образованию, науке и культуре, Межамериканский юридический комитет, Межамериканская комиссия по правам человека и др.

Постоянным центральным органом ОАГ является Генеральный секретариат. Он осуществляет контроль за исполнением постановлений ГА и других органов ОАГ. Возглавляется генеральным секретарем, избираемым ГА сроком на 5 лет.

Впервые послевоенные десятилетия США использовали ОАГ в качестве орудия экономической, политической и идеологической экспансии. В последние четверть века усиливается влияние латиноамериканских государств, их стремление к большей самостоятельности.

ОПЕК – организация стран-экспортеров нефти. Создана главными нефтедобывающими странами Азии, Африки и Латинской Америки в 1960 г. для усиления коллективной защиты интересов этих стран, поддержания единых цен на нефть, повышения прибыли от ее реализации на мировом рынке, поощрения нефтеразведки и нефтедобычи и тд. На долю стран – членов ОПЕК в конце 90-х гг. приходилось около 75% мировых запасов нефти и более 1/3 мировой добычи.

Панамериканизм – внешнеполитическая доктрина США, призванная обосновать претензии США на гегемонию в Западном полушарии посредством тезиса о «единстве» расположенных в этом регионе государств, которое якобы определяется их географической близостью, экономической взаимозависимостью и «духовной общностью».

Патернализм (лат.) – покровительство, опека. В трудовых отношениях – система дополнительных льгот и выплат на предприятии за счет предпринимателей с целью закрепления кадров, смягчения социального напряжения, повышения производительности труда.

Промульгация - официальная публикация, обнародование какого-либо закона.

Рецессия (от лат. - отступление) – спад производства или замедление темпов его роста.

Формационный подход. Под общественно-экономической формацией понимали исторический тип общества, развивающийся на основе определенного способа производства. Способ производства определяют характер производительных сил и производительных отношений.

Сторонники этого подхода выделяли 5 формаций в развитии общества: первобытнообщинную, рабовладельческую, феодальную и коммунистическую. Автором этого подхода считают немецкого философа и экономиста К. Маркса. Однако, во-первых, у него нет такого подхода в понимании исторического процесса. Во-вторых, он выделил эти типы обществ применительно к развитию стран Западной Европы. Для обозначения более крупных эпох в развитии обществ им использованы термины: первичная, экономическая и коммунистическая общественные формации. В-третьих, он не считал свои взгляды истиной на все времена.

Цивилизационный подход. Как и формационный, цивилизационный подход к осмыслению исторического процесса многовариантен и не свободен от недостатков. Один из них – понятийная неопределенность. В изначальном смысле цивилизация рассматривалась как ступень развития всего человечества, характеризующаяся определенными признаками.

Впоследствии термин цивилизация стал все чаще использоваться для описания отдельных сообществ с исключительными, только для них характерными, чертами. Число цивилизаций колеблется от 1 до 62. Нет единства в подходе к их выявлению. Применяют этнические признаки (китайская, арабская, русская), религиозные (христианская, мусульманская, буддистская), историко-географические (средиземноморская, балтийская, западная, европейская, восточноевропейская, латиноамериканская), уровень развития техники (доиндустриальная, индустриальная, постиндустриальная). Выделяют 4 типа субглобальных цивилизаций – южную, северную, восточную и западную. Употребляют также термины: Запад – не Запад, Восток – Запад, современные – традиционные общества.

Широко используют также определения как цивилизованные и нецивилизованные общества, страны.

Помимо понятийной неопределенности существует внутренняя противоречивость цивилизационного подхода. Одни его сторонники подчеркивают уникальность каждой цивилизации (у каждого народа, как и у каждого человека, своя судьба). Другие не только выявляют отличительные признаки различных цивилизаций, но и подчеркивают преимущества одних над другими. Мировому сообществу была навязана идея о том, что наивысшим образцом развития является западная цивилизация. Модель развития стран Запада (к которому относят, прежде всего, США, Великобританию, Францию, Германию) признавали к тому универсальной и призывали все страны следовать ей.

В конце ХХ в. были признаны не только невозможными, но даже губительными все попытки усвоить основные элементы модели развития Запада на основе отказа от собственной культуры в широком значении этого слова.

Подвергается сомнению однозначно положительная оценка развития стран Запада, западных ценностей, как социального прогресса. При высоком уровне технического прогресса западный мир переживает глубокий внутренний кризис. Его развитие порождает глобальные проблемы, угрожающие миру.

Таким образом, необходим новый подход к изучению всемирно-исторического процесса, его закономерностей и особенностей.

Он должен включать признание того, что

  • Мир состоит из множества человеческих сообществ, находящихся на разных ступенях исторического развития: сообщества, создавшие государственность, но также находящиеся на разных этапах исторического времени и соответствующей модели развития: высокотехнологичные, в которых основу экономики составляют знания, информация, общества, где все еще значительна роль добывающих отраслей, сельского хозяйства. Кроме того, существует немало сообществ, находящихся все еще на ранних ступенях развития – кочевые племена, первобытнообщинные народы.

  • На развитие сообществ оказывает влияние множество факторов – локальных и всеобщих, постоянных и преходящих. Немаловажны и природно-климатический, географический факторы.

  • В условиях нарастания взаимосвязей, взаимовлияния необходим учет особенностей каждого сообщества, … невозможности и недопустимости навязывания им ценностей и моделей развития других государств, необходимость сохранения уникальных культур каждого из них.

  • На всех этапах модернизации обществ жизненно важно обеспечить максимальный выигрыш для максимально возможной части населения и минимизировать число тех, кто может понести ущерб в результате перемен и размер такого ущерба.

  • Современное мироустройство является далеко не совершенным, но поиск оптимально разумной модели взаимодействия сообществ является единственно возможным выбором человечества. Все более неотвратимой становится формула: развитие каждого есть условие выживания всех.

Цивилизация (от латин. сivilis – гражданский) - 1) ступень развития всего человечества, следующая за дикостью и варварством,2)отдельные сообщества с исключительными, только для них характерной культурой, обычаями, традициями (выделяют, например, цивилизации: христианская, китайская, мусульманская и т.д.

Материалы для создания глоссария


  1. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Dict/index.php Политология: Словарь справочник/ М.А. Василик, М.С. Вершинин и др. — М.: Гардарики, 2001. — 328 с.

  2. http://znanium.com/bookread.php?book=372934 Некипелов, А. Д. Новая Российская энциклопедия [Электронный ресурс] : В 12 т.: Т. 4(2): Гамбургская - Головин / Редкол.: А. Д. Некипелов, В. И. Данилов-Данильян и др. - М. : Энциклопедия, ИД ИНФРА-М, 2003. - 480 с. : ил. ; 84х108/16. - ISBN 5-94802-001-0 (Энциклопедия). - ISBN 5-16-002383-6 (ИНФРА-М). ISBN 978-5-94802-027-3 (т. 4(2)) (Энциклопедия) ISBN 978-5-16-003306-8 (т. 4(2)) (ИНФРА-М)

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconРабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5 конспекты лекций 33...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconРабочая учебная программа конспекты лекций материалы для лабораторных...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconРабочая программа учебной дисциплины 5 Конспекты лекций 12 Материалы...
Специальность —240802. 65 Основные процессы химических производств и химическая кибернетика
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconРабочая программа учебной дисциплины 5 Конспект лекций 21 Материалы...
Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп. Специальность 021100...
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconРабочая программа учебной дисциплины Конспекты лекций Материалы для...
Целью данного курса является изучение студентами современной внешней политики Российской Федерации в контексте нового миропорядка,...
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconКонспект лекций 12 материалы практических занятий 18 материалы для...
В соответствии с назначением учебной дисциплины, ее основной целью является изучение теории и практики этики деловых отношений, позволяющие...
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconУчебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной...
Материалы для организации самостоятельной работы студентов
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconУчебной дисциплины 3 менеджмент 3 конспекты лекций 25 материалы практических...
Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconУчебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы...
Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconРабочая программа учебной дисциплины Материалы для организации самостоятельной...
Содержание дисциплины «Физическая культура» предусматривает изучение техники различных видов спорта, а именно – спортивных игр (волейбол,...
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconРабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconУчебно-методический комплекс включает в себя учебную рабочую программу...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  icon«Служебные части речи»
Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 7 класс / Сост. Н. В. Егорова. — М.: Вако, 2019. — 96 с. — (Контрольно-измерительные...
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconРабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 6 конспект лекций 20...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 9 класс / Сост. Н. В. Егорова. — М.: Вако, 2010. — 96 с. — (Контрольно-измерительные...
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для организации самостоятельной работы студентов Контрольно-измерительные материалы Список литературы  iconПояснительная записка Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Информатика»
Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Информатика» составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск