Учебно-методический комплекс дисциплины региональные проблемы валеологии Специальность 050715. 65 «Логопедия»

Вопросы к зачету

1. 
   Валеология. Валеологический мониторинг в ДОУ.
   
2. 
   История формирования идей о сохранении здоровья на Руси и в России.
   
3. 
   Общие и частные проблемы педагогической и возрастной физиологии.
   
4. 
   Законодательные акты о здоровье детей и подростков.
   
5. 
   Здоровье и болезнь как категории педагогической валеологии. Методы оценки количества и качества здоровья методами педагогической валеологии.
   
6. 
   Барьерные системы организма детского организма и их взаимодействие с различными факторами.
   
7. 
   Валеология основных систем организма(иммунной, нервной, эндокринной и других).
   
8. 
   Вредные привычки как угроза жизни школьников. Профилактика приобщения к ним в условиях ДОУ.
   
9. 
   Закаливание как метод укрепления здоровья ребенка.
   
10. 
    Двигательная активность в режиме дня школьника.
    
11. 
    Требования к содержанию внутришкольной среды.
    
12. 
    Валеологические аспекты функциональной готовности детей к обучению в школе.
    
13. 
    Режим дня ребенка как модель формирования здорового образа жизни.
    
14. 
    Гигиенические принципы организации обучения в школе.
    
15. 
    Гигиена учебно-воспитательного процесса в школе.
    
16. 
    Режим дня учащегося. Элементы режима дня.
    
17. 
    Гигиеническое обоснование примерного варианта распределения времени школьника в течение учебной недели.
    
18. 
    Полноценный сон, как необходимый элемент режима дня школьника. Последствия недосыпания в детском возрасте.
    
19. 
    Утомление и работоспособность учащегося. Особенности развития утомления в детском возрасте. Признаки переутомления.
    
20. 
    Трудовое обучение в школе. Влияние трудового обучения на организм ребенка.
    
21. 
    Физиолого-гигиенические основы трудового воспитания и обучения детей.
    
22. 
    Гигиенические требования к территории школы. Зонирование школьного участка.
    
23. 
    Гигиенические требования к планировке школьного здания. Требования к отдельным помещениям школы.
    
24. 
    Общие гигиенические требования к оборудованию школ.
    
25. 
    Эргономические основы учебной мебели и оборудования школ.
    
26. 
    Цветовая и цифровая маркировка учебной мебели и мебели для детских дошкольных учреждений.
    
27. 
    Освещение в учебных заведениях. Виды освещения. Гигиенические требования к освещению.
    
28. 
    Гигиенические требования к воздушно-тепловому режиму в ДДУ и УЗ, как условию успешного воспитания и обучения ребенка.
    
29. 
    Гигиена детской одежды и обуви.
    
30. 
    Значение личной гигиены для сохранения здоровья растущего организма.
    
31. 
    Профилактика нарушений осанки у школьников.
    
32. 
    Профилактика близорукости в школьном возрасте.
    

1. 
   Вайнер Э.Н. Валеология. Учебник для ВУЗов.- М.: Флинта – Наука,2001.
   
2. 
   Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология (физиология развития ребенка). М. Академия, 2002.
   
3. 
   Дубровский В.И. Валеология. Здоровый образ жизни. М.:RETORIKA – А: ФЛИНТА, 1999.
   
4. 
   Прохорова Э.М. Валеология. М.:ИНФРА-М,2009.
   
5. 
   Валеология : учебник для вузов /Э. Н. Вайнер. М. : Наука, 2011. 446 с. (2)
   
6. 
   Валеология : учебное пособие для вузов /Э. М. Прохорова. М.: Флинта, 2010. 254 с. (2)
   

1. 
   Большая медицинская энциклопедия в 30-ти т. Под ред. К.В. Петровского- 3-е изд.- М.: Советская энциклопедия, 1988.
   
2. 
   Брехман И.И. Валеология – наука о здоровье. Л.:Наука,1990
   
3. 
   Вопросы школьной гигиены. Под ред. М.В, Антроковой. М.: Медицина, 1987.
   
4. 
   Гигиена детей и подростков. Под ред. А.Б. Сердюковской, М.: Медицина, 1990.
   
5. 
   Дробинская А.О. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста. М., ВЛАДОС, 2003
   
6. 
   Ежова Н.В., Русакова Е.М., Кащеева Г.И. Педиатрия. Минск, Высшая школа, 2003.
   
7. 
   Лескова Г.П., Букцинская П.П., Васюкова В.И. Общеразвивающие упражнения в детском саду. М., Просвещение, 1987
   
8. 
   Пропедевтика детских болезней. Под ред. Юрьева В.В. СПб: Питер, 2003
   
9. 
   Пермяков А.А.Внешкольное физическое воспитание подростков. Киев «Радяньска школа», 1989
   
10. 
    Санитарные правила СанПиН 2.4.1.1249-03 . Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений.
    

1. 
   http://www.znanium.com 1. Валеология: Учеб. пособие / Э.М. Прохорова;. - М., 2009. - 255 с.
   
2. 
   http://window.edu.ru/resource/485/22485Царевский Л.П., Клейменов В.Н., Гончаров А.Г. Основы креативной валеологии: Материалы к изучению курса. - Калининград: Изд-во КГУ, 1998. - 28 с.
   
3. 
   http://window.edu.ru/resource/475/22475 Романцов М.Г., Терехова Н.Г. Валеология: Материалы к изучению курса. - Калининград: Изд-во КГУ, 1997. - 44 с.
   
4. 
   http://pedlib.ru/Books/5/0122/index.shtml?from_page=1 Чумаков Б.Н. Валеология: Учеб. пособие. -- 2-е изд. испр. и доп. - М.: Педагогическое общество России, 2000 - 407 с.