Конкурс детского теле-видео-творчества «Телестарт-2013»

Заявка

• 
  обратить внимание детей и подростков на уникальность планеты Земля, дарующей жизнь всему живому, а также на значение освоения космического пространства для развития науки и современных технологий;
  
• 
  развитие сотрудничества детских коллективов в области экологии на основе обмена опытом по осуществлению разнообразной творческой и природоохранной деятельности;
  
• 
  воспитание у детей бережного отношения к единым общечеловеческим ценностям в соответствии с принципом сохранения культурного и природного разнообразия;
  
• 
  формирование у юных жителей страны экологической культуры и активной жизненной позиции по отношению к глобальным проблемам, стоящим перед человечеством.
  

4. 
   Порядок и сроки проведения форума
   

• 
  «Природа – бесценный дар, один на всех» – конкурс социально-значимых исследовательских и проектных работ по экологии, сохранению и возрождению лесных насаждений, энергосбережению и бережному отношению к природным ресурсам:
  

• 
  тезисы работ – не более 2-х страниц формата А4 со стандартными полями, шрифт 12 Times New Roman, межстрочный интервал 1.0;
  
• 
  на следующей за заголовком строке указывается Ф.И. автора (полностью), год рождения;
  
• 
  оценивается актуальность проблемы, социальная значимость исследований и собственный вклад автора в решение проблемы.
  
• 
  схемы, фотографии приветствуются, оценивается также краткость и ясность изложения, наличие смысловых глав.
  
• 
  желательно к работе приложить её электронную версию на подписанном диске.
  

• 
  «Эксперимент в космосе» – конкурс школьных проектов по постановке физических, механических и эколого-биологических экспериментов на борту Международной Космической Станции (МКС):
  

• 
  тезисы работ – не более 2-х страниц формата А4 со стандартными полями, шрифт 12 Times New Roman, межстрочный интервал 1.0;
  
• 
  на следующей за заголовком строке указывается Ф.И. автора (полностью), год рождения;
  
• 
  эксперимент должен быть продуман, четко описан (схемы и гипотезы приветствуются);
  
• 
  оценивается реальная возможность проведения эксперимента на борту МКС, актуальность проблемы, научность изложения, социальная значимость исследований.
  

• 
  «Жизнь леса и судьбы людей» – литературный конкурс (проза, стихи, газетные или журнальные публикации, эссе, сценарии и т.п.) о красоте и экологических проблемах родного края, а также о людях, посвятивших свою жизнь охране природы:
  

• 
  творческие работы представляются в печатном виде, формат А4 со стандартными полями, шрифт 12 Times New Roman, межстрочный интервал 1.0;
  
• 
  на следующей за заголовком строке указывается Ф.И.О. автора (полностью), год рождения;
  
• 
  оценивается актуальность и оригинальность освещения проблемы, творческая и художественная целостность произведения, яркость изложения;
  
• 
  приветствуется наличие диска с электронной версией, видео-клип на стихотворение (эссе) (3-4 минуты).
  

• 
  «Зелёная планета глазами детей» – конкурс рисунков:
  

• 
  высылается оригинал рисунка формата А3, без рамы, полей, на оборотной стороне рисунка обязательно наклеить разборчивую
  
• 
  этикетку – с указанием полностью автора, года рождения, школы, района, полностью расшифрованными инициалами руководителя;
  
• 
  техника исполнения – любая (если работа выполнена пастелью, в технике граттаж или аппликации – желательно обернуть рисунок в файл или пакет);
  
• 
  оценивается отражение экологической тематики, композиционное решение, уровень исполнения, художественная выразительность, оригинальность идеи.
  

• 
  «Эко-объектив» – конкурс фоторепортажей об экологической социально-полезной деятельности детских коллективов:
  

• 
  высылаются серии из 3-5 фотографий формата 21х30 см (от А5 до А4);
  
• 
  в фотографиях желательно отобразить деятельность людей в области охраны природы, в процессе их работы над проектом (например, участие в акции, где отражено состояние объекта до и после акции, например, уборка мусора: до и после уборки), не забывая о правилах художественной и репортажной съемки;
  
• 
  на обратной стороне фотографий, указывается Ф.И. автора (полностью), год рождения, район, школа, Ф.И.О. руководителя;
  
• 
  оценивается уровень раскрытия социально-полезной значимости экологической деятельности детской организации, выдержанность сюжетной линии, а также уровень исполнения представленной серии фотографий.
  

• 
  «Многообразие вековых традиций» – конкурс отдельных поделок и композиций из природного материала, отражающий самобытность народов, населяющих планету Земля, народа своего края:
  

• 
  высылается разборчивая фотография поделки или композиции формата 18х24 см и более;
  
• 
  на обратной стороне фотографии, указывается Ф.И. автора (полностью), год рождения, школа, район, перечень использованных материалов;
  
• 
  оценивается отражение темы конкурса, композиционное решение, уровень исполнения, художественная выразительность, оригинальность использования природных материалов.
  

• 
  «Современность и традиция» – конкурс коллекций моделей одежды из экологически чистых материалов, объединяющий современный стиль и народные традиции:
  

• 
  высылается четкая, разборчивая фотография моделей одежды формата 18х24 см и более, а также видеозапись дефиле на DVD, CD носителях (от 1 до 5 минут);
  
• 
  на обратной стороне фотографии, указывается Ф.И. автора (авторов) (полностью), год рождения, перечень использованных материалов;
  
• 
  оценивается отражение темы конкурса, дизайн модели, уровень исполнения, экологичность используемых материалов.
  

• 
  «Современные технологии на службе природы» – конкурс сайтов и web-страниц в Интернете по экологической и природоохранной тематике:
  

• 
  строгим требованием является обязательное размещение сайта в Интернете на весь период проведения конкурса, а также наличие на нём информации об авторах сайта и то, что данный сайт является участником конкурса «Современные технологии на службе природы» форума «Зелёная планета 2013»;
  
• 
  описание конкурсной работы – не более 2-х страниц формата А4 со стандартными полями, шрифт 12 Times New Roman, межстрочный интервал 1.0 с обязательным указанием электронного адреса;
  
• 
  на следующей за заголовком строке указывается Ф.И. автора (полностью), год рождения, возможно и приложение фотографий с сайта, скриншотов;
  
• 
  оценивается отражение экологической тематики, оригинальность разработки, уровень владения информационными технологиями.
  

• 
  «Природа. Культура. Экология» – конкурс фольклорных и театральных коллективов:
  

• 
  высылаются афиша или программа, фотографии выступлений формата 18х24 см и более, а также видеозапись выступления на DVD, CD носителях;
  
• 
  в афише или программе необходимо указать: название постановки (спектакля, выступления, номера и т.п.), список действующих лиц и исполнителей (Ф.И. указываются полностью) с указанием возрастов участников, а также Ф.И.О. сценариста, режиссера, постановщика, художественного руководителя;
  
• 
  оценивается отражение темы конкурса, актуальность поднятой проблемы, творческая и художественная целостность, уровень исполнения.
  

1. 
   Общие положения
   

1. 
   Областной заочный конкурс детского творчества «Человек. Природа. Космос.» (далее - Конкурс) проводится с целью привлечения внимания обучающихся к проблемам изучения космоса, охраны окружающей среды, воспитания бережного и внимательного отношения к природе средствами художественного творчества, научно-исследовательской работы, повышения общего эстетического и культурного уровня обучающихся.
   

2. 
   Цели и задачи Конкурса:
   

• 
  развитие интереса у обучающихся к творчеству, научным исследованиям;
  
• 
  поиск и поощрение одаренных детей в системе учреждений общего и дополнительного образования;
  
• 
  стимуляция творческой активности обучающихся и педагогов;
  
• 
  объединение усилий людей, неравнодушных к судьбам природы и проблемам изучения Калужского края, и установление между ними творческих контактов.
  

3. 
   Участники Конкурса
   

4. 
   Порядок и сроки проведения Конкурса
   

• 
  живопись и графика (рисунки карандашом, тушью, фломастерами; гуашью, живопись маслом, акварелью; черно-белая графика и др.);
  
• 
  природа и творчество (гобелен, лоскутная техника, вышивка, плетение, работа с текстилем, ткачество, вязание, батик соломка, плоские флористические работы, коллажи, поделки и композиции из различных природных материалов, камней, раковин, кожи и т.д.);
  
• 
  поэзия и проза (стихотворения, эссе, сочинения, сказки, сценарии к спектаклям);
  
• 
  исследовательские работы – научные исследования природы и состояния окружающей среды Калужской области.
  

5. 
   Награждение победителей Конкурса
   

1. 
   Работы на Конкурс по номинациям «Живопись и графика» - присылаются в натуральном виде, «Природа и творчество» должны быть представлены в натуральном виде или в виде четкой фотографии.
   

• 
  флора и растительность;
  
• 
  фауна и животное население;
  
• 
  почвы, состояние водного и воздушного бассейна;
  
• 
  комплексные геоэкологические и ландшафтные исследования.
  

• 
  активизация деятельности образовательных учреждений России в сфере дополнительного агроэкологического образования и трудового воспитания обучающихся;
  
• 
  совершенствование деятельности исследовательской и опытнической работы в УПБ и на УОУ, направленной на повышение урожайности, продуктивности, экологической безопасности и качества выращенной продукции, а также рентабельности сельскохозяйственного производства.
  
• 
  стимулирование работы образовательных учреждений в укреплении учебно-материальной и производственной базы УПБ и УОУ;
  
• 
  выявление, обобщение и распространение инновационного опыта работы коллективов образовательных учреждений по организации и содержанию деятельности, направленной на решение вопросов трудового воспитания, рационального землепользования, профориентации, а так же формированию устойчивых интересов учащихся к исследованиям в области агроэкологии, сельского хозяйства.
  

• 
  «УПБ образовательного учреждения»;
  
• 
  «УОУ общеобразовательного учреждения города»;
  
• 
  «УОУ общеобразовательного учреждения села»;
  
• 
  «УОУ учреждения дополнительного образования детей»;