В. Е. Борейко ПриродоохраннаЯ
Скачать 0.58 Mb.
|
Слава Богу, они не умеют летать и портить небо, как землю. За это мы пока спокойны. Г. Торо У экологического кризиса есть драматическая духовная сторона: с лица земли угрожающе быстро исчезает красота. Это явление называется эстетической деградацией природы. Ввиду того, что люди очень часто рассматривают эстетически ценные ландшафты или виды животных и растений как средство для обогащения или получения удовольствия, им в первую очередь грозит уничтожение. Под дачи застраиваются живописные озерные и морские побережья, берега рек. В красивых горных долинах для привлечения туристов устраиваются канатные дороги, фристайлы, кемпинги. Среди животного и растительного мира особый урон несут разноцветные крупные бабочки, жуки, яркие птицы — попугаи, колибри, райские птицы, белые цапли, эстетически заметные звери — тигры, зебры, носороги, а также золотые рыбки. Все это становится жертвой коллекционеров, охотников за трофеями, торговцев живым товаром. Камнем бросьте в меня! Ветку цветущей вишни Я сейчас обломил. Э. Кикаку Красота диких цветов — прежде всего орхидей, подснежников, нарциссов стала причиной их масштабного уничтожения. Так, в Киеве, по подсчетам Киевского эколого-культурного центра, в феврале-марте 2004 года незаконно было продано 50–70 млн. занесенных в Красную Книгу шафранов, подснежников, белоцветов, других красивых раннецветущих дикорастущих растений, привезенных из Крыма и Карпат. Любительская охота также связана с красотой природы. К сожалению, изысканные приемы убийства животных не только многократно воспеты в искусстве, но и стали неотъемлемой частью современной потребительской культуры. Красота убийства животных — «эстетика убийства» описана признанными во всем мире талантами — Пушкиным, Тургеневым, Хемингуэйем. Ради красоты (красоты охоты, добычи эстетически ценных трофеев) люди забывают об этике отношения к животным. Российский эколог, профессор А.А. Никольский пишет: «Проблема усугубляется тем, что изысканная охота давно уже стала неотъемлемой частью досуга элиты общества, подражать которой стремится значительная часть населения. Обязательной принадлежностью многих аристократических домов являются трофеи: чучела зверей и птиц, рога и головы животных, коллекции редких бабочек. Наиболее выдающимися признаются трофеи самых красивых, самых редких и самых крупных животных. Их владельцы на специальных международных конкурсах получают за них престижные награды, медали и большие денежные вознаграждения», В результате осуществляется «селекция наоборот», так как красивых зверей и птиц выбивают, и потомство оставляют все более мелкие и неприметные животные. Многие из элементов живописной окультуренной природы — курганы, малые речки и ручьи, группы кустарников — считаются бесполезными в сельскохозяйственной практике и уничтожаются. Современный утилитарно-невежественный подход, как справедливо отмечает российский географ Б.В. Родоман, признает в загородной местности только три вида угодий — огромного размера суходольное поле, водохранилище и высокоствольный лес. Эстетический ущерб ландшафту причиняют свалки, шоссейные и железные дороги, линии электропередач, другие технические сооружения, рекламные щиты, а также бытовой и хозяйственный мусор. Большой урон наносится природной красоте звуков и запахов. Шум поездов и самолетов, транзисторов и магнитофонов все чаще грубо вторгается в дикую природу и нарушает звуковой ландшафт. Неприятные запахи шлаконакопителей, сточных вод и дымных шлейфов из труб фабрик и заводов портят благоухание цветущих деревьев и лугов. Истребил на земле Человек Все, что было на ней самобытно. Все уйдет — безвозвратно, навек, Что прекрасно, с Природой слитно. И. Пузанов. Красота природы, законодательство и заповедное дело Первые законы в защиту красоты природы в европейских развитых странах стали приниматься в начале ХХ века. Великое Герцогство Гессенское в 1902 году приняло закон о защите красивых видов в природе, Италия в 1920 г. — закон о сохранении вилл, садов и других эстетически ценных земельных владений, Бельгия в 1911 г. — закон, обязывающий производить рекультивацию в природных ландшафтах, Пруссия в 1902 г. — закон, запрещающий портить рекламой красивые пейзажи. Такой же закон бы принят в 1909 г. в Саксонии. В Австрии в 1928 г. был принят закон, согласно которому все пещеры проходили эстетическую оценку. Если пещера признавалась красивой, то объявлялась памятником природы и бралась под охрану государства. В 1968 г. в США был утвержден закон «О диких и живописных реках», направленный на защиту красивых рек и их участков. Принятый в США в 1972 г. закон о менеджменте прибрежных зон обязал штаты выявлять и охранять ценные в эстетическом значении участки морских побережий и берега великих американских озер. Закон США «О видах, находящихся в опасности», утвержденный в 1973 г., берет под свою защиту виды животных и растений, имеющих в том числе эстетическую ценность «для нации и ее народа». Другой закон «О национальной системе троп», принятый в США в том же году, берет под защиту эстетически ценные природные участки, через которые проходят национальные туристические тропы. В лесных законах некоторых американских штатов есть статьи по охране эстетики лесов. А законодатели американского штата Пенсильвания пошли дальше всех, записав в Конституцию штата право людей «на сохранение природных, живописных, исторических и эстетических ценностей окружающей среды». В Великобритании и Голландии специальными законами введен в действие эстетический контроль, призванный наблюдать за строительством объектов в природе с целью недопущения порчи эстетики ландшафта. Президент США Л. Джонсон провел в Белом Доме в 1965 г. специальную конференцию по охране красоты природы. В 1962 г. ЮНЕСКО была принята специальная «Рекомендация о сохранении красоты и характера пейзажей и местностей». В Украине, России, Беларуси, многих других странах СНГ и мира эстетически ценные участки природы охраняются путем создания на них охраняемых природных территорий. Так, Закон Украины «О природно-заповедном фонде» позволяет защищать красивые виды в природе при помощи организации там национальных природных парков, ландшафтных заказников и памятников природы. Российское законодательство предусматривает для этих целей организацию национальных парков, природных парков и памятников природы. Вместе с тем в США, Канаде, Великобритании для защиты эстетически ценных природных мест существуют еще следующие категории природно-заповедного фонда: область охраняемого ландшафта, национальная живописная область, участки исключительной природной красоты, живописная река, национальная река, живописное побережье. В Канаде в 1990 г. охраняемую категорию «национальная река» (т.е. река, имеющая большую эстетическую и культурную ценность) получило 13 рек общей длиной 3 тыс. км. На 1993 г. Законом США «О диких и живописных реках» охранялось 153 реки (участка) общей длиной 18 тыс. км (с прилегающими 4 млн. га долин). В Список Всемирного культурного и природного наследия также входят места особой природной красоты. В 1996 г. в Китае взято под международную охрану данной конвенции несколько областей дикой природы, интересных в эстетическом значении. Для демонстрации туристам природной красоты в национальных природных парках, природных парках, региональных ландшафтных парках, ландшафтных заказниках и других охраняемых природных территориях, имеющих задачу способствовать рекреации и отдыху людей, создаются специальные экологические тропы, смотровые площадки, визит-центры, работает аппарат подготовленных гидов. Природные государственные заповедники, а также заповедные зоны биосферных заповедников, как наиболее строго заповедные объекты, закрыты для любого туризма. С красотой их природы желающим можно познакомиться при помощи кино, телевидения, видеофильмов, открыток, альбомов и т.п. Вместе с тем не только заповедники, но и другие особо ценные в эстетическом значении природные уголки, страдающие от посещения людьми, по аналогии с уникальными музейными экспонатами, должны быть закрыты для туризма. Это может относиться к пещерам, песчаным дюнам, луговым участкам с редкой цветочной растительностью. Так в США, в национальном парке Мамонтова пещера ради защиты красоты природы был закрыт для посещения один из наиболее эстетически ценных пещерных проходов. Защите красоты природы способствуют также законы по охране вод, атмосферного воздуха. Думается, что в будущем появятся законы, защищающие не только зрительную красоту, но и эстетику звуков и запахов природы. Эколого-эстетическое воспитание детей Эколого-эстетическое воспитание детей — это определенная область воспитания, расположенная на стыке педагогики, психологии, искусствоведения, эстетики, природоохраны, экологии и экологической этики. Оно имеет задачу научить человека воспринимать, оценивать и охранять красоту в природе. «Зовите меня варваром в педагогике, — писал великий русский педагог К.Д. Ушинский, — но я вынес из впечатлений моей жизни глубокое убеждение, что прекрасный ландшафт имеет такое огромное воспитательное влияние на развитие молодой души, с которым трудно соперничать влиянию педагога». Другой выдающийся русский педагог-естественник — Б.Е. Райков считал, что любовное отношение к природе слагается из трех групп чувствований: эстетических, интеллектуальных и этических. Роль эстетических мотивов в экологическом воспитании очень велика, однако по сей день недоучитывается как педагогами, так и деятелями природоохраны. Трудно привить детям уважение и благоговейное отношение к природе на современном «утилитарно-рационалистическом» школьном уроке биологии или экологии. Мода на различные тесты и «деловые» игры развивают лишь всезнайство и прагматизм, подавляя у детей естественные эмоции. Современный российский экопсихолог, профессор В.А. Ясвин полагает, что дети не приучены и не обучены эмоционально-эстетически взаимодействовать с природой. Профессор Московского университета Д.Н. Кавтарадзе поясняет это тем, что современное экопросвещение и экообразование пронизаны духом прагматизма: в России насчитывается около 40 учебников по охране природы (для техникумов, институтов, университетов), но все они рассматривают только природные ресурсы: охрану недр, почв, вод, но не природу. В этих учебниках нет даже упоминания об экологической этике или природоохранной эстетике. С ним согласен руководитель российской Ассоциации экологического образования В.Б. Калинин: «... отечественная школа основана на приоритете естественно-научных знаний в ущерб эмоциональной сфере (...). Исследования, проведенные в Австралии, Великобритании, Израиле и США выявили отсутствие связи между уровнем знаний учеников в области окружающей среды и сознательным и бережным к ней отношением». Впрочем, в этих выводах нет ничего нового. Еще в 1923 г. русский педагог Я.А. Влядих писал, что, к сожалению, «в построении школьного курса... нет места для воспитания того «чувства природы», о котором говорят философы и поэты». В 1917 г. русский педагог М.А. Рыбникова установила, что у детей пора пробуждения чувства природы, эстетического восприятия мира начинается в 12–13 лет. Причем девочки на год — два раньше мальчиков достигают более высокого уровня эстетического отношения к природе. Более поздними исследованиями было выяснено, что затем, в возрасте 15–18 лет, после некоторого подъема, у мальчиков интерес к красоте природы снижается, а у девочек возрастает. Для того, чтобы дети могли воспринимать эстетическую ценность природы, им необходимо 1) знание природы; 2) личный опыт; 3) эмоциональный настрой. В качестве метода эколого-эстетичеекого воспитания учащихся может быть использован комплексный подход, сочетающий: экскурсии в красивую природу; ознакомление с образцами пейзажной живописи и поэзии; приобретение знаний в области экологической этики, природоохранной эстетики, экологии, биологии; просмотр видеофильмов о дикой природе; практическое участие в защите природной красоты. Нужно стремиться к тому, чтобы дети как можно чаще имели возможность любоваться красотой родной земли. Ибо пробужденный в отдельных прогулках интерес к красоте природы не может быть долговечным, если не подкрепляется новыми актами эстетического познания. Участие общественности в защите красоты природы Западная Европа и Северная Америка еще с конца XIX века показывала пример активного общественного участия в защите красоты природы. В 1901 г. в США было создано Общество охраны природных и исторических памятников, одной из своих задач ставившее защиту эстетически ценных пейзажей. В Великобритании в XIX–XX веках был очень популярным лозунг «Мы хотим красивой Англии», и действия общественной организации Национальный трест по покупке у частников красивых природных объектов и их заповеданию активно поддерживались нацией. В разъединенной Польше (конец XIX — начало XX веков) забота об охране красоты природы выросла до размеров польских государственных интересов. Был брошен лозунг: «Охрана красоты ландшафта должна стать делом польской идеи». Красоту родной природы поляки вдыхали как воздух свободы. XIX век для США стал временем открытия красоты дикой американской природы и роста огромной гордости за нее. Этому очень способствовала американская литература (Ф. Купер и др.), а также американская национальная школа живописи реки Гудзон. Именно общественное движение за сохранение красоты дикой американской природы добилось в середине XIX века, впервые в мире, организации первых национальных парков США. Бельгийский король Леопольд II охотно покупал красивые местности, которым угрожала опасность застройки и дарил их своей стране при условии сохранения в неприкосновенности. Во Франции в начале XX века много сделал для защиты эстетически ценных природных участков депутат Бокье. В 1902 г. он создал в Париже Общество по охране пейзажей, а в 1909 г. провел в Париже первый в мире Международный конгресс по охране красоты в природе. В Швейцарии было создано Национальное общество охраны ландшафтов и Комитет защиты красивых видов. Первая международная конференция по природной эстетике была проведена в Финляндии в 1994 г. Наиболее удачный путь защиты эстетически ценных природных участков в Украине, России и других странах СНГ — взятие их под охрану закона. Согласно существующему законодательству этих стран, вопрос о создании охраняемой природной территории может быть поднят не только государственными, но и общественными организациями, что позволяет экологическим негосударственным объединениям активно заниматься заповеданием красивых мест в природе. В Украине для этой цели специалистами Киевского зколого-культурного центра были разработаны специальные «Методические рекомендации по проведению эстетической оценки территории с целью заповедания», утвержденные Государственной службой заповедного дела Украины в 2003 г. (см. Приложение 3). Другим путем защиты природной красоты может быть пресечение незаконной торговли редкими раннецветущими растениями, а также дикими певчими птицами в городах и населенных пунктах, в чем свою роль могут сыграть студенческие природоохранные дружины и общественные инспектора охраны природы. Приложение I Учебная программа по природоохранной эстетике для вузов Введение Целью данного курса является познакомить студентов с современными эстетическими концепциями, касающимися красоты дикой и окультуренной природы, привить им навыки и желание защиты красоты природы, а также развитие у студентов эстетического отношения к природе. По завершению обучения дисциплине «Природоохранная эстетика» студент должен овладеть системой знаний об основных этапах истории эстетической мысли по отношению к природе; иметь представление о современных тенденциях развития природоохранной эстетики; о специфике оценивания эстетической ценности природы; владеть категорийным (понятийным) аппаратом природоохранной эстетики; разбираться в практике защиты красоты природы. Учебный курс «Природоохранная эстетика» рассчитан на студентов экологических, биологических, географических, искусствоведческих, сельскохозяйственных, философских, архитектурных, лесных, охотоведческих и других специальностей. |
Похожие:
 | 1-2урок Природоохранная деятельность Природоохранная деятельность — процесс сохранения, восстановления и воспроизводства природно-ресурсного потенциала, который должен... | | П.І. Гриник, М. П. Стеценко, С. Л. Шнайдер, О. Г. Листопад, В.Є. Борейко |
| Учебно-методический комплекс курса «Природоохранная деятельность... Организационно-технологические мероприятия по предотвращению загрязнения окружающей среды | | Реферат Тема: «Природоохранная деятельность в России» ... |
| Дмитрий петров, Вадим борейко Она хороша. Она откроет вам глаза на великую тайну: как овладеть миром, как подчинить его себе – с очень скромным бизнес-планом,... |  | Положительные результаты природоохранной деятельности Природоохранная деятельность — процесс сохранения, восстановления и воспроизводства природно-ресурсного потенциала, который должен... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ежегодная республиканская природоохранная акция "Уроки чистоты" в рамках Всемирного дня охраны природы: проведение природоохранных... | | Этические принципы заповедного дела В. Е. Борейко Киевский эколого-культурный центр Е. Бондарчук, Ю. Мазурову, В. Огудину, С. Хрибару, В. Рябцеву, М. Станчиц, С. Галущенко, С. Кругликову, А. Лёвину, И. Протопоповой,... |
| Номинация: Природоохранная тематика "пусть тебе снится целебный родник" Химия относится к фундаментальным наукам, формирующим инженерное мышление. Химия является одной из базовых естественно научных дисциплин... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рт ответственного отношения к природным ресурсам и окружающей среде 16 сентября была проведена республиканская природоохранная эколого... |
