Учебно-методический комплекс дисциплины
Скачать 1.71 Mb.
|
| Тема 15.Роль Африки в международном разделении труда Размещение минеральных ресурсов: исключительное богатство и разнообразие рудных полезных ископаемых; бедность энергетическими ресурсами, особенно каменным углем. Главные территориальные сочетания минеральных ресурсов (Медный пояс, Витватерсранд и т.д.). Агроклиматический потенциал: неравномерность распределения земельных и водных ресурсов, обширность природных областей. Особое значение природно-ресурсного потенциала в подъеме национальной экономики африканских стран. Дифференциация стран региона по величине и структуре их природно-ресурсного потенциала. Тема 16.Сравнительная ЭГХ стран Северной Африки Низкий экономический потенциал и общий уровень развития экономики. Высокая концентрация наименее развитых стран. Многоукладность экономики как признак отсталости. Преобладание стран с аграрным и индустриальным типом экономики. Изменение колониального типа хозяйства. Изменение позиций иностранного капитала в экономике стран континента. Двойственная структура экономики Африки. Преобладание промышленности и нематериальной сферы в структуре ВВП, сельского хозяйства - в занятости. Территориально-отраслевая структура промышленности. Ведущие промышленные районы и центры. Сельское хозяйство - существенная отрасль экономики в наименее развитых странах. Современный и традиционный секторы сельского хозяйства. Растениеводство - главная отрасль с/х. География производства основных потребительских и экспортных культур. Проблема монокультуры. Экстенсивное животноводство, важные животноводческие районы. Основные типы с/х производства. Транспорт как сдерживающий фактор развития хозяйства стран Африки. Африка в системе МГРТ. Монокультурная специализация многих стран, величина, структура и география внешней торговли. Территориальная структура хозяйства Зависимость территориальной структуры хозяйства Африки от природных и исторических факторов. Унаследованный колониальный тип размещения производительных сил. Преобладание нефтепромышленного, горнометаллургического, земельноклиматического и лесопромышленного ресурсно-экспортных циклов. Изменения территориальной структуры хозяйства государств Африки: перенос столиц в глубинные районы, развитие новых горнопромышленных и сельскохозяйственных районов, крупные городские агломерации как районы концентрации перерабатывающей промышленности и сферы услуг, портово-промышленные и портовые комплексы, внутри- и межстрановые транспортные системы. Недостаточное развитие инфраструктуры. Природные, исторические и социально-экономические факторы территориальной дифференциации в Африке. Экономический потенциал Северной, Западной, Восточной, Центральной и Южной Африки. СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Базовый модуль №1 Тема 1. Зарубежная Европа Оценка экономико- и политико-географического положения, природно-ресурсного потенциала. Рассмотреть площадь территории (в сравнении с другими регионами и РКС). Произвести оценку экономико-географического положения, «мозаичности» строения ее территории, в сравнении с Америкой и Азией. Оценить широкий выход к морям, удаленность стран от моря. Изучить политико-географическое положение и влияние на него эволюции НАТО (Северо-Атлантического союза). Рассмотреть особенности геополитического положения различных субрегионов и стран зарубежной Европы. Виды ресурсов, основные черты их географии. Задания для самостоятельной работы. Тема 6. Экономико-географическая характеристика (ЭГХ) Центральной Европы Изучить состав субрегиона, его политическую карту. Рассмотреть Центральную Европу как важнейший район экономики, политики и культуры в течение многих веков. Дать характеристику разнообразию природных условий для развития хозяйства и рекреации. Выявить обеспеченность минеральными ресурсами, особенно нефти, газа и рудного сырья. Изучить причины неоднородности национального и религиозного состава коренного населения. Усиление этой неоднородности, особенно в Германии, Франции, Великобритании. Задания для самостоятельной работы. Тема 7. ЭГХ Северной Европы (Скандинавских стран и Финляндии) Выявить влияние исторического фактора на состав субрегиона, его политическую и экономическую стабильность и уровень экономического и социального развития. Определить главные черты политико- и экономико-географического положения. Охарактеризовать положение региона в северных широтах, роль моря в жизни стран, влияние рельефа и климата на особенности населения, развитие и размещение хозяйства. В чем заложена однородность его этнического и религиозного состава. В связи с чем сложилась неблагоприятная демографическая ситуация. Задания для самостоятельной работы. Тема 8. ЭГХ Южной Европы Определить состав субрегиона. Дать характеристику историко-географическим особенностям региона. Каково влияние исторического прошлого на развитие многосторонних связей со странами мира. Охарактеризовать современное политико- и экономико-географическое положение. Обусловить место Южной Европы в мировой экономике, культуре. Как происходили изменения в структуре хозяйства, рост непроизводственной сферы, причины и следствия этого. Каковы особенности развития и размещения промышленности, изменения в ее структуре после второй мировой войны. В чем специфика развития промышленности субрегиона по сравнению с другими субрегионами Зарубежной Европы. Задания для самостоятельной работы. Контрольный срез. Базовый модуль №2 Тема 2. Формирование территориального состава США Как происходила английская колонизация Атлантического побережья Северной Америки. Как происходило формирование капиталистического хозяйства в северных колониях, создание рабовладельческих плантаций и капиталистического хозяйства на юге. В чем заключались противоречия между колониями и метрополией. Охарактеризуйте процесс нарастания экономических и политических противоречий между Севером и Югом. В чем заключается историческое значение закона о гомстедах, распространение капиталистической системы на всю территорию страны. Как шел процесс расширения территории, формирование современных границ. Задания для самостоятельной работы. Тема 3. Оценка природно-ресурсного потенциала США Охарактеризуйте природные ресурсы, основные черты их географии. Масштабность и разнообразие природных ресурсов и полезных ископаемых. Где находятся крупные угольные и металлургические бассейны. Каковы запасы нефти и газа и географическая специфика. Охарактеризуйте гидроэнерго ресурсы и их географию, а также лесные и агро ресурсы. Задания для самостоятельной работы. Тема 4. Основы государственного и административно-территориального устройства США Каково государственное устройство, административно-территориальное деление США. Дайте историко-географический анализ формирования штатов США и их вхождение в Федерацию. Какую роль играет Президент США, Конгресс США: палата представителей и сенат. Как проходят выборы в США. Дайте характеристику Судебной системы США, Конституции США. Задания для самостоятельной работы. Тема 6. Урбанизация в США Почему США называют «одноэтажной Америкой». Какие формы урбанизации преобладают в США. В чем заключается субурбанизация. Каковы процессы урбанизации в США. Возрастание роли малых и средних городов. Типы сельского расселения в различных районах Анализ карт и картосхем. Задание для самостоятельной работы. Тема 9. География топливно-энергетической промышленности Какова структура ТЭКа США. Охарактеризуйте географию ТЭС США, их производительность. Атомная энергетика. Нетрадиционные источники электроэнергии. Рост зависимости от импорта сырья для топливно-энергетической промышленности. Анализ карт. Задания для самостоятельной работы. Тема 10.География машиностроения США Дайте характеристику отраслевому составу машиностроения США. Каковы география и принципы размещения машиностроения в США. Центры машиностроения в США. Специализация машиностроения США. Автомобилестроение США. Центры автомобилестроения. Американская автомобильная тройка и ее состав. Производство автомобилей. Анализ карт, литературных источников. Задания для самостоятельной работы. Тема 11.Аграрно-промышленный комплекс США: размеры, состав, структура, уровень развития Охарактеризуйте уровень развития сельского хозяйства. Разнообразие видов растениеводства. Дайте характеристику производству различных видов сельскохозяйственной продукции. Производство зерна, кукурузы и т.д. Этапы формирования АПК. Изучить структуру АПК. Химизация и автоматизация АПК. Синтетичность АПК. Фермы и фермерские хозяйства. Сферы АПК. Проанализировать карты и картосхемы. Задания для самостоятельной работы. Тема 12.География сельского хозяйства США Охарактеризовать аграрные отношения, агропромышленный бизнес. Многоотраслевое хозяйство с преобладанием животноводства, структура земельного фонда, ее модификация по природным районам. Как происходит рост территориальной концентрации под влиянием предметной и функциональной специализации. Сельскохозяйственные районы (пояса). Проанализировать карты. Задания для самостоятельной работы. Тема 14.Экономическое районирование США: опыты в зарубежной и отечественной литературе. Принципы районирования Определить высокую степень развития географического разделения труда как следствие высокоразвитого отраслевого разделения труда, наличие давно сформировавшихся экономических районов. Каковы подходы к выделению этих районов среди американских и отечественных ученых. Задания для самостоятельной работы. Анализ картографических источников. Конспектирование работы В.И.Ленина. Тема 15.Экономико-географическая характеристика мезорайонов и экономических районов США Выделить экономические районы США и дать их комплексную характеристику. Анализ карт. Изучить сетку экономического районирования США. Задания для самостоятельной работы. Базовый модуль №3 Тема 3. Население Японии: демографическая ситуация, половозрастной состав, урбанизация Охарактеризовать национальный состав населения. Как происходило изменение демографической ситуации после второй мировой войны: быстрое падение рождаемости под воздействием высоких темпов урбанизации и демографической политики. Изучить половозрастную структуру, характерную для развитых стран. Охарактеризовать трудовые ресурсы. Задания для самостоятельной работы. Тема 6. Комплекс материалопроизводящих отраслей промышленности Изучить структуру комплекса материалопроизводящих отраслей хозяйства Японии. Определить отрасли международной специализации. Экспорт продукции и его география. Определить место экономики Японии в валовых мировых производствах различных видов продукции. Охарактеризовать этапы развития экономики Японии. Задания для самостоятельной работы. Тема 8. География сельского хозяйства Японии Изучить географию сельского хозяйства Японии. Определить специализацию. Охарактеризовать экспортно-импортные взаимоотношения. Какова роль государственной поддержки сельского хозяйства Японии. Определить типы и виды сельского хозяйства Японии. Анализ картографических источников. Задания для самостоятельной работы. Тема 9. Экономические районы и региональные проблемы Японии Изучить экономическое районирование Японии и порайонную специализацию хозяйства. Канто. Кинки. Токай. Кюсю. Тохоку. Тюгоку. Хокурику. Сикоку. Загрязнение окружающейы и виды сельского хозяйства Японии. хозяйства. де проверяеолнении заданий по среды и экологические проблемы Японии. Задания для самостоятельной работы. Тема 10.Сравнительная экономико-географическая характеристика стран переселенческого капитализма Охарактеризовать тип «страны переселенческого капитализма». Изучить исторические особенности формирования территории, политико-административного устройства и населения. Какова степень влияния членства в Британском содружестве на государственное устройство. Определить роль иммиграции в погашении населения, волны иммиграции. Тема 12.Население Латинской Америки Изучить особенности формирования современных латиноамериканских наций. Выделить основные этапы иммиграции в регион и основные его части. Охарактеризовать расовый, этнический, языковой и религиозный состав региона и отдельных стран. Задание для самостоятельной работы. Тема 13.Общая характеристика хозяйства Латинской Америки Охарактеризовать этапы формирования хозяйства Латинской Америки. Какова специализация в колониальный период на производстве благородных металлов и плантационных тропических культур. Охарактеризовать современную структуру экономики региона, ее многоукладность, узкую специализацию большинства стран региона. Изучить особенности горнодобывающей промышленности, ее отраслевой структуры и размещение. Провести анализ картографических источников. Задания для самостоятельной работы. Базовый модуль №4 Тема 2. Население КНР Охарактеризовать динамику численности населения, крупнейшего в мире. Изучить демографическую ситуацию и основные черты жёсткой демографической политики государства. Охарактеризовать трудовые ресурсы, их структуру и проблемы эффективного использования. Изучить многонациональный состав населения: ханьцы и неханьские народы и особенности административно-национального устройства КНР. Какова роль крупнейших городов: Пекина, Шанхая, Тяньцзиня. В чем проявляется своеобразие урбанизации. Задания для самостоятельной работы. Тема 6. География сельского хозяйства Китая Изучить сельское хозяйство Китая и его географию. Охарактеризовать сельскохозяйственные районы Китая и их специализацию. Влияние на сельское хозяйство глобального потепления. Рис и его значение в Китае. Задание для самостоятельной работы. Тема 9. География тяжёлой промышленности Индии Изучить влияние природного и исторического факторов на размещение населения и хозяйства. Охарактеризуйте экологические проблемы, и их особенности в различных частях субрегиона. Задания для самостоятельной работы. Тема 10.География сельского хозяйства Индии В чем заключаются особенности индийской земледельческой культуры. Какие природные предпосылки для развития сельского хозяйства Индии играют наиболее важную роль. Каковы социально-экономические предпосылки для развития сельского хозяйства Индии. Дайте характеристику сельскохозяйственному производству и сельскохозяйственным районам. Тема 11.Сравнительная экономико-географическая характеристика стран Юго-Восточной Азии Изучить состав территории, площадь и население. Выделить главные этапы политического и социально-экономического развития (доколониальный и колониальный периоды; обретение политической независимости). Определить политическое и социально-экономическое развитие во 2-й половине XX в. Какова современная политическая ситуация, новейшие изменения на политической карте субрегиона. Охарактеризуйте типологию стран. Изучение и анализ карт. Задания для самостоятельной работы. Тема 12.Сравнительная ЭГХ стран Юго-Западной Азии Изучить состав, размеры территории и численность населения. Каковы этапы историко-политического социально-экономического развития (древнейшие государства Месопотамии, Персия, Арабский халифат, Османская империя), система мандатов, обретение политической независимости. Какова современная политическая ситуация. Историко- и политико-географические районы (Ближний, Средний Восток, Левант и т.д.). Охарактеризуйте формы государственного устройства. Как положение субрегиона на стыке Европы, Азии и Африки –сыграло свою роль в развитии региона. Проанализируйте региональные конфликты. Каковы экологические проблемы субрегиона. Задания для самостоятельной работы. Анализ СМИ. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |
 | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | | Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «информатика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Риторика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма... |
