Скачать 3.53 Mb.
|
90 В записи Б. Реебштейн добавлено "Авель тот, кто в будущем может создать святое из души". 91 В записи Б. Реебштейн добавлено: "Объективная любовь была у богов, которые сотворили космос. Что-то сверхчеловеческое движется, то, что сегодня является разумом, позже будет любовью. Манас, буддхи, атма являются общей силой, которая дает власть над крестом. 92 Книгу Эдуарда Булвера-Литтона (1803-1873) "Грядущая раса" (в немецком издании "Вриль, или человечество будущего") перевел, по побуждению Р. Штайнера, Гюнтер Ваксмут. В Лейпциге 13 октября 1906 года на вопрос о значении этого романа Р. Штайнер ответил: "Всё, что раньше было в мире, возвращается. В основе силы Вриль лежит нечто особое. Теперь человек может использовать, собственно, только силы минеральной природы. Сила тяжести является минеральной, электричество тоже. Железная дорога связана с каменным углем. Что человек не умеет использовать – это растительная сила. Сила, которая в хлебном поле дает расти стеблю, является все еще латентной силой, которую человек также принудит к служению, как силу каменного угля. Это есть Вриль. Это та самая сила, которую используют факиры. Они живут в атавизме – в состоянии предков. 93 Имеется в виду лекция от 28 декабря 1905 г.: "Позвольте рассмотрения прошедшего года закончить указанием, однажды уже сделанным мной (см. лекции за декабрь 1904 г. в этом издании). Много разрушительных дел совершается вокруг нас, что могло бы указать внимательному наблюдателю, даже если он не является ясновидящим, что мы находимся в начале большой разрушительной работы, по отношению к внешнему материальному, которое развилось в прошедшем столетии, ибо материальное развитие доходит только до определенного пункта". 94 Американец Джон Кили во второй половине XIX века создал само-мотор, так называемый мотор Кили. Об этом эксперименте пишет Е.П.Блаватская в "Тайной доктрине" I t., ч. IX ("Грядущая сила"). Р. Штайнер 20 июня 1916 в Берлине в лекции "Мировые существа и Я" (GA 169), говорит об этом: "Это был еще идеал. И благодарение Богу, что тогда это было еще идеалом, ибо чем стала бы эта война, если бы этот идеал Кили осуществился бы тогда". См. также лекцию от 1 декабря 1918 г. в Дорнахе "Основное социальное требование нашего времени. – В измененной ситуации времени" (GA 186). 95 Здесь Р. Штайнер указывает на вскоре основанное символически-культовое отделение его эзотерической школы. См. "Мой жизненный путь". 96 Это ошибка, "Вриль" описан Булвером с романе "Грядущая раса" 97 В статье "Теософия и социальный вопрос" (октябрь 1905 г.) в "Люцифер-Гнозисе" (GA 34), а также отдельным изданием под заголовком "Духовная наука и социальный вопрос". 98 Спустя много лет, в лекции в Берлине 22 июня 1915 года "Человеческие и народные судьбы" (GA 157), Р. Штайнер, в связи с развитием Юпитера, вновь заговорил об атоме и упоминает опубликованные тут лекции. Там говорится: "Я уже раньше говорил об атоме, как изготовленном из всего космоса". 99 Позже, расширенная и с подзаголовком "Учение об атоме", эта книга была издана на немецком. Один экземпляр имеется в библиотеке Р. Штайнера. 100 См. "Событие Христа в эфирном мире" (GA 118). 101 См. "Духовное водительство человека и человечества", гл. III (GA 15). 102 О совместном деянии нашего видимого мира с духовными существами" (GA 98). 103 Сведения о друидах и скандинавских мистериях (см. лекцию от 20 сентября 1904 г.), а также о Храмовой легенде даются из работы Чарльза Уильяма Хекеторна "Тайные общества, тайные союзы и тайные учения" (немецкое издание: Лейпциг, 1900). Книга находится в библиотеке Р. Штайнера, содержит сделанные его рукой пометки и, по-видимому, использовалась им в связи с опубликованными в этом томе лекциями. |
Мбоу «Дохновичская сош» Часть 1 На улице 1в- добрый вечер! 2в- добрый... В- сегодня у нас в школе чудесный праздник. Праздник, которого с нетерпением ждали выпускники! | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Позвольте спросить, что же это за праздник такой? Масленица – семейный праздник, все собираются большой, дружной семьей, чтобы отметить... | ||
Урок по теме «От освобождения крестьян к «освободительным реформам» Урок по теме «От освобождения крестьян к «освободительным реформам» 1860-1870-х годов» | Разработка урока по теме: «Окончание Смутного времени. 400-летие... Тема «Окончание Смутного времени. 400-летие освобождения Москвы народным ополчением» | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В параллели вторых классов педагогами был подготовлен и проведен праздник, посвященный Осени. Праздник был построен в форме костюмированного... | Урок «Праздник славянской письменности и культуры» Все участники садятся за большой стол. В центре один или два ведущих, которые начинают и заканчивают весь праздник | ||
Праздник Великой Победы в Великой Отечественной войне это не только... Методические рекомендации к проведению урока к 68-летию победы советского народа в великой отечественной войне | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Странный праздник – 1 апреля! Может быть, и не праздник вовсе? В этом журнале мы попытались поразмышлять по этому поводу | ||
Самостоятельная работа высшая форма самообучения 11 Развитие характеризует движение человеческого организма в единстве его телесных и духовных начал. В этом конечная цель (самоцель)... | Урок Тема: Сложноподчинённые предложения с придаточными сравнительными Ребята, как вам известно, сегодня в нашей школе праздник, педагогический олимп. А какой праздник без песни!? Все поём песню «Алые... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Указом Президента РФ б. Н. Ельцина от 30. 01. 98 г. N 120 учрежден ежегодный российский праздник — День матери. Праздник отмечается... | Викторина для 3-4 классов Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Кто догадался: чему будет посвящен наш праздник? Может быть кто-то скажет, когда отмечается... | ||
Районный конкурс методических разработок уроков, внеклассных мероприятий:... Районный конкурс методических разработок уроков, внеклассных мероприятий: «400-летие освобождения Москвы народным ополчением» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Праздник по традиции начинает директор или завуч школы, после чего слово для Рождественского поздравления передается приглашенному... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ведущий День учителя это праздник особенный, потому что этот праздник знает каждый человек, кем бы он ни был: шахтером, врачом, экономистом,... | Дата и время Ленинграда от фашистской блокады и освобождения городов Павловска и Пушкина от оккупации |