Рабочая программа по предмету «География», 7 класс Давыдовой Ольги Сергеевны
Скачать 0.63 Mb.
|
| Раздел II. МАТЕРИКИ И ОКЕАНЫ | ||||||||||
| АФРИКА | ||||||||||
| 26 | | | Географическое положение. История исследования. | Урок изучения ново го материала Слайд-лекция | Знать: имена исследователей материка, соответствующую номенклатуру (см. пояснит. записку), эндемичных и выделяющихся представителей растительного и животного мира, основные расы и народы материка. Уметь: объяснять причины формирования климата материка, работать с климатограммами и картой народов. . | текущий | устный опрос | § 14, таблица, работа в конт. карте | ||
| 27 | | | Рельеф | Урок актуализации знаний и умений, изучения нового материала | текущий | эвристическая беседа | § 15 | |||
| 28 | | | Климат | Урок изучения ново го материала Урок-практикум. Слайд-лекция | текущий | решение ситуационных задач | § 16 | |||
| 29 | | | Внутренние воды | Урок за крепления новых знаний | текущий | эвристическая беседа | § 17 | |||
| 30 | | | Природные зоны. | Урок изучения ново го материала и актуализации знаний и умений, слайд-лекция | текущий | эвристическая беседа | Конспект, работа с картой природных зон. | |||
| 31 | | | Экваториальные леса. Саванны. | Урок изучения ново го материала Слайд-лекция | текущий | эвристическая беседа | §18 | |||
| 32 | | | Тропические пустыни. | Урок изучения ново го материала | текущий | эвристическая беседа | §19 | |||
| 33 | | | Географическое положение Африки. Практическая работа №4.Нанесение на к/к географических объектов Африки | Урок-практикум | текущий | практикум | Повтор Конспектов по теме в тетради | |||
| 34 | | | Влияние человека на природу. | Урок закрепления новых знаний | текущий | эвристическая беседа | Стр. 113-116, сообщения | |||
| 35 | | | Население и политическая карта. | Урок изучения ново го материала | | устный опрос | § 20 | |||
| 36 | | | Страны северной Африки. Алжир | Урок изучения ново го материала | текущий | устный опрос | § 21, презентация по желанию | |||
| 37 | | | Страны Судана и Центральной Африки | Урок изучения ново го материала | текущий | эвристическая беседа | § 21.1 Сообщение по желанию | |||
| 38 | | | Страны Восточной Африки. Кения. | Урок изучения ново го материала | текущий | устный опрос | § 21.2 доклад | |||
| 39 | | | Страны Южной Африки. ЮАР | Урок изучения ново го материала | текущий | эвристическая беседа | §22 | |||
| 40 | | | Практическая работа №5. Влияние природных условий на хозяйственную деятельность населения одной из стран Африки. | Урок-практикум | тематический | практикум | Повтор конспектов в тетради | |||
| АВСТРАЛИЯ И ОКЕАНИЯ | ||||||||||
| 41 | | | ГП, История освоения, рельеф и полезные ископаемые | Урок изучения ново го материала и актуализации знаний и умений, слайд-лекция | Знать: имена исследователей материка, соответствующую номенклатуру (см. пояснит. записку), эндемичных и выделяющихся представителей растительного и животного мира, основные расы и народы материка. Уметь: объяснять причины формирования климата материка, работать с климатограммами и картой народов. | текущий | эвристическая беседа | § 23 | ||
| 42 | | | Общие особенности климата и внутренних вод. | Урок изучения ново го материала | текущий | геогр. диктант | § 24, стр. 142-145. | |||
| 43 | | | Климат. Внутренние воды. Органический мир. Природные зоны. | Урок изучения ново го материала и актуализации знаний и умений | текущий | эвристическая беседа | Стр. 145-150. Работа в конт. карте | |||
| 44 | | | Австралия | Слайд-лекция Урок изучения ново го материала | текущий | устный опрос | § 25 | |||
| 45 | | | Океания | Слайд-лекция Урок изучения ново го материала | текущий | устный опрос | § 26 | |||
| 46 | | | Проверочный тест по теме «Австралия и Океания» | Урок закрепления новых знаний | тематический | тестирование | Повтор конспектов в тетради | |||
| ЮЖНАЯ АМЕРИКА | ||||||||||
| 47 | | | Географическое положение, История освоения. | Урок изучения ново го материала и актуализации знаний и умений, слайд-лекция | Знать: имена исследователей материка, соответствующую номенклатуру (см. пояснит. записку), эндемичных и выделяющихся представителей растительного и животного мира, основные расы и народы материка. Уметь: объяснять причины формирования климата материка, работать с климатограммами и картой народов. | текущий | устный опрос | § 27 таблица | ||
| 48 | | | Рельеф | Урок изучения ново го материала и актуализации знаний и умений | текущий | эвристическая беседа | § 28 Работа в конт. карте | |||
| 49 | | | Климат. Внутренние воды. | Урок изучения ново го материала и актуализации знаний и умений | текущий | геогр. диктант | § 29 Работа с климатограммами | |||
| 50 | | | Природные зоны. Изменение природы человеком. | Урок изучения ново го материала | текущий | эвристическая беседа | § 30 сообщение | |||
| 51 | | | Население и политическая карта. | Урок изучения ново го материала Слайд-лекция | текущий | эвристическая беседа | § 31 | |||
| 52 | | | Страны востока материка. Бразилия. Аргентина. | Урок изучения ново го материала Слайд-лекция | текущий | устный опрос | § 32 Сообщение по желанию | |||
| 53 | | | Андские страны. Перу. Итоговый урок по теме. | Урок изучения ново го материала Слайд-лекция | тематический | тестирование | | |||
Похожие:
 | Конспект урока музыки просвирниной Ольги Сергеевны учителя музыки... Просвирниной Ольги Сергеевны учителя музыки средней общеобразовательной школы №13 г Балаково | | Рабочая программа Фирсовой Ольги Анатольевны I квалификационная категория... М.: Просвещение, 2012. И в соответствии с инструктивно-методическим письмом департамента образования Белгородской области «О преподавании... |
 | Экзаменационные билеты по географии 8 класс учителя высшей категории... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей №3 имени А. С. Пушкина Октябрьского р-на г. Саратова» | | Рабочая программа по предмету «География», 7 класс ... |
| Приказ директора моу «сош №17 г. Красавино» №01 10 /72 от 30. 08.... Рабочая программа учебного предмета «География. Экономическая и социальная география мира» составлена на основании | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету география для 7 класса, базовый уровень (далее – Рабочая программа) составлена на основе Программы... |
| Рабочая программа по курсу «География России. Население и хозяйство»... «География 6-9 классы», / авторы: А. И. Алексеев, Е. К. Липкина – М. Просвещение, 2008г | | Программа по учебному предмету «география» 8 класс Дахиной Кристины Михайловны И. И. Баринова, В. П. Дронова «География России» (Сборник: География. Программы для общеобразовательных учреждений. 6—11 классы.... |
| Урок будет дан: 5 мая 2010 года Просвирниной Ольги Сергеевны учителя музыки средней общеобразовательной школы №13 г Балаково | | Рабочая программа по учебному предмету «География» для 6- 9 класса... Программы общеобразовательных учреждений география 6-11 класс умк о. А. Климанова, В. В. Климанов М.: Дрофа, 2009-127с. Программы... |
| Рабочая программа по (предмету) географии Класс 6 Программы для общеобразовательных учреждений: География, 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова. – М.: Дрофа, 2008. Авторской программе... | | Рабочая программа по предмету география класс 7 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Игирменская основная общеобразовательная школа» |
| Рабочая программа по предмету «география» ( 7 -к класс ) учителя географии Рабочая программа предназначена для обучения учащихся 7-го класса общеобразовательной средней школы | | Курчина М.: «Дрофа», 2010. Умк: 1 Баринова И. И. География России. Природа. 8 класс Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования 2004 года по предмету «География» |
| Рабочая программа по географии 10 класс Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования 2004 года по предмету «География» | | Перспективный план работы старшей вожатой Шевченко Ольги Сергеевны на 2013 2014 учебный год Создание условий для самоопределения, саморазвития и самореализации личности через организацию коллективно – творческой деятельности... |
