Скачать 1.06 Mb.
|
28. | 2 | Научно – техническая революция | Урок – лекция с элементами беседы | Составление таблицы по результатам групповой работы. Решение заданий ЕГЭ. | №5. Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил. | §24 Тренажер с.23 в. 3-6 | 06.04 | | ||||||
29. | 3 | Международное разделение труда | Урок-лекция | Анализ карт. Учебное исследование по картам | | §25 Тренажер с.24 в.7-9 | 13.04 | | ||||||
30. | 4 | Горнодобывающая промышленность. Электроэнергетика мира | Урок - практикум | Учебное исследование по картам и стат. материалам. Составление таблицы. | На к/к нанести крупнейшие мировые центры добычи нефти, газа, угля и их основные грузопотоки (см.табл.28 стр.30) | §26 Тренажер с.25 в.10-11 | 20.04 | | ||||||
31. | 5 | Черная и цветная металлургия мира. | Урок - практикум | Анализ карт. Фронтальный устный опрос. Составление таблицы. | №6. Характеристика отрасли промышленности | §27 Тренажер с.26. в. 12-13 | 27.04 | | ||||||
32. | 6 | Машиностроение мира. Химическая промышленность. | Урок - практикум | Учебное исследование по картам и др. источникам информации. Составление таблицы. | Обозначение на к/к мировых центров производства важнейших отраслей продукции промышленности | §27 Тренажер с.26 в.14-15 Решение заданий ЕГЭ С4,С5 | 04.05 | | ||||||
33. | 7 | Сельское хозяйство мира | Урок актуализации знаний и умений | Анализ карт атласа. Составление таблицы. Тест «Промышленность мира» | | §28 Тренажер с.27. в.16-18 | 11.05 | | ||||||
34. | 8 | Транспорт и сфера услуг | Урок-семинар | Анализ карт. Тест «Сельское хозяйство мира» | | §29 Тренажер с.28-29 в.20-24 | 18.05 | | ||||||
35. | 9 | Мирохозяйственные связи и интеграция | Урок - семинар | Анализ карт атласа. Итоговый тест. | Проложение на к/к маршрута международного туризма | §30 | 25.05 | | ||||||
. | | |||||||||||||
11 класс | | |||||||||||||
1 | 1 | Как поделить земное пространство. | Урок - лекция | Фронтальный опрос | Нанесите на к/к страны: Средиземноморского региона; Балканского региона; Карибского региона; Латинской Америки | §31, Тренажер с.36. в.1-3 | 03.09 | | ||||||
2 | 2 | Центры экономической мощи и полюсы бедности | Урок -практикум | Индивидуальный, фронтальный опрос. Работа с картами | | §32 Задание на к/к | 10.09 | | ||||||
Регионы и страны (28 часов) | | |||||||||||||
Англоязычная Америка | | |||||||||||||
3 | 1 | Соединенные Штаты Америки | Урок -лекция | Анализ карт, фронтальный устный опрос | №7 Составление картосхемы районов загрязнения окружающей среды США, выявление источников загрязнений, предположение путей решения экологических проблем. | §33, Тренажер с.36-38 в.1-4 к/к | 17.09 | | ||||||
4 | 2 | Экономика США | Урок - практикум | Анализ карт атласа, Тест по теме | | Тренажер с.38-39 в.5-7 | 24.09 | | ||||||
5 | 3 | Канада | Урок - практикум | Анализ карт, Фронтальный устный опрос. | №8. Составление экономико-географической характеристики Канады | §34, Тренажер с.39 в.8-10 к/к | 01.10 | | ||||||
Латинская Америка | | |||||||||||||
6 | 1 | Географическое положение. Политическая карта региона. Природные условия и ресурсы | Урок -лекция | Анализ карт. Работа на к/к. | | §35, Тренажер с.43 в. 1-2 к/к | 08.10 | | ||||||
7 | 2 | Население | Урок -практикум | Работа по группам. | | Подготовить проект «Страны Латинской Америки» | 15.10 | | ||||||
8 | 3 | Экономика | Урок -семинар | Анализ картосхем и таблиц. Тест по теме. | Оценка природных условий и ресурсов одной из стран для жизни и хозяйственной деятельности человека | §36 , Тренажер с.44 в.3-6, с.48 в.15-21 | 22.10 | | ||||||
Западная Европа | | |||||||||||||
9 | 1 | Западная Европа. Географическое положение и состав региона. | Урок -лекция | Работа с картами. Индивидуальный,фронтальный опрос | №9. Сравнительная характеристика двух стран «Большой семерки» | §37 Тренажер с.49-51 в.1-5 | 29.10 | | ||||||
10 | 2 | Германия | Урок -практикум | Работа с картами. Индивидуальный,фронтальный опрос | | §38, Тренажер с.49-50 в.1-5 к/к | 12.11 | | ||||||
11 | 3 | Великобритания | Урок-практикум | Работа с картами. Индивидуальный,фронтальный опрос | | §39, Тренажер с.51 в.6-11 к/к | 19.11 | | ||||||
12 | 4 | Франция | Урок -конференция | Защита проектов. | | §40, Тренажер с.52 в.13-15 | 26.11 | | ||||||
13 | 5 | Италия | Урок -семинар | Итоговый тест по теме. Работа на к/к. | | §41, Тренажер с.52. в.16-18 к/к | 03.12 | | ||||||
Центрально-Восточная Европа | | |||||||||||||
14 | 1 | Центрально-Восточная Европа. Географическое положение. Состав региона. | Урок - лекция | Анализ карт и таблиц. | | §42 Тренажер с.54-55 в.19-21 к/к | 10.12 | | ||||||
15 | 2 | Постсоветский регион | Урок -практикум | Работа с картами, фронтальный опрос. | | §43 Тренажер с.62-63 в.1-5 | 17.12 | | ||||||
16 | 3 | Особенности и проблемы развития промышленности, сельского хозяйства. | Урок -конференция | Защита проектов. | | Тренажер с.64-65 в.7-11 | 24.12 | | ||||||
Зарубежная Азия | | | | | ||||||||||
17 | 1 | Зарубежная Азия. Состав региона. Природное своеобразие и ресурсы. Население. | Урок - семинар | Анализ карт. Групповая форма работы. | | §44 Подготовить проекты «Страны Азии». Тренажер с.65 в.1 | 14.01 | | ||||||
18 | 2 | Китайская Народная Республика | Урок - практикум | Анализ карт. Индивидуальный, фронтальный опрос | | §45 Тренажер с.66-67 в.4-6 к/к | 21.01 | | ||||||
19 | 3 | Япония | Урок - конференция | Защита проектов. | №10 Отражение на картосхеме международных экономических связей Японии. | § 46 Тренажер с.68 в.9-11 | 28.01 | | ||||||
20 | 4 | Юго-Восточная Азия | Урок - практикум | Анализ карт. Итоговый тест по теме. | | §47 Тренажер с.69 в.12-14 | 04.02 | | ||||||
Южная Азия | | |||||||||||||
21 | 1 | Южная Азия. Географическое положение. Состав региона. | Урок-практикум | Анализ карт. Индивидуальный, Фронтальный опрос. | | |
Гладкий Ю. Н., Николина В. В. География. Современный мир. 10- 1 класс Рабочая программа разработана на основе авторской программы по географии. Современный мир. В. В. Николина,А. И. Алексеев. Е. К. Липкина«Программы... | Рабочая программа учебного курса география для 7 класса на 2013 2014... Программа: примерная программа основного общего образования по географии География Земли (VI-VII классы), авторская программа по... | ||
Гладкий Ю. Н., Николина В. В. География. Современный мир. 10- 11 класс Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по географии, утвержденного Приказом Минобразования РФ | Пояснительная записка по географии в 7 классе на 2013-2014 уч год... Рабочая программа курса «География» разработана на основе авторской программы Алексеева А. И | ||
Рабочая программа по географии (название учебного предмета, курса,... Программа курса географии 5–9 классов составлена на основе программы География: программа: 5 – 9 классы / А. А. Летягин, И. В. Душина... | Рабочая программа предназначена для планирования преподавания курса... Цель рабочей программы учебного предмета география создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом... | ||
Рабочая программа курса «География. Страноведение» География Земли (VI – VII классы): Примерная программа основного общего образования по географии | Рабочая программа составлена на основе примерной программы по географии «География мира» Программа данного курса подготовлена в соответствии с образовательным стандартом по географии и полностью реализует федеральный компонент... | ||
Рабочая программа по географии 6 класс на 2010-2011УЧ. Год Рабочая программа курса «География. Планета Земля» составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного... | Рабочая программа учебного курса география 6 класс Рабочая программа разработана на основе авторской программы по географии под редакцией А. И. Алексеева (М.: Просвещение, 2009), примерной... | ||
Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного курса географии... Данная рабочая программа учебного курса географии составлена на основании: Примерной программы по учебным предметам География 11... | Рабочая программа учебного курса «География России. Природа.» Примерная программа основного общего образования по географии (базовый уровень) «География России» (VIII – IX классы), рекомендованная... | ||
Рабочая учебная программа курса «Экономическая и социальная география... Данная рабочая программа составлена на основании стандарта среднего (полного) общего образования по географии (базовый уровень) 2004... | Рабочая программа учебного курса «География России. Природа, население, хозяйство» Примерная программа основного общего образования по географии (базовый уровень) «География России» (VIII – IX классы), рекомендованная... | ||
Рабочая программа курса география Иркутской области. 8-9 класс (базовый... «География Иркутской области» введён в региональный план на который отводится 34 часа. В 8 классе изучается «Физическая география... | Рабочая программа школьного курса географии «Экономическая и социальная география мира» Курс «Экономическая и социальная география мира» завершает географическое образование школьников |