Аннотация дисциплины
вариативной части цикла ОПП рабочей программы
учебной дисциплины Б2.2.05. «Цветоведение и колористика»
Цели и задачи дисциплины
ознакомление с историей развития и основными направлениями науки о цвете, современными достижениями в области систематизации, измерения и стандартизации цвета и их применением на практике;
формирование целостного представления о физической и химической природе цвета, психофизиологии и психологии восприятия цвета, влиянии освещения на цвет объектов; систематизации, измерения и обозначение цвета;
формирование общего уровня цветовой культуры студентов, развитие у них цветового зрения, чувства цвета и опыта практической работы с цветом в виде натурных образцов атласов, каталогов цветов и на экране монитора.
Развитие художественного вкуса и чувства цвета посредством создания колористических таблиц и композиций различной степени сложности, формирование знаний в области цветоведения и колористики, демонстрация области приобретённых знаний в дизайне, декоративно-прикладном и изобразительном искусстве, изучение теории света и цвета, оптических свойств вещества, органических и неорганических красителей и пигментов, психологии восприятия цвета.
Задачи дисциплины
– Снабдить учащегося профессиональной терминологией в области цвета с позиций разных научных дисциплин.
– Сформировать знания о физических основах цвета и методах их применения на основе которых учащийся должен знать и уметь применять законы взаимосвязи света с цветом
– Обеспечить основными принципами колориметрического подхода, включая понятийный аппарат для умения определить оптические и визуальные характеристики прогнозируемого цвета, полученного в результате аддитивного и субстрактивного смешивания с использованием графиков цветности.
– Обеспечить химическими принципами цветоконструрования для формирования у учащегося умения составлять рецептуры красящих веществ заранее заданного цветового тона.
– Снабдить психофизиологическими знаниями формирования цветового зрения и восприятия для формирования знаний о структуре и работе зрительного аппарата человека, семантики цвета и умений использовать взаимосвязи результатов визуального восприятия с эмоциональной составляющей характера и поведения личности
– Научить цветоконструированию реальных функциональных объектов с учётом хромоэкологических, эргономических и гармонических принципов.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина входит в вариативную часть общепрофессионального цикла основной образовательной программы (ООП) ФГОС ВПО. Для освоения этой дисциплины необходимы знания средней школы по по физике и математике, изобразительному искусству.
Знания и навыки, формируемые данной дисциплиной, необходимы при изучении композиции в предметно-пространственной среде, конструирования изделий, в курсовом проектировании, при выполнении выпускаемой квалификационной работы и в профессиональной деятельности.
«Цветоведение и колористика» относится к базовой части «Цветоведение и колористика» является базой при изучении целого ряда дисциплин, где необходимо знание основных принципов решения различных колористических задач. Связь с дисциплинами базового цикла: Б2.1.04. Академическая живопись, Б2.1.03. Академический рисунок, Б3.1.03. Пропедевтика, Б3.1.04. Проектирование и др.
Вариативных циклов: Б3.2.05. Основы 4D дизайна, Б2.3.04.02. Основы фотографии и фильмографии, Б2.3.05 Дисциплины по выбору №5, включая Б2.3.05.01. История и теория мультимедийного дизайна, Б2.3.01.01. Фантастический рисунок, Б2.2.01. Цифровой рисунок, Б2.2.03. Основы семиотики и семантики, Б2.3.02.01. Бионика
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы. Рекомендуемая форма итогового контроля - экзамен.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
Профессиональные компетенции:
ПК-3: Знает и умеет моделировать колористическую предметно-пространственной среду на основе законов физики, психологии, культурной антропологии, безопасности и эстетики цвета.
ПК-4: Способность к созданию цветового паспорта дизайн-проекта, проекта цветового дизайна предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные понятия, термины и определения, изучаемые в науке о цвете; основные источники света (их характеристики, в том числе, цветовую температуру и цветопередачу) и их влияние на цвет предметов; основы колористики и гармонии цвета; современные цветовые системы, атласы (Манселла, NCS, RAL Design system, ВНИИМ и др.), каталоги цветов (RAL, PANTONE, Мониколор, Картотека образцов (эталонов) цвета ЛКМ и т.п.);
основы спектрофотометрии и колориметрии; принципы и методы измерения цвета и передачи информации о цвете; цветоизмерительные приборы; как проводится инструментальная и визуальная оценка цвета и цветовых различий (стандарты); явление метамеризма;
уметь: использовать атласы, каталоги, наборы цветов для выбора цвета; работать с программным обеспечением к спектроколориметру, типа дидактической программы Color Shop для спектрофотометра Color Digital Swatchbook (СА 22) фирмы X-RITE и программой «Chromascope» (основанной на системе NCS) для обучения цвету с помощью персонального компьютера;
владеть: навыками применения законов цветоведения в работе; профессиональным мышлением в цветовом проектировании; навыками поиска необходимой информации по цвету в книгах и Интернете.
Содержание дисциплины. Основные разделы.
Волновая природа света. Основные свойства цветов. Механическое и аддитивное (оптическое) смешивание красок. Контрасты. Локальный и обусловленный цвет. Светотень. Воздушная и цветовая перспектива. Общее и цветовое состояние натуры. Понятие колорита. Названия и характеристики цветов. Терминология. Цветовые системы. Способы образования цветового круга. Первичные (основные) и вторичные (составные) цвета. Дополнительные цвета. Теневые ряды цветового круга. Колориметр В. Оствальда. Ахроматические, монохромные, родственные, родственно-контрастные и контрастные цветовые композиции. Понятие о цветовой гармонии. Цвет в культуре и искусстве разных народов. Символика и язык цвета. Психологические аспекты восприятия цвета. Несобственные качества цвета. Цвет предметной среды. Использование психофизиологических свойств цвета в современном интерьере.
Акварель, масляные краски, темпера, гуашь, пастель, восковые краски, комбинированные техники и др. Техники цветной печати. Применение различных материалов и техник в художественной практике. Оптические свойства вещества, органические и неорганические красители и пигменты.
Модуль 1. Эволюция представлений о цветочувствительности в живых системах
Тема 1. Эволюция развития науки о цвете от античности до ХХI века.
Тема 2. Основные понятия психофизиологии. Строение и работа анатомно–физиологического анализатора.
Тема 3. Иллюзии цветового зрения.
Тема 4. Цветоощущение, цветовосприятие и мышление.
Модуль 2. Применение цвета
Тема 5. Физические основы цветоведения.
Тема 6. Оптические свойства среды и приёмников света.
Тема 7. Смешение цветов.
Тема 8. Основы колориметрии.
Тема 9. Химические аспекты цветоведения. Основные представители органических и неорганических пигментов и красящих веществ.
Модуль 3. Семантика и семиотика цвета в эволюции человечества
Тема 10. Семантика цвета в эволюции психики человека.
Тема 11. Социально–экономический фактор цвета.
Тема 12. Методология цветового дизайна предметно-простраственной среды и систем.
Автор: доц., к.т.н. Т.Ю. Воробьёва
Карта компетенций дисциплины
Цветоведение и колористика
1. Наименование компетенций дисциплины
Индекс компетенции
|
Формулировка
|
ПК-3
2. ПК-4
|
Знает и умеет моделировать колористическую предметно-пространственную среду, проект на основе законов физики, психологии, культурной антропологии и эстетики цвета.
Создание, ведение и управление колористическим проектом и проектом цветового дизайна
|
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень
|
Технологии
формирования
|
Средства
и технологии
оценки
|
kв
|
Объем в ЗЕТ (кредитах)
|
Модуль
дисцип-лины
|
Состав компоненты
|
1-й модуль
ПК-3
|
Модуль 1. Эволюция представлений о цветочувствительности в живых системах
Знает:
– фундаментальные основы; физику и психофизику: основные цвета и цвета дополнительные; законы смешения цветов (субтрактивное, аддитивное, разделительный);
– теорию колориметрии.
|
Лекции
Самостоятельная работа.
Вопросы. Опросы.
Таблицы цветоразличения.
|
Блиц-тестирование;
Практические работы, упражнения.
Опросы. Анкетирование.
|
4–5
|
1
|
Умеет:
– использовать значения спектральной кривой для выбора требуемого эффекта освещения;
– использовать цветовые атласы Манселла Оствальда, ОСА, NCS; коллекции (Pantone, ScotDIC)
|
Практические занятия.
Стандартный цветовой график МКО, координаты цветности, функции сложения цветов.
|
Практические работы упражнения с цветными фильтрами и красками, спектральный анализ.
|
|
Владеет:
– навыками использования систем цветности;
– приёмами хромоэкоологического проектирования и цветоконстуирования
|
Самостоятельная работа. Коллективная работа.
Упражнения на составление гармонических композиций с атласами Манселла, NCS;
|
Аналитические работы
Составление цветовых карт, атласов.
Тематические композиции
|
|
2-й модуль
ПК-3
|
Модуль 2. Применение цвета
Знает:
– закономерности применения цвета в промышленном дизайне; в текстильном дизайне; в средовом дизайне; в индустрии моды.
|
Лекции
Самостоятельная работа.
Упражнения, основанные на системах Альберса (1963), Иттена (1973), Матюшина (1930-е) и Кандинского.
|
Реферат.
Атлас.
Электронная презентация.
|
4-5
|
1
|
Умеет:
– реализовывать цветовой проект с учётом функциональных, эргономических, гармонических принципов и пространственных характеристик среды.
|
Практические занятия.
Исследовательская работа.
|
Практические работы.
Реферат.
Проект.
|
|
Владеет:
– методологией составления цветовых наименований и цветовой номенклатуру;
– методологией проектирования эстетики цвета, колорита и системы цветовых гармонии.
Вспомогательные средства для нахождения гармонических цветовых соотношений и т.д.
|
Практические занятия.
Самостоятельная работа.
Исследовательская работа.
|
Практические работы.
Проект.
Зачёт.
|
|
3-й модуль
ПК-4
|
Модуль 3. Семантика и семиотика цвета в эволюции человечества
Знает:
– философию и семиотику цвета, антропологическую семиотику в культуре;
– эстетику цвета и цветовые стили;
– методологии цветового моделирования и цветосоциометрии.
|
Лекции
Самостоятельная работа
Компьютерные системы цвета (HSB, RGB, Lab и CMYK)
|
Исследовательская работа.
Анализ произведения, стиля в системе HSB, RGB, Lab и CMYK .
|
5-6
|
2
|
Умеет:
– определять характер взаимодействия света и цвета в системе: предмет – световая + цветовая среда;
– моделировать светоцветовую динамическую среду с учётом хромоэкологии и эстетики цвета;
– моделировать оптические свойства среды и предмета в открытом и закрытом пространствах;
– управлять цветом при компьютерном моделировании.
|
Практические занятия.
Самостоятельная работа.
Исследовательская работа.
|
Реферат.
Атлас.
Электронная презентация.
|
|
Владеет:
– методами формирования цветовых концепций по классификационным признакам;
– методами маркетинговых концепций цветового моделирования;
– технологиями прогнозирования модных и стилевых тенденций цвета;
– методологией подготовки колористического проекта.
|
Электронные презентации. Фильмы. Исследовательская работа. Самостоятельная работа
|
Колористический тематический проект предмета (среды, линии одежды, торговой марки и т.д.).
Атлас.
Электронная презентация.
|
|
Автор: доц., к.т.н. Т.Ю. Воробьёва
Список рекомендуемых источников в сети Интернет
The Commission Internationale de’lEclairage (International Commission on Illumination) [Электронный ресурс] / Commission Internationale de’lEclairage – . – Режим доступа: http://www.cibse.org/cieuk/website2.html, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. фр., англ.
CIE: The International Commission on Illumination. CIE 2000 - 2011, URL: http://www.cie.co.at/cie/index.html Международная комиссия по освещению - также известный как CIE от французского названия, комиссия Internationale De L'Eclairage
Color Marketing Group [Электронный ресурс] / CMG'; Web–мастер Vizual, Inc. – Электрон. дан. – Color Palettes, 2006 – . – Режим доступа: http://www.colormarketing.org, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. англ.
Color Design and Marketing Company [Электронный ресурс] / Сolorworks Сo LTD, 2003 – . – Режим доступа: http://www.colorworks.co.jp, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. яп., англ.
Color Matters [Электронный ресурс] / J.L. Morton, 1995–2004 – . – Режим доступа: http://www.colormatters.com/newsletter.html, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. англ.
Colorcom [Электронный ресурс] / Jim Webster Design Group – . – Режим доступа: http://www.colorcom.com, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. англ.
Color Voodoo [Электронный ресурс] / ред. J.L.Morton, – Электрон. дан. – Color Voodoo 1997–2006 – . – Режим доступа: http://www.colorvoodoo.com, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. англ.
Hintsanen P. Coloria [Электронный ресурс] / Coloria. – . – Режим доступа: http://www.coloria.net. — Загл. с экрана. — Яз. швед.
International Colour Association [Электронный ресурс] / AIC; ред. Alessi P.; Web–мастер Roesler G. – . – Режим доступа: http://www.aic–colour.org, свободный. — Загл. с экрана. – Яз. ис., англ.
Сolorcube [Электронный ресурс] / Spittin' Image Software, Inc; Web–мастер Spittin' Image Software, Inc., 2000 – . – Режим доступа: http://www.colorcube.com, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. англ.
The Colour Group [Электронный ресурс] / City University; Web–мастер Mellrj. – Электрон. дан. – London: COTY, 2006 – . – Режим доступа: http://www.city.ac.uk/colourgroup/index.html, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. англ.
Grupo Argentino del Color [Электронный ресурс] / Universidad de Buenos Aires – . – Режим доступа: http://www.fadu.uba.ar/sitios/sicyt/color/otras.htm, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. ис.
Pait Show [Электронный ресурс] / Japan Paint Manufacturers Association, 2006 – . – Режим доступа: http://www.paint–show2006.com/english/overview.html. – Загл. с экрана. – Яз. яп., англ.
JAPAN FASHION COLOR ASSOCIATION [Электронный ресурс] / JFCA. – . – Режим доступа: http://www.jafca.org/english.html, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. яп.
F a r b e n – W e l t e n . d e [Электронный ресурс] / Onneken J. – . – Режим доступа: http://www.farben–welten.de/farbenlehre/inhalt/inhaltsverzeichnis1.htm , свободный. – Загл. с экрана. – Яз. нем.
Metacolor [Электронный ресурс] / Metacolor; Web–мастер H.Rudolf. – Режим доступа: http://www.metacolor.de/index.html#stmp. – Загл. с экрана. – Яз. нем., англ.
Crown Decorative Products Limited [Электронный ресурс] / Akzo Nobel Decorative Coatings Limited company. — Электрон. дан. — RIBA, 2000. – . – Режим доступа: http://www.historic–colours.co.uk/en, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус.
Art & Science [Электронный ресурс] / WebExhibits – . – Режим доступа: http://webexhibits.org/pigments, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. англ.
Sixties Design [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.sixties–design.com. – Загл. с экрана. – Яз. итал., англ. Работы культовых личностей дизайна.
Психология и психосемантика цвета [Электронный ресурс] / Яньшин П.В. – Электрон. дан. – Самара.: СамГПУ, 1997. – . – Режим доступа: http://colormind.narod.ru/index.htm. — Загл. с экрана. – Яз. рус.
Цвет и психика [Электронный ресурс] / Bazyma B.A.; Базыма Б.А., Базыма И.В. – Электрон. дан. – Харьков.: Bazyma B.A., 2002–2003. – . – Режим доступа: http://www.colorpsy.boom.ru, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус.
Пугачева Т. Соотношение зон спектра и цветообозначений в русском языке. Влияние ситуации воспроизведения [Электронный ресурс] / Дайшиц — Электрон. дан. – М.: Маркетинговая компания DNP, 2005 – . – Режим доступа: http://www.dnp.ru/?publications/344/, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус.
Серов Н. В. Платоновские идеи о цвете, гендере и любви//PLATWNOPOLIS: материалы материалов в машиностроении: материалы 2–й летней молод. науч. школы, 23–28 авг. 2003 г. [Электронный ресурс] / Центр антиковедения СПбГУ. – Электрон. дан. – СПб.: СМУ, 2000–2005 – . – Режим доступа: http://sovmu.spbu.ru/main/conf/summerskool–2003/1–20.htm, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус.
Вилинбахова Т. Красный цвет в древнерусском искусстве [Электронный ресурс] / Государственный Русский музей; ред. Лакс А.; Web–мастер Лобашев А., Макаревич Г. – Электрон. дан. – СПб.: Гос. Рус. муз, 1997— . – Режим доступа: http://www.rusmuseum.ru/ru/exhibitions/virtual/red/index.html, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус.
Color in Art & Design [Электронный ресурс] / Margaret Fast, Librarian for Art Updated, Robyn Adcox, WWU Libraries
2005 – . – Режим доступа: http://www.library.wwu.edu/ref/subjguides/art/artcolor.html, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. англ.
Farbenlehre [Электронный ресурс] / Reinhold Sölch, 1999. – . – Режим доступа: http://www.farbenlehre.com/evolution/evolution.html, свободный. – Загл. с экрана. Яз. нем.
Farbenzentrum [Электронный ресурс] /. – . – Режим доступа: http://www.farbenzentrum.net/, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. нем.
Design Technology Department http://www.design–technology.org/ettoresottsass.htm
Аrthistory [Электронный ресурс] / About, Inc., A part of The New York Times Company. 2006. – . – Режим доступа: http://www.arthistory.about.com , свободный. – Загл. с экрана. – Яз. англ.
Сolourlovers [Электронный ресурс] / Lord IV 2006. – . – Режим доступа: http://www.colourlovers.com/, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. англ.
URL: http://www.profil–couleur.com/
ISCC: Inter-Society Color Council, 2011. URL: http://www.iscc.org/
NCS – Natural Сolor System [Электронный ресурс] / Scandinavian Color Institute, 2004 – . – Режим доступа: http://www.ncscolour.com, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. швед., нем., англ.
RIT Munsell Color Science Laboratory http://mcsl.rit.edu/
Pantone LLC http://www.pantone.com
FFC– Fédération Française de la Couleur, URL: http://www.lacouleur.com/
Color Matters is a registered trademark of J.L. Morton. URL: http://www.colormatters.com/biblio.html
ColorSchemer. © 2000–2007, URL: http://www.colorschemer.com/
The Josef and Anni Albers Foundation © 2003, URL: http://www.albersfoundation.org/Albers.php?inc=Galleries&i=J_1
Jill Morton, http://www.colormatters.com/color_trademark.html
Kathy Lamancusa, 2003, http://www.creativelatitude.com/articles/articles_lamacusa_color.html
Jacci Howard Bear, http://desktoppub.about.com/cs/colorselection/p/turquoise.htm
Автор: доц., к.т.н. Т.Ю. Воробьёва |
