Рудзитис Г. Е. Химия : учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений/ Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман

Скачать 0.62 Mb.

Название	Рудзитис Г. Е. Химия : учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений/ Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман
страница	3/5
Дата публикации	01.08.2014
Размер	0.62 Mb.
Тип	Учебник

100-bal.ru > Химия > Учебник

1 2 3 4 5

Требования к уровню подготовки обучающихся по учебному предмету «Химия»,

8 класс:

называть изученные вещества по «тривиальной» или международной номенклатуре;
определять: валентность и степень окисления химических элементов, тип химической связи в соединениях, принадлежность веществ к различным классам органических соединений;
характеризовать: элементы малых периодов по их положению в периодической системе Д.И.Менделеева; строение и химические свойства изученных органических соединений;
объяснять: зависимость свойств веществ от их состава и строения; природу химической связи (ионной, ковалентной, металлической); роль химии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей и самого ученика
выполнять химический эксперимент по распознаванию важнейших неорганических и органических веществ;
проводить самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической информации и ее представления в различных формах.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

безопасного обращения с веществами и материалами;
экологически грамотного поведения в окружающей среде;
оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека;
критической оценки информации о веществах, используемых в быту;
приготовления растворов заданной концентрации.

Специальные умения, навыки и способы деятельности по учебному предмету «Химия»,

8 класс:

Учащиеся должны знать:

химическую символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ;
важнейшие химические понятия: химический элемент, атом, молекула, относительная и молекулярная массы, ион, химическая связь, вещество, классификация веществ, моль, молярная масса, молярный объем, химическая реакция, классификация реакций;
основные законы химии: сохранение массы веществ, постоянство состава, периодический закон.

Должны уметь:

называть: химические элементы, соединения изученных классов;
объяснять: физический смысл атомного (порядного) номера химического элемента, номер

группы и периода, к которым элемент принадлежит в периодической системе Д.И.Менделеева: закономерности изменения свойств элементов в пределах малых периодов и главных групп;

характеризовать: химические элементы (от водорода до кальция) на основе их положения в периодической системе Д.И.Менделеева и особенностей строения их атомов; связь между составом, строением и свойствами веществ; химические свойства основных классов неорганических веществ;
определять: состав веществ по формулам, принадлежность веществ к определенному классу соединений, типы химических реакций, валентность и степень окисления элемента в соединениях, тип химической связи в соотношениях;
составлять: формулы неорганических соединений изученных классов; схемы строения атомов первых 20 элементов периодической системы Д.И.Менделеева, уравнения химических реакций;
обращаться: с химической посудой и лабораторным оборудованием;
распознавать опытным путем: кислород, водород, углекислый газ, растворы кислот и щелочей;
вычислять: массовую долю химического элемента по формуле соединения; массовую долю вещества в растворе; количества вещества, объем или массу по количеству вещества, объему или массе реагентов или продуктов реакции.

Список литературы

Литература для учителя

Радецкий А.М., Горшкова В.П., Кругликова Л.Н. Дидактический материал по химии для 8-9 классов: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2004. – 79 с.
Брейгер Л.М., Химия. 8-9класс: дидактический материал, самостоятельные итоговые контрольные работы/Л.М.Брейгер. –Волгоград: Учитель, 2004г.
Химия в школе: науч. метод. журн. – М.: Российская академия образования, изд-во «Центрхимпресс». – 2005-2006г.
Горковенко М.Ю. Химия.9 класс: Поурочные разработки к учебникам О.С.Габриеляна, Л.С.Гузея и др., Г.К.Рудзитиса, Ф.Г.Фельдмана. – М.: ВАКО, 2005г. – 368с
CD-ROM Электронная библиотека «Просвещение». Мультимедийное пособие нового образца. 8 класс. М.: Просвещение, 2005г

Литература для учащихся

Рудзитис Г.Е Химия: неорган. химия: учебник для 8 кл. общеобразовательных учреждений/ Г.Е Рудзитис, Ф.Г Фельдман.- 12-е изд., испр. - М.: Просвещение, 2008.-176с.
Габрусева Н. И. Рабочая тетрадь. 9 класс. Пособие для учащихся. - М.: Просвещение, 2008г;
Гара Н. Н., Габрусева Н. И. Химия - задачник с "помощником". 8-9 классы. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2008г.
Н.Е. Кузнецова, А.Н.Левкин « Задачник по химии 8-9 кл.» М.; « Вентана – Граф» , 2000 – 2007.
И.Г. Хомченко « Сборник задач и упражнений по химии для средней школы» М.; « Новая Волна», 2001 – 2005.
Шмаков Ю. А. Химия. 8 класс. Лабораторные работы. – Саратов: Лицей, 2006г
CD-ROM Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки химии. 8-9 классы.-М.: ООО «Кирилл и Мефодий», 2002г.
CD-ROM Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Репетитор по химии Кирилла и Мефодия.1999, 2000, 2002, 2004, 2005, 2006 с изменениями и джополнениями. М.: ООО «Кирилл и Мефодий», 2006г.
CD-ROM Учебное электронное издание Химия (8-11 класс) Виртуальная лаборатория. МарГТУ, Лаборатория систем мультимедия, 2004г.

№		Содержание программы	Дата

1			Тема 1. Первоначальные химические понятия. (18 часов) Предмет химии. Вещества и их свойства.
2		Чистые вещества и смеси
.3 2. 3. №		Физические и химические явления Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей. Физические и химические явления. Химические реакции. Содержание программы 18ч 1 1 1 Кол-во часов 1.09.11г 6.09 8.09 Дата
4		Простые и сложные вещества. Химический элемент.
5		Практическая работа № 1 Правила техники безопасности при работе в кабинете химии. Ознакомление с лабораторным оборудованием. с лаборатоным
6		Практическая работа № 2. Очитка загрязненной поваренной соли
7		Химические элементы. Относительная атомная масса.
8		Закон постоянства состава веществ. Химические формулы. Расчеты по формулам.
9		Закон постоянства состава веществ. Химические формулы. Расчеты по формулам.
10		Валентность химических элементов. Составление химических формул по валентности.
11		Валентность химических элементов. Составление химических формул по валентности.
12		Атомно-молекулярное учение. Закон сохранения веществ.
13		Химические уравнения. Типы химических реакций.
14		Химические уравнения. Типы химических реакций.
15		Моль – единица количества вещества. Молярная масса. Решение задач.
16		Моль – единица количества вещества. Молярная масса. Решение задач.
17		Обобщение и систематизация по теме: «Первоначальные химические понятия.
18		Контрольная работа №1 по теме первоначальные химические понятия.
		Тема 2. Кислород. (5 часов)
19		Кислород, его общая характеристика, нахождение в природе. Получение кислорода и его физические свойства.
20		Химические свойства кислорода. Оксиды. Круговорот кислорода в природе.
21		Практическая работа №3. Получение и свойства кислорода.
22		Воздух и его состав.
23		Горение и медленное окисление. Тепловой эффект химических реакций.
		Тема 3. Водород. (3 часа)
24		Водород, его общая характеристика нахождения в природе. Получение водорода и его физические свойства.
25		Химические свойства водорода. Применение.
26		Повторение и обобщение по теме «Кислород. Водород».
		Тема 4. Растворы. Вода. (4 часа)
27		Вода – растворитель. Растворы. Массовая доля растворенного вещества.
28		Практическая работа №4. Приготовление растворов солей. С определенной массовой долей растворенного вещества.
29		Физические и химические свойства воды.
30		Контрольная работа №2 по теме «Кислород. Водород. Растворы. Вода»
		Тема 5. Основные классы неорганических соединений. (12 часов).
31		Оксиды. Классификация. Номенклатура. Получение и применение.
32		Оксиды. Классификация. Номенклатура. Получение и применение.
33		Основания. Классификация. Номенклатура. Получение и применение.
34		Основания. Классификация. Номенклатура. Получение и применение.
35		Кислоты. Классификация. Номенклатура. Получение и применение.
36		Кислоты. Классификация. Номенклатура. Получение и применение.
37		Соли. Классификация. Номенклатура. Получение и применение.
38		Соли. Классификация. Номенклатура. Получение и применение.
39		Генетическая связь между основными классами неорганических соединений.
40		Генетическая связь между основными классами неорганических соединений.
41		Практическая работа №5. Решение экспериментальных задач по теме «Основные классы неорганических соединений»
42		Контрольная работа №3 по теме «Основные классы неорганических соединений».
		Тема 6. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. строение атома.
43		Классификация химических элементов. Амфотерные соединения.
44		Периодический закон Д.И. Менделеева.
45		Периодическая таблица химических элементов. Группы и периоды.
46		Строение атома. Состав атомных ядер. Изотопы.
47		Расположение электронов по энергетическим уровням.
48		Расположение электронов по энергетическим уровням.
49		Состояние электронов в атомах. Периодические изменения свойств химических элементов в периодах и главных подгруппах.
50		Состояние электронов в атомах. Периодические изменения свойств химических элементов в периодах и главных подгруппах.
51		Значение периодического закона. Жизнь и деятельность Д.И. Менделеева.
		Тема 7. Строение веществ. Химическая связь.
52		Электроотрицательность химических элементов.
53		Основные виды химической связи.
54		Основные виды химической связи.
55		Кристаллические решетки.
56		Валентность и степень окисления. Правила определения степени окисления элементов.
57		Окислительно – восстановительная реакция.
58		Окислительно – восстановительная реакция.
59		Повторение и обобщение по теме «Периодический закон и периодическая система химических элементов. Строение атома. Химическая связь».
60		Контрольная работа №4 по теме «Периодический закон и периодическая система химических элементов. Строение атома. Химическая связь».
		Тема 8. Закон Авогадро. (2 часа)
61		Молярный объем газов. Закон Авогадро.
62		Объемные отношения газов при химических реакциях. Решение задач.
		Тема 9. Галогены. (6 часов)
63		Положение галогенов в периодической таблице и строение их атомов. Физические и химические свойства хлора.
64		Хлороводород. Получение и физические свойства.
65		Соляная кислота и ее соли.
66		Сравнительная характеристика галогенов.
67		Контрольная работа №5 по теме «Закон Авогадро. Молярный объем газов. Галогены»
68		Заключительный урок.

4. 5. 6.	Простые и сложные вещества. Химический элемент. Практическая работа №1. Правила ТБ при работе в химическом кабинете. Ознакомление с лабораторным оборудованием. Практическая работа №2. Очистка загрязненной поваренной соли.			1 1 1		13.09 15.09 20.09
№	Содержание программы			Кол-во часов	Дата		Самостоятельная работа уч-ся в ИС школы
7. 8-9. 10-11. №	Химические элементы. Относительная атомная масса. Закон постоянства состава веществ. Химические формулы. Расчеты по формулам. Валентность химических элементов. Составление химических формул по валентности. Содержание программы			1 2 2 Кол-во часов	22.09 27.09 29.09 4.10 11.10 Дата		сообщение [1] Самостоятельная работа уч-ся в ИС школы
12. 13-14. №	Атомно-молекулярное учение. Закон сохранения массы веществ. Химические уравнения. Типы химических реакций. Содержание программы			1 2 Кол-во часов	13.10 18.10 20.10 Дата		мини-реферат [4,12,22] презентация [2,5,22] Самостоятельная работа уч-ся в ИС школы
15-16. 17. 18.	Моль - единица количество вещества. Молярная масса. Решение задач. Обобщение и систематизация знаний по пройденной теме. Контрольная работа № 1 по теме: «Первоначальные химические понятия».			2 1 1	25.10 27.10 1.11 8.11
№	Содержание программы			Кол-во часов	Дата		Самостоятельная работа уч-ся в ИС школы
19. 20. 21.	Тема 2. Кислород. Кислород, его общая характеристика и нахождение в природе. Получение кислорода и его физические свойства. Химические свойства кислорода. Оксиды. Применение. Круговорот кислорода в природе. Практическая работа №3. Получение и свойства кислорода.			5ч 1 1 1	10.11 15.11 22.11		сообщение [1,9,10,21]
№	Содержание программы			Кол-во часов	Дата		Самостоятельная работа уч-ся в ИС школы
22. 23. 24.	Воздух и его состав. Защита атмосферного воздуха от загрязнения. Горение и медленное окисление. Тепловой эффект химических реакций. Тема 3. Водород. Водород, его общая характеристика и нахождение в природе. Получение водорода и его физические свойства			1 1 3ч 1	24.11 29.11 1.12		презентация [11.13,16,19] сообщение [1,9,10,21]
№	Содержание программы			Кол-во часов	Дата		Самостоятельная работа уч-ся в ИС школы
25. 26. 27.	Химические свойства водорода. Применение. Повторение и обобщение знаний по темам: «Кислород», «Водород». Тема 4. Растворы. Вода. Вода-растворитель. Растворы. Концентрация растворов. Массовая доля растворенного вещества.			1 1 4ч 1	6.12 8.12 13.12

1 2 3 4 5

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебник: Рудзитис Г. Е. Химия: неорган химия. Орган химия: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений/ Г. Е. Рудзитис, Ф....		Рудзитис Г. Е химия: неорган химия: учебник для 9 кл общеобразовательных... Рудзитис Г. Е химия: неорган химия: учебник для 9 кл общеобразовательных учреждений/ Г. Е рудзитис, Ф. Г фельдман. 12-е изд., испр....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рудзитис Г. Е химия: неорган химия: учебник для 9 кл общеобразовательных учреждений/ Г. Е рудзитис, Ф. Г фельдман. 12-е изд., испр....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рудзитис Г. Е. Химия: Неорган химия: учебник для 9 кл общеобразовательных учреждений/ Г. Е рудзитис, Ф. Г фельдман. 12-е изд., испр....
	Рудзитис Г. Е химия: неорган химия: учебник для 9 кл общеобразовательных... ...		Рудзитис Г. Е химия: неорган химия: учебник для 8 кл общеобразовательных... Примерной программы основного общего образования по химии (базовый уровень). (Химия. Естествознание. Содержание образования: Сборник...
	Рудзитис Г. Е химия: неорган химия: учебник для 8 кл общеобразовательных... Примерной программы основного общего образования по химии (базовый уровень). (Химия. Естествознание. Содержание образования: Сборник...		Учебник для общеобразовательных учреждений/ Г. Е рудзитис, Ф. Г фельдман.... Учебник: Химия. Неорганическая химия. Органическая химия. 9 класс.: учеб для общеобразоват учреждений
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Химия: неорганическая химия: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. 11-е изд., перераб....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Химия: неорганическая химия: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. 11-е изд., перераб....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рудзитис, Г. Е. Химия. Неорганическая химия. 11 класс : учеб. Для общеобразоват. Учреждений / Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. 11-е...		Рабочая программа дисциплины «Химия» Н. Н. Гара. Химия. –М.: Просвещение, 2008г. 56., учебник Г. Е. Рудзитис и Ф. Г. Фельдман для 9 класса общеобразовательных учр., -12-е...
	Рабочая программа курса химии (разработана на основе Примерной программы... ...		Учебно-методическое обеспечение Календарно-тематический план Пояснительная... Е химия: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений / Ф. Г. Фельдман, Г. Е. Рудзитис. М: Просвещение, 2007
	Психологический тренинг Н. Н. Гара. Химия. –М.: Просвещение, 2008г. 56., учебник Г. Е. Рудзитис и Ф. Г. Фельдман для 9 класса общеобразовательных учр., -12-е...		Пояснительная записка Рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю). Контрольных работ 4 Рудзитис, Г. Е. Химия: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений / Г. Е

Рудзитис Г. Е. Химия : учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений/ Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман

Похожие: